成功的作文

成功的作文(匯總5篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的成功的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

成功的作文 篇1

　　唯有變化才是永恒的。這是一個(gè)真理，沒(méi)有什么是永恒不變的。海會(huì)枯，石會(huì)爛。天會(huì)荒，地也會(huì)老。就是太陽(yáng)，也可以用時(shí)間來(lái)衡量。因此，生活在這滄桑世間的我們要學(xué)會(huì)調(diào)整。適者生存！善于調(diào)整才能成功；才能生活于這多變的世界；才能有能力在人生的茫途上走得好。

　　就拿我們的理想來(lái)說(shuō)吧。人人都有理想，有些人的理想一定下來(lái)后往往是一層不變的，很多人因此而現(xiàn)實(shí)不了自己的理想。其實(shí)，人生的理想是因情而異的，否則很難實(shí)現(xiàn)。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到：堅(jiān)持不一定是好的。在我們給自己的理想定位后，我們往往還會(huì)在奮斗的途中遇到一些令我們克服不了的困難，堅(jiān)持下去不但不能實(shí)現(xiàn)，反而會(huì)虛度光陰。但只要我們做出適當(dāng)調(diào)整，理想就會(huì)邊得更現(xiàn)實(shí)，就會(huì)更容易實(shí)現(xiàn)。有如此事：著名科學(xué)家楊振寧曾經(jīng)立志要寫出一篇實(shí)驗(yàn)物理論文，但他在試驗(yàn)是總是會(huì)出事故。因此，論文一直沒(méi)有成形。后來(lái)，他認(rèn)識(shí)到自己的動(dòng)手能力不強(qiáng)。接受了泰勒博士的建議，放棄了寫實(shí)驗(yàn)論文的目標(biāo)，把目標(biāo)轉(zhuǎn)向理論物理研究。在此方面，他的成績(jī)出眾。最終登上了自己的事業(yè)巔峰。由此可見(jiàn)，理想不是鐵鑄的，應(yīng)著變化調(diào)整自己的理想，我們不會(huì)失去什么，相反可能會(huì)如釋重負(fù)，發(fā)現(xiàn)適宜之道。使自己的理想更容易實(shí)現(xiàn)。因此，我們要學(xué)會(huì)調(diào)整。

　　人生最重要的調(diào)整在于心態(tài)。心態(tài)決定一個(gè)人的行事態(tài)度。有了良好的心態(tài)，才會(huì)有樂(lè)觀的情致。有了樂(lè)觀的情致，才會(huì)有堅(jiān)定的信心，才會(huì)有堅(jiān)持下去的勇氣，才會(huì)有成功的到來(lái)。生活的強(qiáng)者──海倫·凱勒是一個(gè)集盲、聾、啞于一身的殘疾人。可海倫·凱勒并沒(méi)有因身體的殘障而自我頹廢。雖然身體的殘障讓她曾經(jīng)陷入深深的痛苦之中，但善于調(diào)整心態(tài)的她很快便使自己從中釋放出來(lái)。她說(shuō)：忘我就是快樂(lè)，因而我把別人的眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的`太陽(yáng)，別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的當(dāng)作我的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)。

　　她被《時(shí)代周刊》評(píng)為二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像，她是傾倒人人的生活強(qiáng)者。這些，源于她善于調(diào)整。可見(jiàn)調(diào)整對(duì)在成功很有幫助。既然調(diào)整對(duì)成功有這樣大的幫助，我們又何樂(lè)而不為呢？當(dāng)我們的情緒低潮時(shí)，不妨來(lái)首《歌聲與微笑》，讓歌聲帶走低潮的情緒，把微笑留下；當(dāng)我們遇上失敗時(shí)，不妨吟吟：有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚，苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽千三越甲可吞吳……等勵(lì)志名篇。當(dāng)我們太興奮時(shí)，不如找個(gè)合適的地方大聲釋放心中的喜悅。若不如此，低潮的情緒可能就會(huì)在久心頭而不散；小失敗可能會(huì)牽手大失敗向前踏步走來(lái)；過(guò)度興奮可能會(huì)導(dǎo)致樂(lè)極生悲。因此，我們要善于調(diào)整心態(tài)。

　　春去秋來(lái)，花謝花開(kāi)，世界都在變，沒(méi)有永恒的。我們要善于調(diào)整，成功，從這里開(kāi)始。

成功的作文 篇2

　　失敗是挫折，是痛苦，但它又可以轉(zhuǎn)成為成功。

　　認(rèn)識(shí)總是從實(shí)踐開(kāi)始的，總是從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)。正如牛頓所說(shuō)：“如果你問(wèn)一個(gè)善于溜冰的人怎么樣獲得成功時(shí)，他會(huì)告訴你：‘跌到了，爬起來(lái)！這就是成功。’”有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)沒(méi)跌到過(guò)議席就成為溜冰能手的呢？“那些自信而不介意于暫時(shí)失敗的人！”這是世間的普遍真理。

　　愛(ài)迪生發(fā)明電燈絲失敗過(guò)一千次。他說(shuō)：“失敗也是我所需要的.，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件的方法是什么。”這里，愛(ài)迪生給我們指出了一條對(duì)待失敗的科學(xué)的道路：即要在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，要在失敗的過(guò)程中一次比一次更接近成功，而不是在失敗的腳印上原地踏步。在失敗的腳印上踏步是永遠(yuǎn)也到不了成功的終點(diǎn)的。要“把失敗接起來(lái)，焊上去，作登山用的尼龍繩子和金屬梯子”，才能達(dá)到目的地。

　　“人要學(xué)會(huì)走路，也要學(xué)會(huì)摔跤。而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，才能學(xué)會(huì)走路”有誰(shuí)在學(xué)走路時(shí)沒(méi)有摔過(guò)跤呢？只是不斷地走路，不時(shí)地摔跤，最后才終于不摔跤而疾走飛奔了。走路是如此，創(chuàng)業(yè)是如此，國(guó)家的建設(shè)也是如此。我們的國(guó)家不正是在各種失敗的基礎(chǔ)上而屹立起來(lái)的么？

　　失敗是成功之母，告誡人們不要害怕失敗，不要在失敗面前灰心喪氣，停止前進(jìn)，一定要迎著困難上，敢于斗爭(zhēng)，敢于勝利。道路是曲折的，前途是光明的。只要我們不畏勞苦，不怕失敗，堅(jiān)持攀登，就一定能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

成功的作文 篇3

　　“成功的大門由勤奮的鑰匙開(kāi)啟，生命的琴弦靠不懈的追求撥動(dòng)。”對(duì)此，我深有感觸。

　　事情是這樣的。那天，舅媽要去進(jìn)貨，便吩咐我：“嘉欣，我要去進(jìn)貨，你幫我看一下店好嗎？”

　　“OK！”我胸有成竹地說(shuō)。舅媽聽(tīng)了便走出了店門。

　　我轉(zhuǎn)身跑進(jìn)精品店，邊跑邊說(shuō)：“哈哈！我做老板啦！”我想了想，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“既然做了老板就要像個(gè)老板，就像這樣。”我走到柜臺(tái)后面，一屁股坐在椅子上，翹起個(gè)二郎腿，隨手抓起旁邊的報(bào)紙看了起來(lái)。

　　這時(shí)，一個(gè)高中女生走了進(jìn)來(lái)。我連忙站起身，走到她前面說(shuō)：“歡迎光臨，請(qǐng)問(wèn)要買些什么？”“帽子。”那高中女生簡(jiǎn)單的說(shuō)了句。“帽子啊！有……有啊！請(qǐng)跟我來(lái)。”說(shuō)完，我便領(lǐng)著顧客走到擺放帽子的貨架前。

　　我面帶笑容地說(shuō)：“看！這兒什么帽子都有！您喜歡哪一頂？”“那頂。”顧客指著放在最高的那一頂帽子。天哪！那頂帽子怎么放得那么高啊！叫我怎么拿嘛。我一轉(zhuǎn)臉，看見(jiàn)了旁邊有架梯子。

　　有了！“哦，真對(duì)不起，讓你久等了，我馬上幫您拿。”我笑瞇瞇地走向梯子，使出了吃奶的勁兒才把梯子推得站起來(lái)。

　　我爬上梯子說(shuō)：“馬上就好。”我爬到了梯子的頂端，踮起腳，伸出手去拿帽子，可我的手離帽子還差一截，怎么也夠不著。我“騰、騰、騰”地走下梯子對(duì)顧客說(shuō)：“請(qǐng)稍等一會(huì)兒。”說(shuō)完，我跑到柜臺(tái)后面拿起晾衣服的叉子，又“騰、騰、騰”地爬上梯子頂端，我舉起叉子，把它伸進(jìn)帽子里，輕輕往上一捅，帽子就掉在桌子上。

　　我走下梯子，對(duì)顧客說(shuō)：“你可以試一試。”“好。”說(shuō)完，那顧客走到鏡子前，戴上帽子端詳著說(shuō)：“嗯……真不錯(cuò)！我就要這一頂！”“請(qǐng)到這邊結(jié)帳。”我?guī)е�顧客走到柜臺(tái)前。我開(kāi)始翻起“貨物價(jià)格”本，可找了半天也沒(méi)有找到，我開(kāi)始心慌了。“好了沒(méi)有？”顧客不耐煩地問(wèn)。“好了，好了！”真是皇天不負(fù)有心人，我終于找到了。“15元。”那顧客給了我15元便離開(kāi)了。

　　“太好了！我成功了！”我手里拿著15元錢，不由得喜上眉梢。

　　我第一回當(dāng)老板就成功地做了一筆15元的.生意。這是我努力的成果。

　　我不由得輕輕念起一句名言：“有志者用奮斗的汗水淘盡了挫折的泥沙，留下一顆閃光的金粒，那就是成功。”

成功的作文 篇4

　　自古以來(lái)，成功的人有很多，失敗的人也有很多，為什么有些人就能成功，而有些人就失敗呢？

　　愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才是1%的靈感加99%的汗水。”沒(méi)有人可以不付出勤奮就能取得成功，而那些成功的人付出的努力是離我們很遙遠(yuǎn)的。

　　美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生在1879年研制成功耐用碳絲燈泡為世界帶來(lái)了光明，他還發(fā)明了很多電器產(chǎn)品，正式注冊(cè)的發(fā)明就有一千三百種之多，被譽(yù)為“發(fā)明大王”愛(ài)迪生熱衷于發(fā)明創(chuàng)造，在研制電燈泡以前就有170項(xiàng)發(fā)明。

　　牛頓說(shuō)過(guò)：“如果我看到比別人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀！?/p>

　　英國(guó)科學(xué)家牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人之一，他的成就主要體現(xiàn)在天文學(xué)，數(shù)學(xué)，力學(xué)等方面。牛頓在天文學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是在17世紀(jì)下半期發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律；在數(shù)學(xué)上最重要的貢獻(xiàn)是微積分的創(chuàng)造；在力學(xué)上牛頓建立了完整的力學(xué)理論體系。牛頓對(duì)近代自然科學(xué)的發(fā)展影響很大。

　　貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能使我完全屈服”

　　德國(guó)偉大作曲家貝多芬，也是一位資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)的熱情歌頌者。貝多芬26歲時(shí)不幸患上了中耳炎，1820年，貝多芬兩耳完全失聰，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，是個(gè)沉重打擊，但是，貝多芬并沒(méi)有完全屈服，為克服失聰帶來(lái)的困難，貝多芬曾用一支小木桿，一端插在鋼琴箱里，一端咬在牙齒中間，在作曲時(shí)用來(lái)聽(tīng)音，這個(gè)特別的聽(tīng)音器。至今還保存在貝多芬的.博物館里。

　　梵高說(shuō)過(guò)：“相信我吧，在藝術(shù)問(wèn)題上，下面這句話是實(shí)在的：老老實(shí)實(shí)是最好的辦法，寧看不厭其煩的嚴(yán)肅鉆研，而不是投機(jī)取巧，嘩眾取寵。”

　　以成功源于勤奮來(lái)說(shuō)，勤奮是成功之母，而成功是失敗之母，我們要以貝多芬，牛頓，愛(ài)迪生等等為榜樣，學(xué)習(xí)他們的精神。

成功的作文 篇5

　　19xx年5月至6月，我參加了市里舉辦的干部進(jìn)修班。根據(jù)課程安排，進(jìn)修班要舉辦一次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我有幸被指定為發(fā)言對(duì)象。接到通知后，我既激動(dòng)又緊張，激動(dòng)的是自己的工作成績(jī)得到了認(rèn)可

　　同時(shí)也為我提供了一次鍛煉口才的好機(jī)會(huì)；緊張的是，雖然我在工作上干出了一點(diǎn)成績(jī)，但我在這之前還沒(méi)有在正式場(chǎng)合發(fā)過(guò)言。但我還是硬著頭皮上場(chǎng)了。沒(méi)想到，我的發(fā)言剛結(jié)束，就響起了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。回顧當(dāng)時(shí)的演講情況，我認(rèn)為成功的奧秘在于抓住了“奇”“短”“謙”三個(gè)字。

　　一、重視一個(gè)“奇”字。

　　在發(fā)言過(guò)程中，我緊緊抓住聽(tīng)眾獵奇的心理，既把自己為人處事的觀點(diǎn)和盤托出，也不失時(shí)機(jī)地把自己所取得的成績(jī)實(shí)事求是地“點(diǎn)”了出來(lái)。在談到“為人”的問(wèn)題時(shí)，我主張“忠誠(chéng)”，反對(duì)“虛偽”。

　　既委婉揭露出了僅靠金錢而建立起來(lái)的關(guān)系是虛偽的、不牢固的，也指出了虛偽的人際關(guān)系是與中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)背道而馳的，于國(guó)、于己都不利。對(duì)于“處事”，我主張“實(shí)干”，反對(duì)“漂浮”，一針見(jiàn)血地指出人浮于事的嚴(yán)峻問(wèn)題。辭藻平淡，但立意深刻，針砭時(shí)弊，比起簡(jiǎn)單地介紹本單位或本人的“工作日記”吸引力大得多。

　　二、突出一個(gè)“短”字。

　　經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的時(shí)間定在星期五下午，許多學(xué)員要在下午返回家里過(guò)“雙休日”。因事先沒(méi)有規(guī)定學(xué)員的發(fā)言時(shí)間，加上絕大部分發(fā)言者沒(méi)有意識(shí)到星期五下午這一特殊的時(shí)間，有相當(dāng)一部分發(fā)言者掏出的發(fā)言稿是一大把。

　　臺(tái)下的'學(xué)員一見(jiàn)到大把大把的稿子就心煩，聽(tīng)不下去，嘰嘰喳喳，指指點(diǎn)點(diǎn)。我意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題后，馬上把僅有兩千多字的稿子再刪去了三分之一。當(dāng)我用約5分鐘的時(shí)間講完，大聲道出“我的發(fā)言完了，謝謝大家”時(shí)，教室里再度響起了陣陣掌聲，有人大聲喊道：“好!”

　　三、堅(jiān)持一個(gè)“謙”字。

　　在這種自己工作時(shí)間最短、年齡最小，而職務(wù)級(jí)別又與其他學(xué)員一致的特定場(chǎng)合，哪怕自己的本事再高，成績(jī)?cè)俅螅�也只能謙虛。否則，就會(huì)給人以“狂妄自大，目空一切”的印象。在談到去除“漂浮”作風(fēng)時(shí)，我深知當(dāng)今有相當(dāng)一部分機(jī)關(guān)干部或多或少地存在漂浮作風(fēng)。

　　為取得更好的闡述效果，本來(lái)勤奮肯干的我，干脆為自己也抹了一道“黑”：“我有時(shí)也想‘當(dāng)一天和尚撞一天鐘’算了，但因受責(zé)任心的驅(qū)使，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任，我只好立即打消‘漂浮’的念頭，去扎扎實(shí)實(shí)辦事。”

　　用這樣的口吻，既消除了其他學(xué)員認(rèn)為“在吹牛，在盛氣凌人”的感覺(jué)，使觀點(diǎn)易于被學(xué)員接受，又襯托出了自己強(qiáng)烈的責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)的高度信任。可以說(shuō)起到了“一箭雙雕”的作用。

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