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  • 堅強作文

    時間:2023-11-17 12:46:53 勵志作文 我要投稿

    堅強作文通用[3篇]

      無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的堅強作文3篇,希望對大家有所幫助。

    堅強作文通用[3篇]

    堅強作文 篇1

      人生的旅途中,充滿了荊棘與坎坷。雖然面對著充滿危險的荊棘,但是在穿過一片荊棘后,傷痕累累的我們總會看見一束沖破黑暗的陽光,促使我們繼續直行。這束陽光,總會以一種形式,教會我們一些道理。而那件事,那束陽光,教會了我堅強。

      那一天,單元考試的試卷發了下來,原以為勝券在握的我一見試卷就心灰意冷---試卷上鮮紅的“87。5分”貌似在嘲笑我似的,紅叉叉也仿佛在對我耀武揚威。下午放學后,我坐在校外的籃球場邊的`長椅上,望著黃昏時期的晚霞,思緒萬千。

      我拿著那張考得不咋地的試卷,心想:“父母看到了這張試卷會怎么想呢?會不會覺得,我給他們丟臉了呢?會不會懷疑,我以前考得不是很好的嗎,怎么這次會考得如此的不理想呢?他們會怎么做呢?把我罵一頓?或是進行那煩人的思想教育?”

      我望望試卷,又望望天空,“不如把它藏起來,不告訴父母?或是撒個謊?”我心中十分懊惱。

      突然,我發現了一株長在裂縫中的小草,它面對著風壓倒性的力量,被吹得東搖西晃,在風的摧殘下搖得死去活來的,有幾次還差點面臨被連根拔起的危險。可是,它竟又抓住風喘息的機會,挺直了起來,昂首挺胸,雄赳赳、氣昂昂地與風對抗---它面對生命中的荊棘而不臨陣退縮,盡管身上傷痕累累,也仍勇往直前。

      一株小草都可以如此堅強,而我呢?

      “不幸,是天才的進升階梯,是信徒的洗禮之水,是弱者的無底深淵。”面對殘酷的現實,只有做一個堅強者,才能立于現實中而不倒。考砸教會我堅強……

    堅強作文 篇2

      兒童節了,愿你們有了臨時的新家,重新拿起課本

      我們大家都不會忘,廢墟中那一雙雙噙滿淚水的雙眼,不會忘倒在殘垣斷壁中一個個幼小的身軀,不會忘那孩子臨終前那手中緊緊攥著的筆。但是,我們不會沉浸其中!

      大地震動了,可天是藍的,陽光永遠是溫暖的。

      寶貝,你那么小,還不懂事,我們不會讓你有恐懼的記憶,你會感到,你的周圍都是愛,你永遠會綻放燦爛的笑顏。家鄉的重建、祖國的崛起會伴你成長。

      孩子,如果你們的親人不在了,不要忘記父母對你們的愛,把這愛深深地藏在心里。悲傷和孤獨我們不回避,把回憶留在心底。你們應該比別的孩子更成熟,路還很遠。“堅強”在平時只是書本上的一個詞語,現在變成了真實;變成現實中的需要。堅強會給你很多幫助,一個人的時候,你就去看一看山崗上的小草,幸福的時候,別忘了回憶一下親人的微笑。當長大的你站在開遍鮮花的家鄉土地上時,你才會體驗真正的獨立。

      孩子,如果災難無情的奪走了你的肢體,你一定要勇敢的面對現實,肢殘志不殘有多少先例。無疑,在成長的路上,你們會比其他的.孩子有更多坎坷、更多荊棘,要咬緊牙關,向前闖!千萬千萬不要退縮、不能自暴自棄!沒有困難不能逾越,沒有什么挺不過去。我們都在看著你,我們都會鼓勵你。我們都相信,在你們身上會出現奇跡。 如果想哭就哭吧,用你們的眼淚去埋葬所有的陰霾和哀傷;然后

      擦干眼淚,讓我們一起走出心靈困境,走出心靈創傷,重拾勇氣!放下一切的離別與愛恨,一切苦難與悲哀,一起去開創新生活,堅強地面對新生活!

      你們要相信,祖國不會忘記你們,你們的家鄉會比以前更美麗;叔叔阿姨、哥哥姐姐不會忘記你們,會有更多的愛心呵護著你們、關心著你們。伴你們成長!!!

      歷史告訴我們,中國從來不缺少從災難中走出來的勇氣和能力。我們是中國人!我們要在這樣的經歷當中磨練了自己的意志,提高我們的耐受力。讓我們從現在做起,從我做起,在家庭,孝敬父母;在學校,尊敬師長;在社會,奉獻愛心,努力做一個有道德的人。

    堅強作文 篇3

      雨夜,寒冷。

      放學了,看著散去的同學,心中十分落寞,看到校門口雨中等待孩子的家長,下意識地去找,卻始終沒有看到那個身影。(旁批:不是一下子點明媽媽,高明。)

      “冷了吧?吃點兒東西吧?”身邊,一位家長拿出面包對孩子說。“你可真幸福!”另一位同學打著招呼。“幸福?天天被老媽煩死了!”那孩子回答。幸福,我愣住了,被這么寵著還有怨言。

      我不禁看了看自己被雨淋濕的衣襟,(旁批:對比運用恰當。)暗暗嘆氣。老媽從不來校門口等我,也許這就是我和她們的.差別吧!獨自走著,雨淅淅瀝瀝地下著,一滴一滴打在水潭中,不經意打了個寒戰。看著遠處母親為自己的孩子添了件衣物,關切地說著什么,母子倆上了車,遠去,(添上此句,為下文的議論張本。)無限惆悵……

      “風雨中,這點痛,算什么……”抬頭望去,別人手機中傳出了這樣的聲音。是啊,風雨中,獨自走走算什么?冷一些又算什么?(旁批:情緒和思想的變化由歌曲引發,比較自然。)

      風雨中,沒人為我添衣,讓我更明白應該自己走過!

      風雨中,沒人為我開車,讓我更懂得怎樣走過崎嶇的道路!

      (旁批:議論,簡潔有力,非常精練。)

      風雨中,堅強。

      佳作點評

      似乎并不是一鋅“事”,但不能否認這是成長路土的一次心靈風暴。對照單元寫作要求要求、起因、結果都具備了。起因——下雨了,內心希望老媽送傘添衣;經過,看見同學有此幸福,內心惆帳,但受到歌詞的“點化”;結果,悟出活的道理。

      放學時下雨,父母送傘添表的題材很常見,主題“堅強”亦屬老生常談,讀到“獨自走著”,以為下文會寫媽媽來送傘了,但如果真這么寫,就太俗了。文中,期待中的媽媽始終沒有出現,而“我”卻悟出了成長中的哲理,從中表現了生活鍛造出的堅韌品格和成熟心態。

      文章敘事描寫很自然,環境描寫恰到好處,語言圓熟有力。

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