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  • 堅(jiān)強(qiáng)的作文

    時(shí)間:2024-04-26 11:06:50 勵(lì)志作文 我要投稿

    堅(jiān)強(qiáng)的作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    堅(jiān)強(qiáng)的作文

    堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

      在香山小學(xué)舉行的校運(yùn)會(huì)上,我參加了一百米跑步比賽。就在快沖刺的時(shí)候,為了能奪得冠軍,我加速往前沖,結(jié)果腳底一滑,我重重地摔了一跤,導(dǎo)致小腿多處地方受傷,疼痛不已。但是我強(qiáng)忍著爬起來(lái),咬緊牙關(guān),堅(jiān)持跑完了全程。雖然這次沒(méi)有取得好成績(jī),但是我覺(jué)得自己很堅(jiān)強(qiáng)。

      上個(gè)周末,我去婺源旅游,一不小心,手心里扎進(jìn)了一根極小的'刺。晚上,舅媽拿來(lái)一根針,幫我挑起刺來(lái)。雖然挑的時(shí)候很痛,但我還是強(qiáng)忍著一聲不吭。孰料舅媽突然說(shuō):“這根刺太小了,挑不出來(lái)。”聽(tīng)她這么一說(shuō),我很難過(guò),心想:這么長(zhǎng)時(shí)間我都堅(jiān)持下來(lái)了,我不能放棄。

      于是,我對(duì)舅媽說(shuō):“舅媽?zhuān)埸c(diǎn)沒(méi)關(guān)系,但請(qǐng)你一定要把刺挑出來(lái)。”最后,在我的堅(jiān)持下,刺終于被挑出來(lái)了,在場(chǎng)的所有人都舒了一口氣。

      經(jīng)過(guò)這兩件事,我明白了:遇到困難,一定要堅(jiān)強(qiáng)。我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

    堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

      昨天我感冒了,爸爸去學(xué)校接著我,然后帶我到醫(yī)院,醫(yī)生給我開(kāi)了一些藥。

      今天早晨起床后,頭還是有點(diǎn)暈乎乎的。媽媽說(shuō)讓我先喝一杯開(kāi)水。恰好我渴的要命,也不知道是喝的太急了,還是怎么回事,剛喝完就吐了。媽媽擔(dān)心地對(duì)我說(shuō):“今天要是不舒服,我給劉老師請(qǐng)個(gè)假,休息一天。”我坐在凳子上歇了一會(huì)兒,我還是想去上學(xué)。媽媽接著又問(wèn):“你能不能堅(jiān)持住?”我笑了笑,說(shuō):“媽媽?zhuān)夷軋?jiān)持住,您放心吧!”

      來(lái)到學(xué)校,又見(jiàn)到我親愛(ài)的老師和同學(xué)們。

      上午上數(shù)學(xué)課時(shí),劉老師說(shuō):“咱們班有幾個(gè)同學(xué)身體不舒服,但還堅(jiān)持來(lái)上課,值得大家學(xué)習(xí)!”上語(yǔ)文課時(shí),王老師摸摸我的額頭,問(wèn):“現(xiàn)在身體好點(diǎn)了吧!”我高興地說(shuō):“好多了!”你說(shuō)奇怪不,早上頭還暈乎乎的.,但來(lái)到學(xué)校后,竟然沒(méi)有一點(diǎn)事了。

      晚上我坐校車(chē)回家,也許是校車(chē)的空氣不流通,也許是我的病還沒(méi)好徹底,抵抗能力差,回到家里后,又感覺(jué)頭有點(diǎn)暈。我看了一會(huì)電視,開(kāi)始做作業(yè)。我先把英語(yǔ)做完。接下來(lái)做數(shù)學(xué),媽媽在我身邊給我讀題。做著做著,我頭暈的厲害,但是我還想把數(shù)學(xué)做完。媽媽看我太難受了,幫我做了一點(diǎn)兒。媽媽一看見(jiàn)爸爸走過(guò)來(lái),嚇得趕緊把筆放下。逗得我哈哈大笑。我又感覺(jué)舒服了點(diǎn)兒,就又開(kāi)始接著做。做完數(shù)學(xué),還要做語(yǔ)文。

      當(dāng)我做語(yǔ)文時(shí),我一邊托著頭,一邊寫(xiě)著作業(yè)。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“瀾瀾,真是太難受就別寫(xiě)了。”但是我還是想把作業(yè)寫(xiě)完。我對(duì)爸爸說(shuō):“沒(méi)事,今天我一定把作業(yè)寫(xiě)完。”爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“瀾瀾不舒服,還堅(jiān)持寫(xiě)作業(yè),這種精神值得咱倆學(xué)習(xí)。”媽媽連說(shuō):“是,是,我小時(shí)候可沒(méi)這么堅(jiān)強(qiáng)。”

      雖然我身體不舒服,但我還是想擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心!

    堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

      成長(zhǎng)是一杯茶水,需要我們慢慢品,細(xì)細(xì)飲,才能品出其甜蜜,飲出其苦澀……

      ——題記

      午后,捧著一杯綠茶,淡雅的茶香,讓我看到近日的一幕。

      她是經(jīng)常與我吵架的對(duì)象。不幸的是,這學(xué)期的座位恰好安排和她坐,真是不是冤家不碰頭。這日晨讀,她忘帶了英語(yǔ)書(shū)。她用可憐巴巴的眼神望向正在讀書(shū)的我。我看看她,她并沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話,可我心中早已覺(jué)察。“要不要借她一起看呢?”我默想,“她又沒(méi)問(wèn)我借,為什么要給她一起看。”平日的矛盾促使我反對(duì)這種作法。然而,我又想,書(shū)中的道理、老師的教誨到哪去了呢?難道“互相幫助”只是一個(gè)隨便喊的口號(hào)嗎?矛盾是有,互助倒真,友誼尚存。經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng),我終還是把書(shū)挪了過(guò)去,示意與她一同看。她撫過(guò)書(shū),抬頭看著我,我倆傳遞了一個(gè)暖意的微笑。

      是啊,我長(zhǎng)大了,也學(xué)會(huì)了微笑。

      夜晚,桌上擺著一杯紅茶,濃郁的味感沁入心脾,品上一口,澀澀的,亦令人感傷無(wú)窮。

      節(jié)假期間,我仰慕上了一位網(wǎng)友,從他的言談中,我迷戀上了這種感覺(jué)。然而,功課繁重,我不能沉迷于這種感覺(jué)。于是,我抑制自己不再上網(wǎng),盡管,有時(shí)忍不住,常會(huì)偷偷開(kāi)啟電腦,但每當(dāng)想起他對(duì)我說(shuō)的話:“好好上課,好好考試!”我總又會(huì)回到現(xiàn)實(shí)中來(lái),捧起書(shū)來(lái),認(rèn)真閱讀。

      每每關(guān)上房門(mén),上床睡覺(jué)時(shí),我總抑制不住自己的感情,也時(shí)常姍然淚下……

      是啊,我長(zhǎng)大了,亦學(xué)會(huì)了思念與哭泣。

      如果說(shuō)童真是無(wú)瑕的美,那么長(zhǎng)大就更是一道亮麗的美。我學(xué)著享受其中,酸、甜、苦、辣,同樣縈繞著長(zhǎng)大的我。

      踏著校園的小路,背著那沉重的書(shū)包與心事,騎上自行車(chē)回到了家。天空、小鳥(niǎo)、花兒和蜜蜂漸漸地對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大了!”

      我長(zhǎng)大了。不再是那整天接送、幼稚的小學(xué)生了,而成了有心事、在乎自己的中學(xué)生。

      邁進(jìn)了中學(xué)的校門(mén),課程也隨即增多:由原來(lái)的'兩門(mén)功課增多到現(xiàn)在七門(mén),原來(lái)的輕松學(xué)習(xí)到現(xiàn)在繁重的功課,自己也從原來(lái)的無(wú)憂無(wú)慮到現(xiàn)在的滿腹心事;分、分、分,學(xué)生的命根:想到現(xiàn)在的功課多而繁重,爭(zhēng)強(qiáng)好勝的自己也無(wú)時(shí)無(wú)刻在制定著自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,誰(shuí)不想在級(jí)部里名列前茅呢?所以,“怎樣才能在級(jí)部名列前茅?”便成了我的心事。

      我長(zhǎng)大了。增添了些什么,卻也丟失了些什么。增添了這些好勝的心事,卻丟失了那份稚氣。在逆境中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

    堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”是堅(jiān)強(qiáng)永恒不變的定義。人生需要堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)毅,才不會(huì)膽小,膽怯;人生需要堅(jiān)持、堅(jiān)忍,才不會(huì)屈節(jié)、屈膝;人生需要堅(jiān)韌、堅(jiān)守,才不會(huì)卑下,卑怯。

      堅(jiān)強(qiáng)——生命的真諦。

      你看那起伏跌宕的成功道路,印刻了多少深深的堅(jiān)毅的腳印,充滿了多少堅(jiān)韌的美麗的足跡;而鋪墊著成功道路的基石下又埋葬了多少脆弱,多少放棄。堅(jiān)強(qiáng)使人在困境中仍堅(jiān)守,使人在失意時(shí)仍樂(lè)觀。于是才有了一代忠臣對(duì)生死的`抉擇,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”;才有了一代良吏對(duì)自己的規(guī)箴,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”。

      堅(jiān)強(qiáng),是“咬定青山不放松,立根原在破巖中”的決心。著名音樂(lè)家貝多芬有堅(jiān)定的理想,并為之奮斗。即使不幸的命運(yùn)降臨到他身上,他也不斷戰(zhàn)勝自我、超越自我,揚(yáng)長(zhǎng)避短,笑對(duì)人生。在他失聰之后,仍舊寫(xiě)出了人類(lèi)音樂(lè)寶藏中光芒萬(wàn)丈的珍品。“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它將無(wú)法使我完全屈服。”這是貝多芬向不幸命運(yùn)的堅(jiān)強(qiáng)的吶喊。堅(jiān)強(qiáng)是披荊斬棘的利斧,帶上它,就會(huì)走出困境。

      堅(jiān)強(qiáng)是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹的誓言。楊光經(jīng)受的苦難從八個(gè)月大時(shí)就開(kāi)始了,他因病而失明,但他未因此而失去對(duì)生活和美的向往,每一首歌他都用心演繹。楊光的眼睛是長(zhǎng)在心靈上的,他的智慧和力量比別人要強(qiáng)大許多。堅(jiān)強(qiáng)是抵御風(fēng)雨的堡壘,它會(huì)迎來(lái)人生中最絢爛的彩虹。

      堅(jiān)強(qiáng)是“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑”的錚錚鐵骨。司馬遷遭受的腐刑,既殘酷地摧殘了肉體和精神,也極大地侮辱了他的人格。對(duì)此,他沒(méi)有放棄,他忍辱負(fù)重地活了下來(lái),他心中有一個(gè)信念,那就是一定要完成《史記》。一部“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”終橫空出世。堅(jiān)強(qiáng)是受到折磨時(shí)堅(jiān)守理想的決心,會(huì)讓人流芳百世。

      堅(jiān)強(qiáng),是面臨抉擇時(shí)的不優(yōu)柔寡斷……

      堅(jiān)強(qiáng),是遇到困難時(shí)的不半途而廢……

      堅(jiān)強(qiáng),是遭受誤解時(shí)的不魯莽沖動(dòng)……

      有了堅(jiān)定的意志,就等于給雙腳添了一雙翅膀,會(huì)讓人生香遠(yuǎn)益清,會(huì)讓人生張揚(yáng)出瑰麗的彩虹,會(huì)讓人生有無(wú)數(shù)重塑生命的希望。

      堅(jiān)強(qiáng)——生命的真諦。

    堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

      “誰(shuí)來(lái)幫幫我!”還未進(jìn)宿舍,就聽(tīng)到阿餅的悲號(hào)。

      進(jìn)門(mén)才發(fā)現(xiàn),阿餅紅著臉,瞪著眼,鼻孔大張,卻硬是扭不開(kāi)飯盒。因?yàn)槟c胃不好,阿餅不得不每天準(zhǔn)時(shí)吃爸媽送的粥。但是今天,他似乎要“悲劇”了……

      阿餅用他可憐的眼光環(huán)視著他的舍友,但宿舍里的其他七個(gè)哥們,那叫一個(gè)絕情……有的事不關(guān)已地玩手機(jī),不時(shí)high叫;有的裝起認(rèn)真,拿了本書(shū)擋著臉;還有的實(shí)在沒(méi)事做,就自我陶醉地唱起歌來(lái)……空調(diào)吹著冰涼的風(fēng),電燈閃著寒寒的光,阿餅發(fā)著冷冷的笑。

      急中生智下,阿餅略帶狡黠地說(shuō):“誰(shuí)幫我打開(kāi)飯盒,我媽給我的小吃就給誰(shuí)吃!”一句話,四兩撥千斤。那些處于青春發(fā)育期的野獸,把書(shū)給扔了,把手機(jī)給關(guān)了,把歌給停了,上鋪的一躍而下,下鋪的已撲在了飯盒蓋上。

      一壯漢先將飯盒奪至手中,看著他那渾身的肌肉疙瘩,我們的心馬上懸了起來(lái)。只見(jiàn)那壯漢很輕視地看著飯盒蓋,表情十分輕松地開(kāi)始扭起來(lái),嘴上帶著一種即將勝利的微笑,三十秒……壯漢的微笑僵住了,手臂也開(kāi)始顫抖起來(lái),接著他便一個(gè)馬步扎了下來(lái),手抖得更厲害了。又是三十秒……壯漢的臉開(kāi)始暴出青筋,臉也紅似大番茄,伴著一聲狼叫,飯盒蓋——紋絲不動(dòng)。壯漢卻軟趴在了床上,喘著粗氣,敗下陣來(lái)。

      看到此情此景,大家開(kāi)始躍躍欲試,一時(shí)間,成就了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)神奇的姿勢(shì),更有甚者,急得拿飯盒朝床上砸,引來(lái)宿管的極度不滿。

      難道全宿舍會(huì)被一個(gè)“堅(jiān)強(qiáng)”的飯盒給征服嗎?于是乎我英勇上陣,雖說(shuō)我肌肉不發(fā)達(dá),但是腦子還是挺靈光的,吸取了前面抱扭勢(shì)、馬步勢(shì)、砸床勢(shì)等諸多姿勢(shì)的失敗教訓(xùn),我決定使用扭衣勢(shì)。我們洗完衣服后,總需要兩人扭,一人抓住,另一人兩手一起用力。于是我叫阿餅抓穩(wěn)飯盒的末端,我則兩手抓住盒蓋柄,重心一移,飯盒還是紋絲不動(dòng),我也不放棄,兩眼緊閉,上下齒咬得緊緊的,只覺(jué)臉部的肌肉極度收縮,我感到了一陣松動(dòng)感……阿餅實(shí)在是抓不緊,讓我連人帶飯盒一頭撞在了門(mén)上,差點(diǎn)“陣亡”。

      阿餅快要哭出來(lái)了!大家都囿了!空調(diào)越發(fā)的冷,宿舍降了好幾度。

      “讓我來(lái)!”只見(jiàn)宿舍里最弱的'小聰拿過(guò)了飯盒,小聰可是連小學(xué)生都打不過(guò)的人。大家剛還在失敗中圃著,馬上就笑嘻嘻起來(lái),想看看小聰會(huì)鬧個(gè)什么笑話。阿餅也不抱一絲希望。就在我們蓄勢(shì)待笑時(shí),一聲清脆的盒蓋扭開(kāi)聲震傷了我們的耳膜。看笑話的“陣亡烈士”全都再次被失敗打擊了。阿餅當(dāng)時(shí)那個(gè)高興啊,恨不得親小聰一嘴。

      “其實(shí),你們扭那么久,都扭得差不多了,我當(dāng)然扭得開(kāi)啦。”小聰邊美美地吃著阿餅的小吃,邊貌似安慰地打擊我們……大家更囤了,都在想:“多扭一會(huì)兒該多好。”

      想起了電燈的發(fā)明,愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)了成千上萬(wàn)次的失敗,才讓小小的燈泡照亮了世界。楚漢爭(zhēng)霸時(shí),劉邦也曾被項(xiàng)羽打敗了許多次,卻又爬了起來(lái);項(xiàng)羽被劉邦打敗了一次,卻自刎了,于是劉邦贏了……

      看來(lái)堅(jiān)持可貴啊!

    堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

      隨著時(shí)間的流逝。我們?cè)诔砷L(zhǎng),在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。讓自己的明天更加絢麗。我經(jīng)歷了時(shí)間的歷練,變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。

      在以前,我是懦弱的,無(wú)力反抗他人的打壓,同學(xué)們都瞧不起我,認(rèn)為我一無(wú)是處。遇到困難就會(huì)被打倒或哭泣,不能勇敢地去面對(duì)。我希望能戰(zhàn)勝困難,變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。可我的能力不足,不能沖出去,或許是我沒(méi)有勇氣,不相信自己。

      記得有一次,冬天下雪路面結(jié)冰了。父親送我去上學(xué)。他走在前面,我跟在他的后面。慢慢地走著,父親在前面走兩步等等我。害怕自己走遠(yuǎn)了,我沒(méi)跟上會(huì)摔倒的。我剛開(kāi)始不在意,認(rèn)為沒(méi)有什么。走了一會(huì)兒后,我有些著急了,心想:這么冷的天,父親走路還要等我。我有些過(guò)意不去。便加快了腳步。不料,一個(gè)踉蹌,我不幸摔倒了。摔得我痛苦不堪,站不起來(lái),多希望有人能來(lái)將我扶起。父親并沒(méi)有馬上扶我。而是讓我自己站起來(lái)。我抱怨父親。我怕父親冷,才加快腳步,不幸摔倒了。父親不但不扶我,還說(shuō)我自己不小心。我決定與父親慪氣。站不起來(lái),即使地面很寒冷。這時(shí),父親終于走了過(guò)來(lái)了,我立刻開(kāi)心起來(lái)。父親走到我面前,蹲下來(lái)。他并沒(méi)有馬上扶起我,而是輕輕地和藹地告訴我。說(shuō):“女兒,你要堅(jiān)強(qiáng),要自己站起來(lái),父親不可能每次都在你的身邊,在你遇到困難時(shí),將你扶起來(lái)。你要自己爬起來(lái),重新面對(duì)生活,大膽往前。”說(shuō)完。父親將我扶了起來(lái)。并且告訴我:“這是父親最后一次扶你,以后你要自己站起來(lái)。”父親帶著我走向了學(xué)校。我想了想父親的話,覺(jué)得無(wú)比有道理。

      父親不可能每次都幫助我,我要自己救自己。自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。克服困難,大膽走向前方,前面的道路是光明的'。

      堅(jiān)強(qiáng)是滔滔大江的河流,沒(méi)有它,就只是一片泛濫的波浪。所以我要堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)讓明天更好。

    堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

      “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”品讀著詩(shī)句,讓我領(lǐng)略到了生活需要堅(jiān)強(qiáng)。

      堅(jiān)強(qiáng),會(huì)使你睜大眼睛勇敢地面對(duì)一切。小時(shí)候,走路還不是非常熟練時(shí),你便會(huì)經(jīng)常跌倒,如果你坐在地上抹眼淚,等待你那親愛(ài)的父母來(lái)“幫助”你,那你便大錯(cuò)特錯(cuò)了。這樣,每一次遇到困難,都不敢去面對(duì),你永遠(yuǎn)不會(huì)成熟,等父母老去,你無(wú)依無(wú)靠,需要自己闖出一片天地時(shí),你便無(wú)能為力,永遠(yuǎn)的被社會(huì)排擠到后面,追不上人們的步伐,最后導(dǎo)致犯罪,成為人人喊打的階下囚。你應(yīng)該把淚水咽到肚子里,勇敢地站起來(lái),積極樂(lè)觀地面對(duì)困難,靠自己的實(shí)力創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。

      從古至今,有多少英雄人物用他們堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力書(shū)寫(xiě)著不平凡的人生,高奏著時(shí)代強(qiáng)音。孔子,3歲時(shí)父親死亡,他處處受排擠,受歧視,受壓制,但他仍舊堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)種種困難,努力的'鉆研文學(xué),最后成為了儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,我國(guó)古代偉大的思想家、教育家。張海迪5歲時(shí)患病導(dǎo)致殘疾,但她并沒(méi)有被病魔打敗,克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,最后當(dāng)選中國(guó)殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席,被人們譽(yù)為“時(shí)代先鋒”、“青年楷模”、“當(dāng)代保爾”。

      每個(gè)人都是最強(qiáng)的,因?yàn)槿说臐撃苁菬o(wú)法預(yù)測(cè)的。但如果自己無(wú)法面對(duì)挫折,沒(méi)有勇氣相信自己的實(shí)力,那么,潛能再怎么高深莫測(cè)也是徒勞的,因?yàn)椋爿斀o了自己。讓我們?cè)谌松牡缆飞希吲e堅(jiān)強(qiáng)的偉大旗幟,用勤勞與智慧去開(kāi)創(chuàng)一方沃土,走向成熟,走出精彩!

    堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8

      殘碎的翅,在陽(yáng)光的挽留中,毅然落下,卻在不經(jīng)意間升起一道閃亮的光環(huán),那是再一次的站起,那是死后的重生,就像浴火的鳳凰。 ——題記

      蝶祭

      雙眼被漫無(wú)天際的油菜花充盈著,心,似乎被什么輕輕托起,一切都那樣醉人。那金黃的色彩在藍(lán)空下顯得格外耀眼,陽(yáng)光與油菜反射出的光交織在一起,直直刺入我的眼睛。

      一道白色的弧線闖入我視線,跌跌撞撞的樣子好像一個(gè)犯錯(cuò)的小孩,是那樣的驚慌失措。它是一只蝴蝶,一只菜粉蝶!接踵而至的是兩個(gè)小男孩,他們的額角滲出涔涔汗珠,手里都握著網(wǎng),嘴角掛著一絲微笑,那是勝利的微笑。可是,它并不是一直美麗的大彩蝶啊,它僅僅是一只菜粉蝶!它那雙殘缺的翅在不停息的扇動(dòng)著,卻顯得那樣無(wú)助,最終它落下了,帶著一絲恨意和無(wú)奈。

      我輕輕嘆了一口氣,就以為它就這樣的倒下了,突然,它又蠕動(dòng)著飛了起來(lái),就像是垂暮的老人緩緩從搖椅上顫巍巍的起身,但終究,它飛起來(lái)了,飛向生命的`天堂。我知道斷翅對(duì)一只蝴蝶來(lái)說(shuō)意味著與天空從此告別,意味著從此將成為死神的奴隸!但是它并沒(méi)有就這樣放棄,卻憑著最后一份堅(jiān)強(qiáng)與勇敢為生命爭(zhēng)得一分一秒。也許他最終凋零在某個(gè)角落,但它卻以自己最美的姿態(tài)站立在那一刻的藍(lán)空下,永遠(yuǎn)。

      雁飛

      雁,它有自己的家,回家的時(shí)刻來(lái)臨,毫不猶豫的就奔向那個(gè)最熟悉的方向,即使風(fēng)雨兼程。

      我,一只北來(lái)的雁,停留在江南的溫婉中,可是我卻覺(jué)得大漠的粗獷更適合我。我知道,從我離開(kāi)父母的那一刻,陪伴我的那雙翅膀就有可能被折斷:或是長(zhǎng)途的疲勞致殘,或是強(qiáng)敵的攻擊破損,或是意外的碰撞脫落。我想,只要一滴血未盡,生命依存,我要堅(jiān)強(qiáng)的起飛,因?yàn)楦改笍男〗探o我的堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)榧沂巧矗驗(yàn)樯錆M挫折和夢(mèng)想。有時(shí)想停落保護(hù)我翅膀的外物,卻發(fā)現(xiàn)同伴毅然地飛向了遠(yuǎn)方,只留下我獨(dú)自一人惘然,那一刻我明白,我一旦停落,注定要孤獨(dú)地漂泊。

      驀地,我的翅膀有力地展開(kāi),鳴叫著像劍一般沖向云間,心中重復(fù)著兩個(gè)字:堅(jiān)強(qiáng)。從此,我用這雙翅膀,在大地南北自由地飛翔,我不再孤獨(dú),心在無(wú)垠天空翱翔。也許,翅膀有時(shí)受到傷害,但我明白,在受傷后的翅膀會(huì)變得更加強(qiáng)勁。

      翅,可以變得破碎,可以被折斷,但卻可以憑著心中一份堅(jiān)強(qiáng)與勇敢再次重生,就如裕火中重生的鳳凰,更加絢麗!更加輝煌!

      何玲

    堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9

      的確,我長(zhǎng)大了!雖然與母親的話越來(lái)越少,卻懂得了母愛(ài)的艱辛與偉大;雖然越來(lái)越厭倦堆的作業(yè),卻從鮮紅的“∨”、“×”中讀懂了老師的無(wú)私與奉獻(xiàn),雖然少了與弟、妹、同學(xué)的嬉戲,卻從他們的眼神中透視出誠(chéng)摯與關(guān)懷……

      的.確,我長(zhǎng)大了!我漸漸能理解父母對(duì)我的良苦用心,甚至為以前的任性而自責(zé)。我漸漸地學(xué)會(huì)了思索。我懂得,自己的事自己處理,不再依賴父母。自己的路要自己摸索,自己走,別人無(wú)法替代。

      的確,我長(zhǎng)大了!我學(xué)會(huì)了寬容。雨果曾說(shuō)過(guò):“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈。”我學(xué)會(huì)了寬容他人,也學(xué)會(huì)了寬容自己。我不會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事與同桌吵個(gè)不停,也不會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)了題而一直耿耿于懷。我擁有了一顆海洋般廣闊的心靈。

      的確,我長(zhǎng)大了!以前的我,不管是傷心還是欣喜總是嘰里呱啦的講個(gè)不停;如今的我懂得了控制自己的情緒。喜形于色,怒不傳聲,恐情緒傳染,怕父母擔(dān)心。有時(shí)我會(huì)靜靜的伏在書(shū)桌上沉思——或喜或悲……

      的確,我長(zhǎng)大了!我成了一個(gè)多愁善感的女孩。難道長(zhǎng)大了就一定要失去那么多嗎?這個(gè)問(wèn)題時(shí)時(shí)讓我困惑,如今終于明白大腦的內(nèi)存有限,只有移除陳舊的記憶,才能儲(chǔ)存更先進(jìn)的信息。我才剛剛跨入人生的旅途,美好的未來(lái)在向我招手。我要拋開(kāi)一切煩惱,尋找那份天真與純潔,追求光明與希望……

      伙伴們,讓我們一起慢慢長(zhǎng)大吧!

    堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇10

      螞蟻是一種黑色的小動(dòng)物,它的體型很小,只有5毫米,它有三節(jié)身體和六條強(qiáng)壯有力的.大腿。對(duì)了,螞蟻還有一個(gè)特點(diǎn),它非常喜歡吃蚜蟲(chóng)的糞便,據(jù)說(shuō)蚜蟲(chóng)的糞便是蜜露,味道一定不錯(cuò),這就是螞蟻喜歡吃的原因吧!我很喜歡螞蟻,說(shuō)起它,我還和它發(fā)生過(guò)一件有趣的事呢,你想聽(tīng)嗎?那就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)娓娓道來(lái)吧!

      有一次,我正在路上閑來(lái)無(wú)事的行走,忽然我看見(jiàn)腳下有一群螞蟻正在圍著一個(gè)桃核轉(zhuǎn),我想一探究竟,于是,蹲下身子,靜靜的觀察起來(lái),原來(lái)桃核的旁邊是一個(gè)螞蟻窩,這群小螞蟻正在想方設(shè)法的把桃核搬回家。我正看的起勁呢,想起《知識(shí)百科》上說(shuō)過(guò)螞蟻會(huì)滅火,于是,我突發(fā)奇想,不如做個(gè)試驗(yàn)吧!我拿出紙和打火機(jī),先點(diǎn)燃紙,然后將紙放在螞蟻窩前,不一會(huì),一群螞蟻排著隊(duì)的出現(xiàn)在窩前,它們對(duì)著燃燒的紙排放蟻酸,真神奇啊,不一會(huì),火就熄滅了,現(xiàn)在,我是完全相信了,小螞蟻雖小,真的可以滅火。

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