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  • 堅強的作文

    時間:2023-12-07 09:59:35 勵志作文 我要投稿

    堅強的作文

      在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的堅強的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    堅強的作文

    堅強的作文 篇1

      我熟悉的人很多,老師,同學,朋友…………不過在這些人中,我最熟悉的還是我的班主任——白老師。他身材小巧玲瓏,鼻梁上架著一副黑粉相間的眼鏡,白皙的臉上總是帶著親切的微笑,開起來溫柔極了。白老師工作認真負責,及時生病了,也依然堅持工作,是一位堅強的老師。

      那是一個早上,同學們照例安靜的坐在教室等待著白老師的到來,可是,當白老師走進教室的時候,同學們都愣住了,因為白老師的右手腫腫的,還纏著厚厚的`紗布,大家一擁而上,圍住了白老師,心疼地文白老師怎么回事。白老師笑著安慰大家。他說:“孩子們,別緊張,別著急,我的右手摔傷了,醫生說虎口處骨裂。過一段時間就好了,沒事的,你們回座位上課吧。“骨裂,肯定很疼!同學們回到座位,擔心地望著白老師:白老師怎么上課呢?白老師的手該多疼呀!白老師卻像沒事一樣,和往常一樣走上講臺,津津有味地給我們講起課來,降到重要部分,需要板書怎么辦?白老師看看自己的右手,愣了愣,很快,就見白老師用食指和中指夾起一支粉筆,吃力地在黑板上板書起來,粉筆很不聽話,總是從白老師手中掉下來,白老師不急,撿起來再寫,寫累了,用左手揉揉右手,接著寫…………看到白老師額頭上秘密的汗珠,大家向他投去心疼又敬佩的目光。盡管白老師寫得很慢,但是很規范,這一節課,同同學們聽得尤其認真。

      這就是我們的白老師,一位堅強的好老師!我愛白老師!

    堅強的作文 篇2

      一說起堅強,奶奶或許算是最堅強的一個。雖然不管從哪方面看,都不像。一雙小巧的布鞋子;一身寬松的衣服;一張慈祥的臉上寫滿了笑容,臉上的皺紋是她經歷的滄桑歲月唯一留下的痕跡……所有跡象都表明了她只是個普通的奶奶;所有跡象都指向一點——她不過是個普通的老太太。但實際情況也向我們說明了一點——現實生活中的她比看上去堅強多了。我可以證明。

      從我一歲起,奶奶就幾乎一直在干活兒。早上哄我,做飯;上午買菜,帶我出去遛彎兒;中午做飯,哄我睡覺;下午做家務,買明天的菜;晚上做飯,帶我玩兒,哄我睡覺……這樣日復一日,待我長大些,可以自理了,還要帶我堂妹,接下來是堂弟……

      你可能要問:她老人家身體很好嗎?怎么練得這么厲害?怎么堅持下來的?我要告訴你:這一切可能都要歸功于她小時候的經歷吧!

      還記得以前,爸爸對我講過奶奶小時候的故事。現在回想起來,奶奶小時候那幼小的身影還深深印在我腦海里,一直揮之不去。奶奶的爸爸在奶奶七歲時就去世了。家里窮,由于奶奶的媽媽要一個人養活七個孩子,奶奶在僅上了三個月學后,不得不回家照顧兩個妹妹和一個年幼的弟弟,同時還要幫她的媽媽干很多重活。小時候生活的艱苦由此磨練了奶奶的意志,塑造了奶奶堅強的性格。

      爸爸也對我講過奶奶工作上的的事情。爸爸小時候家里依然很窮。奶奶一邊上班一邊照顧爸爸、老叔他們兄弟兩個,為了更好的生活,奶奶決定去縫紉學校學習縫紉技術,她們一個班幾十人,只有奶奶不識字,而其他人至少也是小學畢業,但奶奶并不氣餒,每天通過看圖學習縫紉技術,有時還要先學會字的意思再繼續學習。按說奶奶應該是最后一個學會的,但她僅僅三個月就學會了做衣服,成了他們班第一個學會的。后來奶奶就在她們單位的縫紉科,給幾百人做工作服,還做了縫紉科的科長。

      有人說,眼見為實,耳聽為虛,奶奶的堅強,你親眼見過嗎?我想說,是的`。

      在我兩歲時。有一次奶奶抱著我去遛彎兒,在下樓梯時,奶奶沒站穩,一個踉蹌,身子一歪——我發出了尖利的叫聲——“奶奶!”但已經晚了,奶奶順勢跌下樓去。天地在旋轉。真的在旋轉。哦,原來是我們在滾。奶奶把我抱得緊緊的,自己卻結結實實的挨了樓梯的“一記重彈”,隨著“砰”的一聲響,我的心也跳的更快了。我們被淹沒在一片煙塵滾滾中。我跌坐在一個軟物上,被樓道里揚起的灰塵嗆著,咳嗽著。隱隱的,我聽到濃濃煙霧那頭也傳出一聲聲咳嗽。奶奶從地上吃力地爬起——咦,我居然還在奶奶懷里!奶奶把我好一個安慰,但事后我想,真正應該被安慰的其實是奶奶。當爸爸媽媽后來得知后問起這事時,奶奶堅持說沒事,依然談笑風生。但睡覺時,我偷偷的看到,奶奶的后背早已摔得青一塊紫一塊的。當我拿這事問起奶奶時,奶奶總是故意說起別的事來了。最終,奶奶還是沒上醫院,本來她應該在家里休養幾天的,結果第二天奶奶便精神抖擻地出門去了!

      我在詞典上查到,堅強的意思是強固有力,不可動搖或者不可摧毀。我想,這是奶奶生活中的真實寫照。

    堅強的作文 篇3

      日常生活,好像一座山。它巍巍,它聳立,它壯觀,但它也風險。大家便是這座奇山的匆匆忙忙游客,順向著那光輝的吞吐量太陽太陰的山頂攀爬。

      更是欠缺那人生磨煉出的聰慧和聰明,一眼看去懸崖峭壁上那嶙峋巨石,通常難分它是不是牢固。正當性大家笑容滿面地一腳踏入時,松脫的土壤便拽著巨石和我們一搖直下。

      大家通常被摔得遍體鱗傷,一汪眼淚期盼著明天,再次攀爬。

      挫敗不過是一塊奇特的絆腳石,朦朧的'顏色掩藏著無盡洞天。踏遍它,眼下便有恍然大悟的人生境界,便是一種最好取得成功;懼怕它,它便是攔路虎,便是沒法超越的懸崖峭壁。

      知道消息突至的通常是大家的媽媽。他們痛心,關心,愧疚的目光中閃爍著淚水。來源于他們的驚懼反而嚇傻了大家,他們剛開始提心吊膽地關愛著大家。整天心驚膽戰地將大家掩在他們身后。大家便深情款款沿著他們踩過的固石,往前懶散地向前。

      隨后,便是老師來了。有時候,她們太嘔心瀝血,嚴格的小表情反倒禁錮了大家,大家僅有遙遙無期地盯住眼下的攀山之石。勞,還是松?一臉茫然的大家,猛然想到那責怪的目光而已,站著不動,也許最安全性。

      卻不知道,它是觀念的禁錮,它是生命的囚牢,大家不肯,更害怕可曾想,那些花兒鮮麗的顏色在一塊塊掉下來!

      而人生奇山卻自始至終默然著,它哀嘆著這些寵著被束的小朋友們,凝視著著這些獨自一人站立起來繼續前行的身影。針對這些不久被摔下來的小孩,只不過淡淡的一笑,隨后希望著爬起來的影子能多積分剛毅。

    堅強的作文 篇4

      “每一次,都在徘徊孤單中堅強;每一次,就算很受傷也不閃淚光……”每當聽到這首歌的時候,我都會想起殘疾人,想起殘運會上的那一幕幕感人的情景。

      在殘運會中,有許多的殘疾人,他們有的雙耳失聰,有的雙目失明,有的失去了手腳……但是就是這些在我們眼中身體有殘缺的人,卻憑著自己驚人的毅力,做出了一件件令人難以相信的奇跡,奪得了一枚枚閃閃發光的獎牌。而在他們中,最讓我難以忘懷的是一位名叫蔡余慶燕的小女孩。

      這個小女孩才15歲,小時候因車禍失去了一條腿,但就是這個小女孩居然奪得400米S9自由泳的冠軍!還以4分46秒打破了亞洲記錄!失去一條腿,要學會游泳是多么困難啊!聽蔡余慶燕說:“游泳是一種‘磨難’,剛開始學習的時候真的很難,還記得那是05年的'12月,水很冷,剛下水凍得發抖,教練讓一個運動員教我打腿,由于平衡性不太好,下了水就一直往下沉,又不會呼吸,差點淹死,最后用了兩三個月才學會。”我就學過游泳,因為找不好平衡感,一下水就會往下沉還害得我猛吃水,也正是害怕,我到現在也沒學會游泳,聽到“游泳”倆字,還會“談水色變”。聽過蔡余慶燕的一番話后,相比之下,我不禁慚愧萬分。自己是一個健全人,只因為一點小小的困難就輕言放棄,和蔡余慶燕比起來,我真是太怕苦怕難了。

      蔡余慶燕的事跡讓我知道:一個人在困難面前,一定不能低頭,須知“天高不算高,人心第一高”,困難就像一塊頑石,你若心生畏懼,它便是絆腳石,而你若心無所懼,它便是一塊墊腳石,能助你攀向成功的頂峰。

    堅強的作文 篇5

      心若在,夢就在,只不過是從頭再來。

      ——題記

      無數次被你打敗后,我學會了堅強,因為你……

      每次期中、期末的考試卷發下來,看著慘不忍睹的分數,連刺眼的陽光都在笑話我,我呢喃的說:“人生沒有過不去的坎,加油!一定可以!”

      無情的分數,每每對你的幻想,就像是一枚泡泡,總有一秒會——破碎。

      記得有一次,也就是上次期末考試吧。當老師發下考卷時,我總會奮筆“急”書,為了不丟大題,經常我會從前往后做,可現實總是不近人情。分數總是很低,看到卷子上用紅筆醒目的打著一個79分,我傻了,生平第一次考數學會這么低,絕望、無助的感覺一起朝我壓來,壓得我快喘不過氣來,我在那無人的角落再次呢喃地說:“人生沒有過不去的坎,努力總會有辦法成功的!”

      我被你打敗后,懂得了堅強的魅力,不是嗎?

      小學時我第一次參加了“希望之星”英語大賽——成績并不理想。

      上那個講臺時,我感覺腿在顫動,表演完才藝時,我傻了,評委給我打得分大都在5分以下,去掉一個,也是唯一的一個最高分——5分,名次早被排在了后面。

      我不想相信,不愿相信,卻又不得不信,我又一次被你打敗了,心里像打翻了五味瓶,說不出有什么滋味。反正那種滋味有無助的',有難過的。

      我被你打敗后,體會了堅強的魅力,不是嗎?

      現在,一個人聽著MP3,哼著“心若在,夢就在……”忽然我愣住了,這不就是堅強嗎、大不了“從頭再來”。

      堅強的魅力向我走來,仿佛告訴我一次美妙的旅行的結束,告訴我:干什么事都要學會堅強,不能被放棄打敗。我似懂非懂的點了點頭,心里一顫,好像有什么被我忽略掉的。

      我被你打敗后,找到了“堅強的魅力”。我很幸運,不是嗎?

    堅強的作文 篇6

      在大自然中,有很多值得我們學習的動物,植物,比如:團結的螞蟻,不屈向上的牽牛花……不過,最讓我敬佩的還是那有著“出淤泥而不染”之稱的荷花。

      每到夏天,池塘里就會開出一朵朵美麗的荷花,它們猶如一位位亭亭玉立的少女,在荷葉間傲然挺立。不過,在荷花成功的背后,它經歷了多少磨難呀!

      當夏日的陽光照在池塘的水面上時,沉睡了一個冬天的荷花在淤泥下蘇醒了過來,此時它們的世界只有一片昏暗,而淤泥上那若隱若現的陽光吸引著荷花們。于是,它們決定沖出淤泥,到外面的世界去。當荷花努力沖出淤泥時,被一個個硬泥塊擋住了,但它們并沒有退縮,而是沖破阻擋繼續前行。剛過了硬泥塊這一關,又碰到了一堆稀泥,但它們依然不顧一切地向前進發。……經過種種磨難,荷花終于躍出水面,來到了小池塘上,變成了一朵朵耀眼的、美麗的.花朵。

      每當我來到池塘邊,望著那一片荷花,都忍不住大聲的贊美它:荷花,你真勇敢,真堅強,你是我見過的最美麗,最堅強的花!

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