高三勵志作文：奮斗的腳步聲
誰不希望有一個火紅色的六月，記得灼人的燃燒。名師在睡夢中浮動，誰不喜歡這樣的六月，瓜熟蒂落。但，事于愿違。中考可不是普度眾生的業務。
我怨過，恨過，痛過。那些感覺源自于無法分辨和無法知曉的地方。只是淺淺地在心臟深處試探著，整個暑假都持續著隱約地傳遞進大腦，拉出清晰的痛來。
如果我那是奮發圖強，中考應該會取得一個好的成績，如果我中考時取得了好的成績，爸爸媽媽大概會很安慰;如果爸爸媽媽很安慰，我大概會得到他們的溺愛------有太多太多不如意，都只能借“如果”來發泄。所以“如果”是字典里最常用的一個詞語，它所承載的是那么多熱切的希望，是那么多沒有做到而很想做到的事情。
如果。如果。如果，畢竟只是如果。
光陰似劍，還沉浸在自己血淚史中的時候數字就跳了一跳，高一了。
曾經錯過的，錯了就錯了。再沒有什么舍不得，再沒有什么重新來過，在沒有可能糾正己經成為往事的`過錯。我應該做的只有奮發向前。
新的老師，新的同學，新的環境，新的日子-----我必須通透的領悟到著意味著新的開始-----“過去”再見!
學校的鈴聲不再是鐵鈴發出的聲音讓人心煩氣躁，取而代之的是用吉他彈奏的美妙的旋侓，讓人心情瑜快。學校的面對是連綿的群山，從心底平靜如山
我承認，我開始喜歡上這里了------我生活的地方，我學習的地方，我奮斗的地方，給我夢想于未來的地方。
聽，聽到奮斗的腳步聲了嗎?帶著目標，期望和未來的成功的腳步聲，變得越來越急促，也越來越接近了。
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