【精華】實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
“5.12”是一個(gè)永難忘記的日子；“4.14”同樣不容忘記。20xx年4月14日，一場(chǎng)突如其來(lái)的7.1級(jí)大地震，瞬間就把玉樹夷為平地。
一時(shí)間，陰影籠罩玉樹，也籠罩著中國(guó)。廢墟下，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。美麗的眼睛里充滿著對(duì)生活的熱愛和對(duì)生命的渴望。我忘不了，在地震中，慈善義工黃福榮，為了孤兒院師生們順利逃離，為了更多生命見到春天，已經(jīng)離開校舍的他毅然選擇了回頭救援。這一去，不知還能不能活下來(lái)。他沒有多慮，沖進(jìn)校舍。那一刻，他只想著救出被困的6名師生。在一次余震中，這個(gè)英雄不幸罹難……
震后的玉樹，一片凄涼，到處都是廢墟，廢墟下是一個(gè)個(gè)已逝或奄奄一息的生命。大地震將這個(gè)美麗的縣城化作一個(gè)死亡之城，處處是鮮血，哭泣，眼淚，哀傷……然而中國(guó)是堅(jiān)強(qiáng)的！災(zāi)難無(wú)情人有情！一方有難，八方支援！！！中國(guó)人民紛紛伸出援手，募捐，志愿者……盡自己的一份微薄之力，為拯救玉樹獻(xiàn)上一顆火熱的心。看到玉樹震后的凄慘景象，每一個(gè)中國(guó)人，臉上流著淚，心里淌著血，但我們不頹唐，喪氣！我們堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，我們微笑著面對(duì)。玉樹不哭，因?yàn)閮|萬(wàn)人民 與你在一起！無(wú)論多大的災(zāi)難，我們不會(huì)拋棄你！玉樹，站起來(lái)——堅(jiān)毅地站起來(lái)！！！
我們共同生活在同一片藍(lán)天下，我們共擔(dān)風(fēng)雨、雷電，我們共享暮靄、虹霓！玉樹的人民，也是祖國(guó)母親懷里的孩子。地震中的孩子們啊，我知道，你們一定渴望早日坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)。放心，只要你們堅(jiān)強(qiáng)，這不是夢(mèng)，不久的將來(lái)，她就會(huì)實(shí)現(xiàn)的`！！！
玉樹堅(jiān)強(qiáng)！中國(guó)堅(jiān)強(qiáng)！
姹紫嫣紅的春天已經(jīng)到來(lái)，象征著玉樹的未來(lái)與春一般明麗，溫馨！玉樹的同胞們，站起來(lái)，邁著堅(jiān)定的大步，自信地告訴全世界： 玉樹不哭！中國(guó)不哭！龍的傳人——不哭！！！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
黑云像魔鬼般重重的壓下來(lái)，到處漆黑一片。狂風(fēng)飛奔而來(lái)，搖擺著身子，傲慢地磨割著樹葉。豆大的雨點(diǎn)像掉了線的珍珠，掉下來(lái)無(wú)情地拍打著小樹。我默默地為家門口的小樹祈禱。
站在陽(yáng)臺(tái)上，我看見在風(fēng)雨中搖擺的小樹，呀，這就是我家的小樹。多么大的雨啊，它也沒有倒下，而且它還是一棵小樹。我心里對(duì)小樹的佩服感油然而生。突然，更大的一陣狂風(fēng)襲來(lái)，大雨家族也帶上了武器，正式向小樹挑戰(zhàn)。我不禁為小樹擔(dān)心起來(lái)：小樹，挺住啊，千萬(wàn)別倒下去。然而，小樹毫不猶豫地接受了風(fēng)雨的挑戰(zhàn)，昂首挺胸，用堅(jiān)定的目光望著它們。五分鐘，十分鐘，小樹始終屹立在那里，不曾向風(fēng)雨低過(guò)頭。風(fēng)雨知道了對(duì)手的強(qiáng)大，嚇得全身發(fā)抖，戰(zhàn)旗都沒拿，灰溜溜的跑了。小樹成為了勝利者。瞧，它經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，一片片葉子綠油油的，小芽上還頂著晶瑩的水珠呢。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公出來(lái)了，向小樹露出了慈祥的笑容。蝴蝶圍著小樹跳舞，小鳥圍著小樹唱歌。大家都在表?yè)P(yáng)小樹，嘿嘿，它不好意思地笑了。啊，小樹，你真堅(jiān)強(qiáng)。不怕風(fēng)雨的'魔掌，勇敢面折對(duì)挫折。不像我，總是嬌滴滴的，每一次遇到困難時(shí)，不會(huì)自己爬起來(lái)。我要向你學(xué)習(xí)，在逆境中生存，勇往直前。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有太多的風(fēng)風(fēng)雨雨，如果沒有小樹的堅(jiān)強(qiáng)，還怎樣走向成功？
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
現(xiàn)在的我，已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)小大人了。和過(guò)去相比，也堅(jiān)強(qiáng)了許多。很多事情我都能微笑面對(duì)了。
巴金說(shuō)得好：“老是把自己當(dāng)成珍珠，就會(huì)有被埋沒的痛苦。把自己當(dāng)成泥巴吧，讓眾人把你踩成路。”現(xiàn)在，同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，只要老師一讓我發(fā)本子，我就會(huì)開心的不得了，把自己當(dāng)成“珍珠”。但時(shí)間一長(zhǎng)，老師突然換了一個(gè)同學(xué)發(fā)本子，我就頓時(shí)被“埋沒”了，心里那滋味兒真叫難受。以前我常會(huì)淚如雨下地哭個(gè)不停。但現(xiàn)在我卻能笑著對(duì)自己說(shuō)：“不就是發(fā)本子嗎？沒有什么了不起的。”于是。我便會(huì)一笑而過(guò)。
還有一次，我的朋友小貝常對(duì)我講：“朋友要有福同享，有難同當(dāng)。”但她自己卻常常沒有這樣做。當(dāng)我要去方便一下的.時(shí)候，我讓無(wú)所事事的她陪我一起去，可她卻還嫌麻煩。這個(gè)倒不算什么，但那一次她做得過(guò)分了點(diǎn)。我和她約好上午八點(diǎn)半在學(xué)生書店見，但她卻失約了整整半個(gè)鐘頭。還說(shuō)是我的不是。有事，甚至還在背后說(shuō)我壞話，把我的秘密毫無(wú)保留地說(shuō)了出來(lái)。但我常常安慰自己：小人之交，甜如蜜；君子之交，淡如水。
也許，以上的事情你會(huì)認(rèn)為再小不過(guò)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是令我堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折的大事。我為自己變得更堅(jiān)強(qiáng)而感到高興。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
花開花落，燕去燕歸。轉(zhuǎn)眼間，初中三年的歲月已經(jīng)從我的指縫間悄悄溜走了。驀然回首，一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻又清晰地印在了我的記憶深處。打開記憶的扉頁(yè)，撿拾生活的`片段，我卻發(fā)現(xiàn)：多姿多彩的初中生活是那樣令我流連忘返。
初一時(shí)懵懵懂懂的日子過(guò)得飛快，卻只記得很幸運(yùn)的是我遇到了一群團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)，也結(jié)識(shí)了幾個(gè)很投緣的好朋友，他們給了我很大的幫助。曾經(jīng)，我覺得自己像一只丑小鴨，很自卑，很懦弱，走路 都低著頭，不敢跟別人面對(duì)面，后來(lái)是好朋友們鼓勵(lì)我走出了自卑的陰影，并且給了我很多的信心，教會(huì)我樂觀地面對(duì)生活，堅(jiān)強(qiáng)地笑對(duì)挫折。在他們的支持、鼓勵(lì)下，我還參加了學(xué)校的歌詠比賽，并且獲得了一等獎(jiǎng)呢！
以前，我總是獨(dú)行獨(dú)往，很少融入到集體中去，也不太關(guān)心集體的榮譽(yù)，但是我們的班長(zhǎng)經(jīng)常告誡我們：要有集體榮譽(yù)感，在一個(gè)班級(jí)就要愛這個(gè)班級(jí)，就要給這個(gè)班級(jí)增光添彩。這給了我很大的教育和啟發(fā)，我漸漸變得熱愛集體了，處處維護(hù)著集體的利益。那年冬天，學(xué)校舉行拔河比賽，我們班的同學(xué)齊心協(xié)力，奪得了年級(jí)
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生……”每每吟誦白居易的這首《草》，我的心頭總是不斷浮現(xiàn)對(duì)小草的敬佩與熱愛。啊，你看，小草多么堅(jiān)強(qiáng)!
初春，乍暖還涼，正是冰雪融化之際，也正是小草發(fā)芽之際。草，在萬(wàn)物還在熟睡之時(shí)，探出了他渺小的腦袋。酷暑，乃百花爭(zhēng)艷之時(shí)，而草，卻在一旁默默的享受寧?kù)o，即便，自己只是陪襯，也悠然自得。風(fēng)兒悄悄拂過(guò)，大片的野草隨風(fēng)舞動(dòng)，綠得舒暢。秋天，樹葉翩翩起舞，悄然而下，草尖也微微泛黃，那時(shí)可不曾望見“百花爭(zhēng)艷”的美麗風(fēng)景。嚴(yán)寒，冰雪覆蓋了這個(gè)大地，草兒的身上也積壓著層層厚雪，但草兒，仍未屈服，依然“綻放”自己。狂風(fēng)吹著草，似乎在嘲諷他。草兒彎著腰，仍未屈服。風(fēng)停了，他又開始傲雪挺立。終于，他們要睡覺了，將頭縮回土地里，奔波一年，他們安安穩(wěn)穩(wěn)的'，睡了一個(gè)好覺。白居易的詩(shī)，正是贊揚(yáng)草兒不畏嚴(yán)寒，不怕寂寞，默默無(wú)聞的精神!“古老的草原上長(zhǎng)著青青的野草，每年春天綠草如茵秋天枯黃。任憑野火焚燒不盡不滅，春風(fēng)一吹依舊蓬勃生長(zhǎng)。遠(yuǎn)處，青青的野草草淹沒古老的驛道，一直到荒山僻嶺一片翠綠。春綠草長(zhǎng)又送游子遠(yuǎn)去，思念之情，全寄在萋萋亂草之上。”多么美的的景象啊，多么使人陶醉其中啊!沒錯(cuò)，草就是這樣，默默無(wú)聞，不虛榮，不遇難而退。我也會(huì)學(xué)習(xí)草的精神，無(wú)私為大眾奉獻(xiàn)，堅(jiān)韌不拔的!
“遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情”這就是草!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
我是一個(gè)陽(yáng)光女孩，但與其他女孩一樣，我的心靈也有脆弱的一面，但是，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……
一、二年級(jí)的愉悅生活
一、二年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)還不錯(cuò)，人緣也不錯(cuò)，和班上的老師同學(xué)都很和睦。一、二年我小小的心靈，充滿著陽(yáng)光，也充滿著愉悅。
三年級(jí)的無(wú)奈轉(zhuǎn)學(xué)
三年級(jí)，我因父母容桂這塊土地。轉(zhuǎn)學(xué)前，我顯得傷心、無(wú)奈。我愛我的老師，我愛我的同學(xué)，但我更愛我的爸爸媽媽。就這樣，我來(lái)到了現(xiàn)在的學(xué)校的'三年級(jí)一班。那時(shí)，同學(xué)們都用異樣的眼光看著我，后來(lái)，我才知道，那是因?yàn)槲沂峭馐∪恕Ｋ麄兒芷婀帧Ｈ昙?jí)，我受了很多委屈，受了很多欺負(fù)，從那以后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
四年級(jí)不哭的誓言
上到四年級(jí)，我習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng)，同學(xué)們一直覺得我是一個(gè)陽(yáng)光女孩，覺得我很堅(jiān)強(qiáng)，從來(lái)不哭。那是因?yàn)椋谏纤哪昙?jí)之前，我就許下誓言：在四年級(jí)，我一定不當(dāng)著同學(xué)的面哭泣。四年級(jí)，我又學(xué)會(huì)了保守秘密，學(xué)會(huì)了隱藏心事，還學(xué)會(huì)了自己面對(duì)著日記本暗暗抽泣。
五年級(jí)找到堅(jiān)強(qiáng)的理由
五年級(jí)，我又學(xué)會(huì)了寬容，對(duì)一些壞話顯得麻木。每當(dāng)遇到傷心事，我就努力尋找快樂的理由，堅(jiān)強(qiáng)的理由，努力讓自己不哭泣。但實(shí)在忍不住的時(shí)候
我就使勁咬著自己的嘴唇，不讓那不爭(zhēng)氣的眼淚掉下來(lái)。我想，現(xiàn)在我經(jīng)歷的根本不算什么，長(zhǎng)大后人生的挫折還多著呢!所以，我一定要堅(jiān)強(qiáng)!
我是陽(yáng)光女孩，但心中也有豐富的感情，像那易碎的玻璃，堅(jiān)強(qiáng)成了我的心語(yǔ)。
我擁有陽(yáng)光的面孔，也擁有陽(yáng)光的情感，更要擁有陽(yáng)光的心靈，我愛陽(yáng)光，更愛堅(jiān)強(qiáng)!
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