堅(jiān)強(qiáng)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我體會(huì)到小動(dòng)物的平凡與可愛。但他們有一個(gè)不可缺少的東西，那就是勇敢。
童話動(dòng)物園中有一篇很平凡的.童話，我從中體會(huì)到人一定要勇敢，那你就是勝利者。一個(gè)永恒的勝利者。的確這篇童話就講了這樣一個(gè)故事。
在動(dòng)物學(xué)校要舉行廚藝比賽。小白兔、小豬、小猴子三人一組做的菜是炒茄子和番茄炒蛋。他們天天練，風(fēng)雨無阻可還是練不好。同學(xué)們都嘲笑他們，但他們依然信心十足。他們決定上山找老羊爺爺學(xué)廚藝，他們出發(fā)了，他們?cè)诙盖偷纳缴献哐阶撸K于到老爺爺家，可老羊爺爺家沒人，他們回去了，第三天第四天，兩天后他們上了山可還是沒人，第五天才找到老羊爺爺，可老羊爺爺?shù)膹N藝是不可外傳的，但老羊被感動(dòng)了，把廚藝教給了他們，他們最終贏得了比賽。
我在一本書上看到這樣一句話：人不是為失敗而生，一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗。假如一個(gè)人是一輛汽車，那堅(jiān)強(qiáng)就是汽油，如果沒有汽油，無論多么完美，也無法開出一分一毫米。我今后要用童話學(xué)到的精神來克服重重難關(guān)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
我家的小花園里，爸爸買來一株紅玫瑰。它剛搬進(jìn)家那會(huì)，長(zhǎng)得高高的，葉片大大的，連刺都那么的挺拔，讓我望而卻步，生怕被它那尖尖的保護(hù)器弄傷我細(xì)嫩的手指頭。但它的花朵開得好艷啊！又紅又大，花瓣看上去厚厚的，肉肉的，仿佛一用勁兒它就會(huì)流下眼淚一樣，我特別喜歡它！
可是過了一段時(shí)間，花焉了，葉子黃了，玫瑰枝都快變成干柴了，連蜘蛛都在它的身上織網(wǎng)了。媽媽看著爸爸說：“哎！它看上去好像快要死了！”爸爸在旁邊聳聳肩嘆口氣說：“我也無可奈何啊！”從那以后我們都已經(jīng)對(duì)它絕望了。
突然有一天，媽媽興奮的.叫起來：“快來看啊，我們的玫瑰又回來了！”我和爸爸聞聲跑過去，果真！玫瑰花奇跡般的復(fù)活了，它長(zhǎng)出一支新芽，而且在頂端還有紅紅的小花苞，嬌滴滴的。媽媽感嘆到：“這小家伙真出人意料啊！”我看到花苞的樣子，好像剛出生的嬰兒般躲在花葉里偷偷的看世界呢，好可愛！我忍不住上前去輕輕的吻了吻它，太喜歡它了！我們高興了好一會(huì)，媽媽說這小家伙為了適應(yīng)環(huán)境做了不少的努力呀！
后來，玫瑰花又長(zhǎng)出了好幾枝新芽，很惹人愛。通過這件事情，我知道了看上去不好的現(xiàn)象并不是最終的結(jié)局，也明白只有不斷努力戰(zhàn)勝一切困難，才能像紅玫瑰一樣讓自己重新活過來，而且會(huì)比之前更出彩！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
有許多人愛花，也有不少人愛柳，可我卻愛富貴竹。
記得從前有一次，我在外婆家的陽臺(tái)上看見了一盆富貴竹，其立刻被它深深地吸引了，我跑過去細(xì)細(xì)地觀賞。我的莖有我的手指那么粗，一節(jié)一節(jié)的，翠綠色的顏色像碧玉一樣惹人喜愛，它們和哨兵一樣，昂首挺胸地站著。它的葉有我的手掌那么大。這種植物不僅能調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度、濕度，還可以凈化空氣，它的作用可大了。
過了一個(gè)星期多一點(diǎn)，當(dāng)我再去看那盆富貴竹時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的葉子已經(jīng)變成枯黃色了，外婆正在用剪刀剪掉那些枯黃的.葉子，當(dāng)時(shí)我心里出現(xiàn)了一點(diǎn)不舍的感覺。我想：它會(huì)不會(huì)枯死呢？
一眨眼又過了一個(gè)星期，我又去看那盆富貴竹，當(dāng)時(shí)我被眼前的一幕驚呆了，那兩棵富貴竹竟然長(zhǎng)出了一絲絲的新芽。我突然感悟到：富貴竹頑強(qiáng)與不屈，如同人遇到困難而不屈服，非常值得我們學(xué)習(xí)。
我深深地被你頑強(qiáng)的生命力所感到，我愛你富貴竹！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
在你幸福的時(shí)候，你是否想到殘疾人的痛苦;在你對(duì)生活失去信心的時(shí)候，你是否想到殘疾人的堅(jiān)強(qiáng);在你抱怨生活的不公平的時(shí)候，你是否想到殘疾人辛酸。如果是這樣，你會(huì)感到幸福，感到滿足，感到公平。
大家一定還記得劉偉這個(gè)殘疾人。他失去了雙臂，但是他卻十分堅(jiān)強(qiáng)，用雙腿代替了雙手，做了雙手所能做的一切事。我是在《中國(guó)達(dá)人秀》中看見他的。他實(shí)在太令我驚訝了，《夢(mèng)中的婚禮》從他的腳下緩緩流出。記得劉偉說的兩句話感動(dòng)了我：“沒有人規(guī)定你以后不能用腳做事。”“我覺得我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。”是的!他用雙腳撐起了生命的天空!他選擇了精彩的活著。也正如他所愿，他夢(mèng)想成真了。
劉偉10歲就失去雙臂，12歲學(xué)習(xí)游泳，16歲學(xué)習(xí)打字，19歲學(xué)習(xí)鋼琴。在《中國(guó)達(dá)人秀》的決賽中，他穿著白色的禮服，用雙腳彈琴還邊唱歌。聲音沙啞，卻一次次讓我有一種哭的沖動(dòng)。他在背后的'艱辛有誰知道。他每天練琴時(shí)間超過7個(gè)小時(shí)，可想而知，他的腳指頭一定很痛，一定磨破了。他的堅(jiān)強(qiáng)，剛毅的確是買不到，他把汗水撒下去了，就有了成功。他的倔強(qiáng)感動(dòng)了千千萬萬的中國(guó)人。
我們這些正常人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能與這些殘疾人比，因?yàn)樗麄儽任覀兌嘁环輬?jiān)持，多一份夢(mèng)想，多一份倔強(qiáng)與頑強(qiáng)。他們從來不抱怨生活的不公平，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，得到了鮮花和掌聲。
說到殘疾人，我又想到了霍金這個(gè)名人，他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，偉大，熱愛生活的人，是世界上最偉大的科學(xué)家之一。他從小就不幸得了一種怪病，只能終身與輪椅相伴。可想而知，一個(gè)殘疾人能取得那么偉大的成就，為社會(huì)做出那么多的貢獻(xiàn)，多不容易啊，比起這么一個(gè)殘疾人，我們會(huì)常常為自己的懶惰或軟弱面感到羞愧、自責(zé)。我們沒有他的頑強(qiáng)，更沒有他的毅力與對(duì)生活的熱愛。我想，霍金雖然沒有一個(gè)健全的身體，但他有一顆健全的心。值得人們歌頌，值得人們敬佩。
為了更好地關(guān)注殘疾人，我們可以關(guān)注一下殘運(yùn)會(huì)。那場(chǎng)上的為生活?yuàn)^斗的殘疾人，堅(jiān)強(qiáng)剛毅的殘疾人，令人驚嘆的殘疾人，創(chuàng)造了一個(gè)一個(gè)的奇跡。要知道這些殘疾人為了短短的上場(chǎng)時(shí)間流了多少汗水，甚至是鮮血。可謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”
盲人，不能看見一切美好事物;聾啞人，不能聽見愛她的人對(duì)他的安慰;四肢不健全的人，他不能輕松自如地像健全人一樣做許多體育運(yùn)動(dòng)。對(duì)于這些，我們都知道，可是我們正常人感受不到這些人的痛苦。這些殘疾人用比常人多十倍、一百倍、一千倍，甚至更多更多的努力來完成常人所能輕易完成的事情。
讓我們關(guān)注身邊的殘疾人吧!讓我們關(guān)愛這些殘疾人把!要知道這都是對(duì)生活的一種態(tài)度。不管是何種意義上的愛都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn)，讓我們每個(gè)人都去用行動(dòng)把愛心獻(xiàn)出來，那么，世界將變得更美好。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
他，雖然是個(gè)殘疾人，但他的生命，并不平凡，雖然他嚴(yán)重癱瘓，但他不因此而感到自卑，反而微笑著面對(duì)人生。
他，就是我們小區(qū)的一個(gè)人，甚至還是個(gè)高中生。在他的殘疾生活里，仍然充滿著陽光 與歡笑
我第一次看到他的時(shí)候，就覺得他值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。那時(shí)，他的爸爸正攙扶著他，一步一步艱難地練習(xí)走路，雖走得不算很遠(yuǎn)，可是，他的步伐充滿了堅(jiān)定。走著走著，他突然腳下一滑，跌了一跤。我心頭一驚，以為他不會(huì)再走下去了，他爸爸也心疼地說：“小杉，你今天還是別練習(xí)了吧？”，沒想到，他強(qiáng)忍疼痛，竟然說：“爸爸，您別說了，我相信，我只要一步步走下去，總有一天，我會(huì)從輪椅上站起來的!”他的眼睛中，流露出了無限的'渴望。
我完全被驚呆了，區(qū)區(qū)一個(gè)殘疾人，竟會(huì)有如此的毅力。看著他們父子倆遠(yuǎn)去的背影，我明白了，我們也要像他一樣，面對(duì)重重困難，不向它低頭。不過，像我們健全的人，有些還不如他，更何況他，他卻有堅(jiān)強(qiáng)信念的心！
名師點(diǎn)評(píng)：
本文小作者介紹了身邊的一位殘疾人，通過講述他學(xué)走路的故事，讓讀者看到了他的堅(jiān)強(qiáng)，看到殘疾人具備比健全人更堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。故事敘述得很生動(dòng)，小作者對(duì)這位殘疾人的動(dòng)作和言行進(jìn)行了生動(dòng)刻畫，由此將人物的內(nèi)在品質(zhì)展現(xiàn)出來了。本文立意很積極，中心明確，闡述清晰，寫得比較好，但也有可以改進(jìn)的地方。文章的題目可以改為《殘疾人——生命的強(qiáng)者》或更響亮一點(diǎn)的題目。 “‘你今天還是別練習(xí)了吧？’，”改為“‘你今天還是別練習(xí)了吧？’” “不過，像我們健全的人，有些還不如他，更何況他，他卻有堅(jiān)強(qiáng)信念的心”建議改為“雖然我們普通人有健全的身軀，但是有些地方還不如他，他有堅(jiān)強(qiáng)的信念，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)”。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
我是一顆種子，準(zhǔn)確來說是一顆被遺棄的種子。
那是一個(gè)下午。我正在和其他小伙伴們?cè)诖芭_(tái)上午睡。突然，一聲尖利的“叫聲”將我們吵醒。原來那叫聲是風(fēng)吹向半開著的窗戶而發(fā)出的。窗外的狂風(fēng)卷起了地上的黃土，像一匹發(fā)怒的黃色野獸，肆虐著大地我和小伙伴們蜷縮在窗臺(tái)角落里，一邊努力穩(wěn)住身子，不讓自己掉下去，一邊期盼著有人能將我們帶回溫暖的室內(nèi)。這時(shí)，小主人似乎感受到了我們的乞求來到了窗臺(tái)邊。“嘿！小主人，我們?cè)谶@里！快把我們帶回去吧。”小主人隨后向我們走來，將我們放在他的手心里。正當(dāng)我暗自欣喜時(shí)，一種不安感突然襲上我的心頭。我好像正在向下掉！怎么辦？小主人的手還在窗戶邊，我會(huì)不會(huì)掉下去？還沒來得及細(xì)想，一陣風(fēng)向我刮來，伴隨著一陣失重感，我被狠狠地砸在地面上
等到我恢復(fù)意識(shí)時(shí)，便發(fā)現(xiàn)自己正躺在樓下的草坪上。天上的黑云翻滾著，天空沒有一絲光亮。不久，豆粒大的雨點(diǎn)從天空中傾瀉下來，砸在我的身上。冰涼的雨水讓我意識(shí)到我被遺棄的事實(shí)我該堅(jiān)強(qiáng)下去嗎？伴隨著迷茫與疼痛，我昏睡了過去
第二天，鳥兒清脆的鳴叫聲將我喚醒。這還是昨天的景象嗎？眼前的一切都是那么不可思議；溫暖的陽光，松軟的土地，被雨沖刷后綠得發(fā)亮的葉子正當(dāng)我欣賞這美麗的景物時(shí)，一旁的鳥兒說道：“不要被眼前美好景象所迷惑了，你現(xiàn)在最重要的事情是趕緊生根開花。”鳥兒的一番話點(diǎn)醒了我。是啊，要在最好的時(shí)光做最有意義的事，要用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心面對(duì)以后的挑戰(zhàn)。
在以后的'日子里，我都堅(jiān)強(qiáng)地不斷伸展著自己的根莖。一點(diǎn)，兩點(diǎn)我的根越來越粗壯，面對(duì)暴風(fēng)雨我也不懼怕，而是用堅(jiān)強(qiáng)的心迎接它的挑戰(zhàn)。
終于，我開出了屬于自己的花朵。我的伙伴們也開出了花，但卻好像少了什么。我知道，它們少了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
啊！堅(jiān)強(qiáng)，你是愛，是暖，你是人間的四月天。
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