堅(jiān)強(qiáng)的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
在一所小學(xué)，有一個(gè)盲女孩，她天生就是盲人，在學(xué)校里，她每天被同學(xué)嘲笑、諷刺，她總是悶悶不樂(lè)，趴在窗戶上，聽(tīng)小鳥(niǎo)清脆的叫聲。
她的老師羅里雅發(fā)現(xiàn)了這個(gè)女孩的憂郁。一次課后，老師走到她身邊：“你在聽(tīng)什么呢？”
我剛聽(tīng)到了一只小鳥(niǎo)的.悲慘的叫聲，女孩很傷心。老師對(duì)她說(shuō)：我們到外面再聽(tīng)一下鳥(niǎo)兒的叫聲吧！我和老師走到樓下，果然又聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒清脆、歡快的叫聲，女孩子一下子高興起來(lái)。
“孩子你走錯(cuò)了地方。”羅里雅撫摸女孩的頭說(shuō)，你知道嗎？你在老師的心里是很可愛(ài)的。“但同學(xué)們都嘲笑我啊”女孩委屈的說(shuō)。“那是你沒(méi)有把你的可愛(ài)的一面展示給大家看啊。”
恰好，學(xué)校有一個(gè)小型話劇演出，很適合小女孩，在羅里雅老師的勸導(dǎo)下，小女孩鼓起勇氣參加參加，并成功，這個(gè)女孩是瑪亞·絲妮。
是的，當(dāng)我們愁眉苦臉時(shí)，你換一種方式或地點(diǎn)，你將開(kāi)啟你心中的大門(mén)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
堅(jiān)強(qiáng)在我陰翳的心坎上引進(jìn)陽(yáng)光，在我灰白的世界添上亮色，使我的世界不再孤獨(dú)。
——題記
因?yàn)闀r(shí)間的消磨，我變得堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)樯陌档易兊脠?jiān)強(qiáng);因?yàn)榭鞓?lè)的曙光，我變得堅(jiān)強(qiáng)。
那是一個(gè)灰白無(wú)光的世界，我變得孤獨(dú)無(wú)望，因?yàn)槲沂ノ易钌畹膼?ài)，親情。
夜已深，很靜，透過(guò)窗前的窗花，月光朦朦朧朧的照在窗前那棵梧桐樹(shù)上，風(fēng)窗前的竹葉發(fā)出“沙沙”的聲響。在我正欣賞著美麗的夜景時(shí)，奶奶推門(mén)上前，遞給我一杯剛剛泡好的茉莉花茶，吞吞吐吐的半天才說(shuō)出話來(lái)，“明天我們回鄉(xiāng)下看爺爺吧，他可想你了”。我高興地“嗯”了一聲，隨著茉莉花的醇香，我的思緒也飄向遠(yuǎn)方……耳畔回蕩起兒時(shí)通爺爺一起的笑聲，“呵呵……”
第二天我起的很早，因?yàn)榻裉煲剜l(xiāng)下看爺爺。一路上我興高采烈的盼望著見(jiàn)到爺爺，但看著爸媽躊躇的神情，總覺(jué)得有什么事要發(fā)生。昨晚的一場(chǎng)小雨，滋潤(rùn)了無(wú)數(shù)小草，鄉(xiāng)間的.空氣夾雜著泥土的芳香，使人神清氣爽。我很快來(lái)到鄉(xiāng)間的小屋尋著爺爺?shù)嫩欅E，轉(zhuǎn)角見(jiàn)，我隱約聽(tīng)到爸媽的哭泣聲，伴隨著著哭泣聲，我來(lái)到房間，看著床上躺著的爺爺，我驚慌失措的走了過(guò)去，爺爺見(jiàn)到我，高興地伸出手來(lái)，瞬間，寒冷從手掌到心窩。看著爺爺蒼白毫無(wú)血色的臉，我的淚水像永不干涸的小溪，爬滿了滿臉滿頸。爺爺輕聲的對(duì)我說(shuō)：“孩子，以后爺爺不在了，你要好好照顧自己，長(zhǎng)大要孝順奶奶和爸媽。”聽(tīng)著爺爺斷斷續(xù)續(xù)的語(yǔ)言，我的眼淚無(wú)聲息的悄然滑落，停也停不了。突然間，爸爸用那雙大手擋住了我的視線，模模糊糊的，那張兒時(shí)牽我上山摘花的手，再也不可能緊握我了，那張為我擦著滿嘴油的手再也沒(méi)有了，只留下一段刻骨銘心的話翻江倒海的回蕩著……
爺爺逝世之后，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲抑溃幸粡埵帜卦谖疑砗笫刈o(hù)著，告訴我“堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)”
陽(yáng)光灑落心窩，留下一道光，堅(jiān)強(qiáng)扎根心房，刻下一道傷，一道堅(jiān)強(qiáng)的傷。
——后記
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
人生的旅途中，有喜有悲，有鮮花也有荊棘，但只要保持樂(lè)觀的心態(tài)，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，就可以揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，到達(dá)理想的彼岸。
去年夏天，我到表姐家小住。盡管離開(kāi)了那個(gè)被沮喪淹沒(méi)的城市，但一落千丈的期末考試成績(jī)?nèi)陨钌羁淘谖业男闹校鹑缫坏纻郏镁貌荒苋?/p>
我住在表姐家一個(gè)朝南的房間，上午和下午都沒(méi)有陽(yáng)光到達(dá)。正午時(shí)分，偶爾會(huì)有幾縷陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，形成幾道光柱，映在雪白的墻上。房間的窗臺(tái)外種著一棵仙人掌，仙人掌長(zhǎng)著油綠而寬大的葉片，葉片邊緣長(zhǎng)滿了一簇簇黑色的.短刺，伸手輕輕一摸，怪扎人的。由于仙人掌有藥用價(jià)值，可以治喉痛，表姐便把仙人掌割去煮水。因而，窗臺(tái)外只剩下一盆光禿禿的泥土。我心中不禁惋惜：好好的一盆植物就這樣沒(méi)了。
幾個(gè)星期后，我偶然推開(kāi)了窗戶，被眼前的一幕深深震撼了。花盆中，光禿禿的泥土上，又長(zhǎng)出了綠色的仙人掌。這重生的仙人掌綠得發(fā)亮，那綠是如此的可愛(ài)，如此的迷人。那一簇簇短小的黑刺長(zhǎng)得更銳了，更扎手了，它們就像一排排衛(wèi)兵，保衛(wèi)著那綠意怡人的葉片。
我被仙人掌那種堅(jiān)強(qiáng)的美深深折服了。沒(méi)有陽(yáng)光的呵護(hù)，也沒(méi)有雨露的滋潤(rùn)，只有一盆干巴巴的泥土相伴。本以為它再也活不成了，誰(shuí)知，它卻重新成活，長(zhǎng)得比從前更出眾了。它深深地扎根于泥土之中，努力地吸取泥土的養(yǎng)分。曾幾何時(shí)，它可能會(huì)因?yàn)榕ο蛏仙L(zhǎng)，而使得自身骨骼“吱吱”(骨骼生長(zhǎng)的聲音換成“咔咔”，似乎更貼切)作響，面臨崩潰的狀態(tài)，但它懷著一個(gè)堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，終于創(chuàng)造出一個(gè)偉大的神話。
轉(zhuǎn)而一想，仙人掌的這種精神不也正值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?人生漫漫，挫折總是會(huì)有的。只要我們堅(jiān)定信念，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難與挫折，勇敢地前進(jìn)，那么，我們一定可以看見(jiàn)風(fēng)雨過(guò)后的那道美麗彩虹。
一年過(guò)去了，我心中仍想念著那盆可愛(ài)的仙人掌。感謝它，讓我發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的美，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
“轟隆隆…”隨著一陣房屋倒塌的聲音，房屋們垂下了有氣無(wú)力的頭，躺在了災(zāi)區(qū)的地上。“媽媽?zhuān)瑔鑶琛焙⒆拥目蘼暎藗兊募饨新暎课莸牡顾暋懗梢黄?月12日2點(diǎn)28分，我們?nèi)袊?guó)人民都不會(huì)忘記的日子。一場(chǎng)突如其來(lái)的山崩地裂襲擊了原本是那樣美麗的四川——汶川8級(jí)強(qiáng)震。
教室里認(rèn)真聽(tīng)講的孩子；在家等待放學(xué)孩子的爸爸或媽媽?zhuān)灰粋�(gè)個(gè)正在建設(shè)美好家園的工人叔叔……他們不知道，1分鐘后還能見(jiàn)到自己最?lèi)?ài)的人，他們是否還在人間。在學(xué)校的操場(chǎng)上，我看到了一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)恐慌的面孔，一個(gè)個(gè)無(wú)助的眼神。一聲聲孩子的抽噎。可是，我旁邊的一個(gè)小女孩深深震撼了我，開(kāi)始，她一直哭著，可當(dāng)聽(tīng)到班里的人都出來(lái)了，她笑了，抹去眼角的淚水。對(duì)我說(shuō)：“哥哥，你說(shuō)的對(duì)，他們會(huì)平安的，對(duì)了要捂住鼻子，小心灰塵。”看啊，這就是我們堅(jiān)強(qiáng)的.四川小朋友，盡管在災(zāi)難面前顯得那樣無(wú)助。可是，我們有一個(gè)共同的特點(diǎn)。有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
“讓我再去救一個(gè)！”這是一個(gè)鐵血軍人的哭聲。“孩子們別怕，有老師在！”這是一位老師的廢墟下的鼓舞。“寶寶你要活下去！”這是一位母親手機(jī)上對(duì)兒子的生命宣言。“救孩子要緊！”這是胡書(shū)記在廢墟上對(duì)軍人唯一的要求。“我是班長(zhǎng)！”這是一位連救幾個(gè)同學(xué)的孩子對(duì)記者的解釋。“別管我，救那邊的孩子！”這是一位老奶奶割腕吞金前的遺言。蘋(píng)果女孩的微笑，小康馨堅(jiān)定的眼神……這一件件不正是證明了我們堅(jiān)強(qiáng)的心嗎？
也許，地震帶來(lái)了太多的痛苦，親人失去，房屋倒塌。可是，我們四川人民不會(huì)失敗，因?yàn)橛心銈儯驗(yàn)椤獔?jiān)強(qiáng)的心，因?yàn)閻?ài)！
嘻嘻，那天晚上10點(diǎn)了，沒(méi)寫(xiě)完，偶把第3段補(bǔ)上了，大家來(lái)看看！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
兩度摔倒，兩度堅(jiān)持。一聲尖叫，一個(gè)笑容。這是中國(guó)金花李娜在20xx年澳網(wǎng)所經(jīng)歷的。
決賽那天，許多的中國(guó)華僑身披五星紅旗來(lái)到羅德拉沃爾球場(chǎng)為李娜加油，還有些墨爾本當(dāng)?shù)氐娜罕娨睬巴鶃?lái)觀戰(zhàn)，可想比賽的號(hào)召力有多強(qiáng)。
“LiNa”當(dāng)主持人讀到李娜的名字時(shí)，全場(chǎng)沸騰了，那些喜歡她的人歡呼起來(lái)，喊著“李娜加油”的口號(hào)。李娜面帶著笑容走進(jìn)球場(chǎng)，接過(guò)球童給的鮮花，走到休息位上。而她的對(duì)手白俄羅斯姑娘——阿扎倫卡，則聽(tīng)著歌進(jìn)了場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)短暫的熟悉場(chǎng)地之后，兩位球員都喝了口水，平伏了心態(tài)，準(zhǔn)備上場(chǎng)比賽。這是球員只能靠自己了，遇到什么困難，只能獨(dú)自解決，打網(wǎng)球就是要有強(qiáng)大的心理。
比賽一開(kāi)始，李娜和阿扎倫卡都有不同程度的緊張，以至于兩個(gè)人的發(fā)球局都沒(méi)有保住。直到第三局，娜姐才保住了自己的第一個(gè)發(fā)球局。這時(shí)，李娜的狀態(tài)明顯回升了，進(jìn)攻火力也漸漸上升了，結(jié)果再次破發(fā)以3-1領(lǐng)先。之后兩人互保了自己的發(fā)球局，而李娜也再次破了對(duì)手的發(fā)球局，5-3領(lǐng)先。在自己的發(fā)球勝盤(pán)局中，李娜的失誤頻頻出現(xiàn)，阿扎倫卡輕松破發(fā)，將比分追至4-5，兩人來(lái)到了同一起跑線，
不過(guò)第10局，在阿扎倫卡非保不可的發(fā)球局中，李娜頂住壓力，再錯(cuò)過(guò)三個(gè)盤(pán)末點(diǎn)的情況下，有驚無(wú)險(xiǎn)地再次破發(fā)，6-4贏下了第一盤(pán)。全場(chǎng)的觀眾的掌聲都獻(xiàn)給了這位已年過(guò)三十的老將。
可第二盤(pán)李娜在0-3落后時(shí)的`一次失誤造成了致命的打擊：李娜的一發(fā)不中，而二發(fā)又偏軟，阿扎倫卡抓住機(jī)會(huì)把球打到李娜將近有兩米的邊線上，李娜趕緊跑過(guò)去吊起了高球，又馬上回到原位，可就在這時(shí)，李娜不小心扭到了左腳，疼地坐在了球場(chǎng)上，不得不請(qǐng)求了醫(yī)療暫停，場(chǎng)邊的醫(yī)生迅速來(lái)到李娜身邊，扶她到位子上治療。經(jīng)過(guò)一番溝通，李娜堅(jiān)持要上場(chǎng)，醫(yī)生看她態(tài)度這么堅(jiān)定，同意她上場(chǎng)了。于是，李娜拿起球拍在觀眾的掌聲中又上場(chǎng)了。可老天不留情，李娜可惜地輸了第二盤(pán)。
由于那天是澳大利亞的國(guó)慶日，比賽被終止了10分鐘。可又是那么偶然，回到場(chǎng)上打的第一球，李娜又摔倒了。這次不是扭傷腳，而是撞到頭了!李娜這次又沒(méi)有放棄，可還是無(wú)能為力。
最終李娜還是輸?shù)袅吮荣悾伤枪深B強(qiáng)奮斗的精神感染了全場(chǎng)的人!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
“啪”，我把書(shū)往桌上使勁摔下，雙手捂住耳朵，任由眼淚肆無(wú)忌憚沖刷臉頰。夠了！我無(wú)法再忍受了！什么期中考期末考，什么中考，什么師大附中，統(tǒng)統(tǒng)見(jiàn)鬼去吧！我不想再聽(tīng)你們的絮絮叨叨，我不想再刷題，我只想看書(shū)，只想上網(wǎng)，只想聽(tīng)音樂(lè)……
進(jìn)入初中以來(lái)，我已記不清是第幾次像這樣和媽媽發(fā)脾氣了。無(wú)休無(wú)止的作業(yè)、上課、復(fù)習(xí)……，各種各樣考試的壓力讓我無(wú)處可逃，我覺(jué)得頭都要炸了，我覺(jué)得好累，只想大哭一場(chǎng)，只想隨心所欲做點(diǎn)自己想要做的事，甚至，只想放棄。
媽媽嘆了口氣，默默走開(kāi)。
哭夠了，我走到電腦桌前，我真的學(xué)不進(jìn)去了，我只想放松！鼠標(biāo)一點(diǎn)，桌面上是一個(gè)表，仔細(xì)一看，是媽媽論文查重率的反饋表。媽媽今年研究生畢業(yè)，這段時(shí)間一直在準(zhǔn)備論文答辯，而要過(guò)的第一關(guān)就是論文的查重率。我下意識(shí)看了看媽媽的`數(shù)據(jù)：12。7%！再看看其他人的，最高的居然是83。2%！聽(tīng)媽媽提過(guò)學(xué)校規(guī)定不能超過(guò)40%，竟然有一半的人沒(méi)通過(guò)，而媽媽居然是通過(guò)的第一名！我愣住了。要知道，今年40多數(shù)的媽媽可是他們班年紀(jì)最大的，三年前考在職研究生的時(shí)候她也是第一名呢。媽媽怎么那么厲害？
不知什么時(shí)候媽媽已站在我的身旁，我看著媽媽?zhuān)@段時(shí)間她憔悴了不少，眼睛有點(diǎn)紅紅的。我忍不住問(wèn)道：“媽媽?zhuān)闶窃趺醋龅降模坑质堑谝唬 眿寢屳p輕拉過(guò)我的手，眼里滿是關(guān)愛(ài)和憐惜：“當(dāng)你出生的時(shí)候，我就在想，想讓你成為什么樣的人，我就去做一個(gè)什么樣的人。我想讓你成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、認(rèn)真努力、遇到困難不放棄的人，所以，我就要求我也要做到，并把它當(dāng)做人生的禮物送給你。我能從農(nóng)村中學(xué)到城市中學(xué)再到現(xiàn)在的大學(xué)教書(shū)，一步步走來(lái)，正是因?yàn)檫@份信念一直激勵(lì)著我，讓我在任何困難面前都能堅(jiān)持并盡最大努力做到最好。”媽媽有點(diǎn)激動(dòng)，眼神卻滿是堅(jiān)毅。
我的眼睛濕潤(rùn)了，不禁為自己感到羞愧起來(lái)。是呀，這么多年來(lái)，我眼中的媽媽是堅(jiān)強(qiáng)勇敢而又優(yōu)秀自信的，媽媽常說(shuō)的一句話是：“任何事情，只要盡力了，結(jié)果是什么并不重要，但如果真的盡力了，結(jié)果也不會(huì)差到哪里。”媽媽?zhuān)乙恢币詾槟翘熨Y聰穎，事實(shí)上您是那么的努力。
我緊緊抱著媽媽?zhuān)闹型蝗怀錆M了力量：我不服輸，我更不放棄！我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！
草，在結(jié)它的種子；風(fēng)，在搖它的葉子；媽媽?zhuān)谂惆樗暮⒆印?/p>
媽媽?zhuān)悄膱?jiān)毅，您的努力，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。您的這份愛(ài)，是我收到過(guò)的最好的禮物。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
我們今天學(xué)了《釣魚(yú)的啟示》這篇課文。里面主要講了：三十四年前，鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)夜晚，“我”和父親去釣魚(yú)。由于距離開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間還有兩小時(shí)，父親讓“我”把好不容易釣到的一條大鱸魚(yú)放回湖里，“我”從中獲得了終生的啟示。說(shuō)明只有從小受到嚴(yán)格的`教育，才有可能獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。我學(xué)過(guò)這篇課文以后，想起了我小時(shí)候也有很難選擇的時(shí)候。
那時(shí)候，學(xué)校放暑假了，我回到爸爸的魚(yú)廠里。在那里，我跟著魚(yú)廠里的阿姨去后面地里摘棉花在那里，我們一人拿一個(gè)袋子記在腰上，然后，從棉花頭里掏出棉花塞進(jìn)袋子里，我摘了很多棉花，當(dāng)我們的袋子裝不下時(shí)，我們就回去了。我回到屋里，剛要打開(kāi)電視機(jī)，外面就來(lái)了一輛車(chē)，我好奇地問(wèn)：“爸爸，是誰(shuí)來(lái)了？”爸爸說(shuō)：“是買(mǎi)魚(yú)的。”我一聽(tīng)，高興的不得了。我飛快的跑出去，拿著板凳坐下，等待著看魚(yú)。一會(huì)兒，爸爸撈了一桶魚(yú)。我跑到魚(yú)盆面前，欣賞著小魚(yú)。一會(huì)兒，他們開(kāi)始裝魚(yú)了，先拿出15個(gè)塑料袋，然后在蓄水，再裝魚(yú)，最后在往里面充氣。就這樣一直裝，一會(huì)兒，裝完了15帶魚(yú)，買(mǎi)魚(yú)的車(chē)走了。我回到屋里，爸爸去喂魚(yú)了我看見(jiàn)爸爸一不小心掉了100塊錢(qián)，當(dāng)時(shí)，我想把拿到媽媽那，可是我又想了想：爸爸那么辛苦，我怎么能說(shuō)拿就拿。最后，我還是沒(méi)有拿。
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