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小學成功的作文300字集錦(4篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學成功的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
小學成功的作文300字 篇1
有一次，我們全家到興隆的玫瑰園里去釣魚。玫瑰園門外兩旁都有各色的玫瑰，有紅的，也有粉的.，一眼望去就象花的海洋，而且香氣撲鼻。我們在園里停好車，租好魚桿，拿上魚餌，往釣魚地方去。在我們釣魚的對面有一片荷花塘，里面開滿了粉色的荷花，加上綠色荷葉的渲染，荷花看起來更加美麗。
我們拉開魚桿，掛上魚餌，坐下來開始釣魚了。爸爸釣得很有耐心，一桿子甩出去，就靜靜地坐著等魚兒上鉤。過了一會看見浮標有一點輕微地晃動，爸爸急忙拉起魚桿，只見一條魚跟著被提到水面，在水面飛快地游動著，它一定是想逃命吧！但是無論它怎么游，也沒逃出爸爸的手掌心，被拖到岸邊放進了魚簍。不一會爸爸就釣了兩條魚。
再看我呢，一桿子甩出去，不到一分鐘我就忍不住拉起來看看，魚釣上的魚餌不是被我拉掉就是被魚吃掉，始終釣不到一條魚。我學著爸爸的樣子，安靜下來，耐心地釣，果然不久，我就釣到一條漂亮的鯉魚。我終于知道釣魚的竅門了，爸爸的方法真有效。
通過釣魚，我明白了一個道理，做什么事情都要有耐心，不要急躁。不能象我那樣釣魚，魚兒是不會上鉤的。最終我們釣了8條魚，因為我們的成果，給我們家帶來了一頓豐盛的晚餐。我收獲了成功的喜悅。
小學成功的作文300字 篇2
成功是一顆甜甜的糖，令人難忘。
一天早上，陽光燦爛，蝴蝶和蜜蜂在花叢中玩捉迷藏 。老師在教室里講試卷，她說：“請大家用‘竟然’造句。”當時，我的腦子里一片空白。突然，黃老師指著我，用“竟然”造了一個句子：“我沒想到，小喬竟然 在英語單詞競賽中獲得了三等獎。”聽了這話，我先是一愣，心想：這是真的.嗎？我真的是獲得了英語單詞競賽三等獎？同學也好奇地問老師：“這是真的嗎？”老 師笑瞇瞇地答道：“當然是真的，我騙你們干嘛？”全班同學用既嫉妒又羨慕的眼神看著我，我不由得低下頭，有些害羞，又掩飾不住內心的喜悅：想不到我喬田田 竟然也能獲得三等獎。回想前幾天，為了準備英語競賽，每天晚上我都在背單詞并默寫，可辛苦了。今天，我終于苦盡甘來，心中能不自豪？
做完早操，鮑老師宣布英語競賽的獲獎名單，當我聽到“三等獎獲得者：喬田田”時，我高興得差點跳起來。
放學回家后，我把這好消息告訴爸爸媽媽，他們不敢相信。我趕緊拿出獎狀給他們看，爸爸的臉上露出了笑容，媽媽也喜滋滋地望著我，還做了好吃的獎勵我。我覺得好幸福。
成功是一顆甜甜的糖，它讓我懂得一分耕耘，一分收獲。只有我努力學習，才會獲得優異的成績。
小學成功的作文300字 篇3
成功，乃人人想要的戰利品，有個人的、有集體的……不管是什么成功，都是振奮人心的。
在我海洋般的記憶中，有一次成功，讓我難以忘懷。那是參加“從我做起，走向文明”演出活動。我們是絞盡了腦汁，打快板的、拍手的。井井有條。“形”是完美的，但依然進行下一步“聲”——就是把臺詞背好。不但要背好臺詞，而且要加上節目動作、表情。每天要起早貪黑地排練，上臺一直到下臺，要一氣呵成，不出一丁點兒差錯。
不知過了多少天，我們迎來了最后的.挑戰——比賽。那天，我們全副武裝，精神抖擻。等六年級一下場，我們風風火火地上了場，從拍手到唱歌，從朗誦到舞扇，那是無可挑剔，連校長都稱贊節目演得好。下場的時候，全場響起了雷鳴般的掌聲。
啊！我們成功了。啊！成功的感覺真好！它讓我們忘記了排練的艱辛，它讓我們樹立了戰勝困難的信心！
小學成功的作文300字 篇4
在我的生活中，有的事讓我哈哈大笑；有的事氣得讓我愁眉苦臉、悶悶不樂；有的事讓我悔不當初；有的事讓我嗚嗚大哭——可是，讓我最難忘的是那次月考——那次月考前，我的心情一直不安，生怕不好好復習成績落下來了。于是，我每節課都認真聽講，這樣，我的.那種心情由不安轉換成了開心、自信和穩定。要月考了！我在月考的時候反復想著：袁思陽，你忘了自己的努力、奮斗了嗎？加油！別忘了：努力、奮斗—恒心、信心—成功！我在心里一遍遍地想著。于是，我便認真考慮，耐心檢查。功夫不負有心人！我終于超過了年級狀元秦丹妮榮獲了冠軍！這可是我第一次超過多年的小狀元秦丹妮呀！我好激動啊！心里開心、高興，多年的努力總算開花了！我的心情可想而知——
在記憶的海洋里，我不停地跑啊跑啊，渴望追尋那最美的記憶并讓記憶中多一些成功的喜悅！
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