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我成功了作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的我成功了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我成功了作文1
成功像是一朵棉花糖，融在嘴里，流進(jìn)心里；成功像是一盞星光，把甜蜜的夢(mèng)點(diǎn)亮；成功像是一種甜品，讓人品嘗后回味無(wú)窮;有一天我也品嘗到了成功的喜悅。
有一天我放學(xué)回到了家，打開書包，拿出作業(yè)，這些題我都會(huì)，我不禁沾沾自喜。可是當(dāng)我做到最后一題時(shí)我的筆停住了，這道題我沒見過(guò)，怎么辦？我開始犯了難，突然妹妹看到我緊皺眉頭，知道我碰到了難題，就對(duì)我說(shuō)：“你可以查電腦做題呀。”對(duì)啊，我突然像抓住了救命稻草一樣，我急忙打開了電腦，當(dāng)離答案近在咫尺時(shí)，我愣了一下，腦海里仿佛有兩個(gè)人在說(shuō)話，一個(gè)在說(shuō):“殷思琪你不應(yīng)該這樣做。”另一個(gè)說(shuō)：“沒事的，反正老師也不知道。”我的腦子里像一窩蜂一樣好吵。這時(shí)，媽媽抓住我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“假如你違背了誠(chéng)實(shí)，用抄來(lái)解決問題，你這道題最終還是會(huì)不理解，那你為什么要做它呢？”“我知道了。”我對(duì)媽媽說(shuō)。我放下鼠標(biāo)，知道了錯(cuò)誤，回到書桌重新做起題來(lái)，我的驗(yàn)算紙被我畫的'沒有一塊空地，直到傍晚，媽媽叫我吃飯，我也沒有聽見。皇天不負(fù)苦心人，解了一個(gè)小時(shí)，終于成功了。我開心得跳了起來(lái)，一直喊：“我成功啦，我成功啦。”這時(shí)才感到肚子餓了，媽媽端來(lái)香噴噴的飯菜，我吃著飯感覺到飯好甜，菜好香。
通過(guò)這件事，我知道了只要有恒心沒有什么是不可能的，只要功夫深鐵杵磨成針。
我成功了作文2
“我終于成功了！我學(xué)會(huì)游泳了——”
這是爸爸教我的。你知道我怎么學(xué)會(huì)游泳的嗎？那就聽我講吧。
有一天晚上，天氣非常熱，爸爸說(shuō)：“佳，天氣非常熱，咱們?nèi)ド谴笥斡攫^游泳吧。”我一聽，高興的說(shuō)：“那我們快點(diǎn)走吧。”我們準(zhǔn)備好游泳褲，我再準(zhǔn)備好游泳圈，就出發(fā)了。我坐上爸爸的摩托車，一路上，汽車來(lái)來(lái)往往。
到了游泳館，我們換上游泳褲，我再套上游泳圈，“撲通”一聲跳下水了。爸爸先叫我游了一下。“還不錯(cuò)。”爸爸稱贊說(shuō)，又叫我拿下游泳圈游一遍。可我拿下游泳圈，就不會(huì)游了，沉了下去。等我冒出水面，鼻子好難受。爸爸說(shuō)：“佳，捏住鼻子，下去。”我下去了，一片都是藍(lán)色的。“起來(lái)。”我驚奇的問：“爸爸，這要干什么？”爸爸笑著說(shuō)：“我剛才看見你的鼻子好難受，我就讓你學(xué)憋氣。”“我明白了。”
“憋氣會(huì)了，接下來(lái)把腿伸到后面去，手向兩邊撥。來(lái)，跟我學(xué)一遍。”爸爸又指導(dǎo)著我用手撥水，把腿伸到后面，用力一蹬，可卻往下沉。爸爸忙過(guò)來(lái)把我抱著。我不放棄，用了全身的力氣練，沉下去，又浮上來(lái)，這樣反復(fù)幾次，終于學(xué)會(huì)了游泳。
爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在我們來(lái)比賽，看誰(shuí)贏。”我說(shuō)：“好。”過(guò)了一會(huì)兒，爸爸贏了。爸爸高興的'說(shuō)：“你雖然沒有贏，但是你已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳。”我說(shuō)：“謝謝！”
這時(shí)候，游泳池開放游泳的時(shí)間結(jié)束了。我們到了二樓去洗澡，然后高高興興的回家了。
這次游泳真有趣！讓我知道了只要不灰心，不驕傲，什么事都能完成。
我成功了作文3
在我的生活中，有許許多多的成功，也有一些失敗。但是，在我的印象里有一件事是最快樂的——學(xué)騎車。一個(gè)星期六，我們?nèi)页赃^(guò)中午飯，我就建議道：“媽媽，你教我學(xué)習(xí)自行車，好嗎？”媽媽聽了我的.話，說(shuō)：“可以，但是這要看你怕不怕苦噢！”我聽了之后，一幅有點(diǎn)滿不在乎的樣子說(shuō)：“騎自行車有什么難的，不就是雙知握把，腳放在腳踏處嗎，只要您愿意教我，保證一小時(shí)學(xué)會(huì)！”
媽媽乍到我那么有信心，就向我投來(lái)了鼓勵(lì)的眼光。媽媽先教我學(xué)騎自行車的要領(lǐng)，我聽后，就照著媽媽教的去做。可是，我剛想坐上車座，車子就向右倒了過(guò)去，嚇的我趕緊停了下來(lái)，我看到這種情景，心里就想：我一定要學(xué)會(huì)騎自行車，我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，就要在一小時(shí)內(nèi)學(xué)會(huì)騎自行車。這時(shí)，媽媽走到我的跟前，安慰我說(shuō)：“孩子，俗話說(shuō)的好失敗是成功之母，只要你愿意學(xué)，你就一定會(huì)成功的。”
聽到這里，我的自信心又來(lái)了。在以后的日子里每天吃過(guò)飯或者是做完老師布置的家庭作業(yè)之后，我就去練習(xí)騎自行車。真是功夫不負(fù)有心人，一直到學(xué)習(xí)的第三天，我已會(huì)在下坡的路上騎車了。通過(guò)這件事，我知道：人只要有自信心，不論做什么事一定會(huì)成功的。
我成功了作文4
“第一名，范鵬程，295分。大家恭喜他！”班主任的話音剛落下，班上便響起了雷鳴般的掌聲。頓時(shí)，我激動(dòng)地?zé)釡I盈眶，心里喊道：“成功了，成功了，我終于成功了！”
我們班學(xué)習(xí)“小能人”、“小高手”很多，特別是“男女雙杰”——楊泳成、蒲云帆，更是令我佩服地五體投地，每次班上組織大考，他們總是輪流摘取“冠軍”。看著班主任每次宣布“冠軍”時(shí)，他們臉上洋溢著那種自豪的笑容，我真是又羨慕又嫉妒。“如果那冠軍是我，肯定是全班人都仰慕，那該多神氣呀！”于是，我暗定目標(biāo)，爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝唬屗麄兂蔀槲业氖窒聰ⅰ?/p>
說(shuō)干就干。電視動(dòng)畫、電腦游戲本來(lái)我都喜歡，但要想取得成功，還能再迷戀這些東西么？我下定決心，跟電視、電腦不做好朋友，每周做到“兩不超”，電視不超過(guò)一小時(shí)，電腦不超過(guò)一小時(shí)。同時(shí)，我堅(jiān)持做到“不教一日閑過(guò)”。每天堅(jiān)持“晚上不到十點(diǎn)不睡覺、不把當(dāng)天的課程全部掌握不睡覺”的“兩不睡”；特別是周末以及節(jié)日時(shí)間，我只讓時(shí)間放假，不讓“學(xué)習(xí)”放假，別人玩來(lái)我學(xué)習(xí)。我還堅(jiān)持“哪里不行攻哪里”，瞄準(zhǔn)自己在學(xué)習(xí)中的弱項(xiàng)，強(qiáng)攻硬拼，拿下一座座“山頭”。功夫不負(fù)有心人，我的.學(xué)習(xí)成績(jī)，沿著直線上升。在班上組織的單元考試中，經(jīng)常取得單項(xiàng)第一；期中考試，總分全班第三名；期末考試，更是一鳴驚人，總分全班第一。
世上無(wú)難事，只要肯攀登。只要我們堅(jiān)持不懈，奮力拼搏，就沒有爬不上的山，沒有過(guò)不了的河，沒有做不成的事。
我成功了作文5
俗話說(shuō)：“失敗乃成功之母。”有了失敗就有了失成功，失敗不屬于未來(lái)，勝利才屬于將來(lái)。只有把成功和勝利當(dāng)作你繼續(xù)向前進(jìn)的階梯，鞭策你自己的動(dòng)力，才能向新的成功和勝利邁進(jìn)。我上六年級(jí)了，遇有過(guò)許多成功的喜悅，也嘗過(guò)不少失敗的滋味。可最讓我難忘的，就是今年的一次數(shù)學(xué)考試。
那是一次很重要的'考試。“叮鈴——”考試的鈴聲響了起來(lái)。我一拿到試卷，心里暗自高興，立刻拿筆在紙上“刷刷”地寫起來(lái)。做著做著，本來(lái)勢(shì)如破竹的我突然被一道難題給卡住了。我撓了撓頭皮：怎么辦啊？這道題我從來(lái)沒見過(guò)。如果做不出來(lái)，那我不就失敗了嗎？這道難題就像一塊巨石，擋住了我寬闊的去路。我絞盡腦汁，可這題一點(diǎn)頭緒也沒有。我的心里就像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。做也不是，不做也不是。“到底怎么辦呀！”非常緊張的我差點(diǎn)眼淚都流出來(lái)了。忽然，我的耳邊響起了媽媽以前給我說(shuō)過(guò)的話：“孩子，所有的成功都是努力得來(lái)的！遇到困難不要退縮啊！”對(duì)啊！成功是靠努力得來(lái)的，只要努力了，什么困難都會(huì)迎刃而解，何況這是一道小小的題目呢？于是，我重新振作起來(lái)，回到了題目中。終于，我把這塊巨石掀翻了！這時(shí)，我才真正感受到用自己的努力得來(lái)的成功的喜悅。
是啊，用自己的努力得來(lái)的成功的喜悅，比什么都甜蜜！
我成功了作文6
失敗，能令人墜入萬(wàn)丈深淵，也能成為一個(gè)人奮發(fā)努力的動(dòng)力。
入學(xué)考試測(cè)試卷發(fā)下來(lái)，看著一張張卷子上鮮紅的大叉，我的心在滴血。我低著頭，同學(xué)的笑聲實(shí)在刺耳，我要逃離這個(gè)傷心之地。
回到家，獨(dú)自一個(gè)人待在房間，腦子里一片混亂。整個(gè)房間像堆滿了炸藥，想點(diǎn)爆，卻找不到導(dǎo)火線。窗外慘淡的月光穿過(guò)窗臺(tái)，照在我蒼白的心上，自責(zé)瞬間溢滿全身。就這樣昏昏沉沉地又過(guò)了幾天。偶然在學(xué)校走廊外讀到這樣一句話：“淚水，只會(huì)淹沒自己；汗水，才會(huì)將我們送到成功的彼岸。”我不斷對(duì)自己重復(fù)這句話，終于，我清醒了過(guò)來(lái)。
于是，課堂上多了一雙積極思考的眼睛：辦公室多了一個(gè)刨根問底的身影。深夜，我坐在書桌旁埋頭答題，昏暗的'燈光是我的同伴。晨曦里，我在陽(yáng)臺(tái)上放聲誦讀，柔和的清風(fēng)是我的聽眾。我珍惜每一分鐘，不放過(guò)一點(diǎn)疑難。因?yàn)槲也慌铝骱梗倚闹杏幸粋�(gè)目標(biāo)，我正在向它邁進(jìn)。就這樣，我又一次迎來(lái)了考試。
我滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，調(diào)整好自己的狀態(tài)，把心投給了這張?jiān)嚲怼磺卸柬橅樌逸p松地走出考場(chǎng)。
成績(jī)公布出來(lái)了，我終于考進(jìn)了全班前三。我看著試卷，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，這是喜悅的淚水，是收獲的感動(dòng)。這淚水，映照著跋涉的足印，見證著我奮斗的艱辛。
種牡丹者得花，種荊棘者得刺。面對(duì)成功，我流淚了。我明白了真正的生活：只有你種下了汗水，你才能收獲果實(shí)。
我成功了作文7
一天中午，我做完作業(yè)，拿起一本書津津有味地看起來(lái)，書中有一個(gè)“雞蛋浮起來(lái)了”的小實(shí)驗(yàn)，深深地吸引了我。我決定親手做一做，看一看能否成功。
我按照書里說(shuō)的找來(lái)了實(shí)驗(yàn)材料：一只杯子、一個(gè)雞蛋、一袋鹽、一根筷子和一把勺子。
實(shí)驗(yàn)開始了，我先往杯里倒上大半杯清水，然后把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)清水里，那雞蛋就像一塊石頭似的沉到了杯底。我舀了幾勺鹽放進(jìn)杯里，用筷子攪拌了幾下，那雞蛋隨著筷子的攪拌像跳起了芭蕾舞似的.搖擺，卻浮不起來(lái)。我心里開始犯嘀咕了：“雞蛋怎么浮不起來(lái)呀？是不是鹽放得太少了？”于是，我又放了三勺鹽，并用筷子繼續(xù)攪拌，只見蛋殼周圍開始出現(xiàn)了無(wú)數(shù)小氣泡，而且氣泡越來(lái)越大。過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋動(dòng)了，慢悠悠地浮起來(lái)又慢慢往下沉，在離開杯底約一厘米的地方不動(dòng)了。嘿！有希望了，我一下子又往杯里添了四勺鹽，咦？還沒等我攪拌，雞蛋就慢慢悠悠地?cái)[動(dòng)著肥胖的身子從水中露出了臉蛋，像一個(gè)在游泳的小娃娃。“哇！我成功了！我成功了！”我欣喜若狂地歡呼著，跳躍著。
這次實(shí)驗(yàn)，我既得到了歡樂，又懂得了一個(gè)道理：清水的浮力小，雞蛋就會(huì)往下沉；濃度大的鹽水浮力大，雞蛋就浮起來(lái)了。
我成功了作文8
我深深感受到了成功的喜悅
記得四年級(jí)的時(shí)候，我、潘瀟、何一丹一起去參加“德藝雙星"拉丁舞比賽。
我們來(lái)闖第一關(guān)了，來(lái)到了等候區(qū)。我們坐著在等候，王老師說(shuō)了一句“誰(shuí)先來(lái)比”。我自告奮勇地說(shuō)：“我先來(lái)比”。我開始想只不過(guò)是比個(gè)賽嘛，不怕，到我上場(chǎng)了,王老師要我放松跳，盡力就行了。我面帶微笑地走進(jìn)比賽廳，隨著優(yōu)美的音樂一響，我馬上進(jìn)入狀態(tài)，我越跳越投入，越跳越興奮，臉笑起來(lái)像盛開的花朵，腳背繃得直直的……。一曲下來(lái)，我跳得氣喘吁吁，我看了三位評(píng)委老師的亮牌，都是一致通過(guò)，我微笑著向評(píng)委老師敬了一個(gè)禮，走出了舞臺(tái)。王老師向我豎起大拇指，說(shuō)我表現(xiàn)的非常優(yōu)秀，很出彩！媽媽高興地抱著我轉(zhuǎn)了三圈，媽媽說(shuō)：“真是臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。”我非常高興。
我的后一個(gè)是潘瀟，潘瀟的音樂錯(cuò)了，可是，經(jīng)過(guò)我們大家和那些評(píng)委說(shuō)了之后，評(píng)委老師給了潘瀟一次重新跳的'機(jī)會(huì)。最后是何一丹，她比的時(shí)候手有點(diǎn)抖，但最終和我們一樣進(jìn)入了第二關(guān)。我們都非常的開心。
我、潘瀟、何一丹終于感受到了成功的喜悅，我深深地感到舞蹈給我?guī)?lái)的喜悅，舞蹈給我?guī)?lái)的快樂！到了晚上，我還激動(dòng)得久久難以入睡。夜里我做了一個(gè)夢(mèng)，在虛無(wú)飄渺云霧中，我跳著輕盈優(yōu)美，熱情奔放的拉丁舞。
我成功了作文9
星期天，我們一家三口人興沖沖地來(lái)到濠東綠地放風(fēng)箏。我是個(gè)不喜歡放風(fēng)箏的人，因?yàn)槲颐看畏棚L(fēng)箏總是放不上去，要么風(fēng)和我作對(duì)，要么就是風(fēng)箏掛在樹上……而這次放風(fēng)箏時(shí)我可不想再出現(xiàn)這些問題，于是我信心百增，決定要把風(fēng)箏放上天。
我們找了一個(gè)空曠、樹少、風(fēng)箏少的地方。做好準(zhǔn)備工作后，我開始放風(fēng)箏。第一次，因?yàn)槲覀冿L(fēng)向沒有找準(zhǔn)，所以風(fēng)箏還沒上天就已經(jīng)栽了下來(lái)。第二次，我們風(fēng)向是找準(zhǔn)了，但是我拉著線跑的時(shí)候，風(fēng)箏掛到樹上了，又沒有放上天，哎！怎么這么麻煩呀！
到了第三次，我的手緊緊地抓著線盤，另外一只手抓著風(fēng)箏上的'線，按照我跑50米的速度向后跑，我慢慢、慢慢地放著線，終于，風(fēng)箏上天了，耶！我好高興呀，我的“小企鵝”會(huì)飛嘍！我繼續(xù)一點(diǎn)一點(diǎn)小心地放著線……我的“小企鵝”越飛越高，只見它在天空上自由自在地輕輕飄動(dòng)，我仰著頭，看著天上的“小企鵝”簡(jiǎn)直就像一個(gè)小黑點(diǎn)，我高興地笑了。這時(shí)一個(gè)飛機(jī)從“小企鵝”后面飛過(guò)，哇！飛機(jī)飛得可真高呀！媽媽看到了飛機(jī)，就叫我再放點(diǎn)兒線，爸爸在一旁打趣地說(shuō)：“如果還要放高，那你就要被風(fēng)箏帶到天上去了。”我笑了笑。看著那會(huì)飛的“小企鵝”，我的眼睛、脖子和我的那顆興奮、快樂的心都是無(wú)比的舒暢……
過(guò)了一會(huì)兒，天漸漸黑了，我收下了天上那只會(huì)飛而又飛得高的“小企鵝”，心想：下次，我就不會(huì)再怕放風(fēng)箏了。
我成功了作文10
昨天晚上，已經(jīng)八點(diǎn)半了，我做完作業(yè)，開始像往常一樣——做數(shù)奧題。前三道我都輕松的做了出來(lái)。可到了第四題，我卻被難住了。我先是畫圖，然后列方程，可就是做不出來(lái)。本來(lái)就很晚了，我一浮躁，又犯了老毛病——喊媽媽。媽媽說(shuō)：“書上不是有例題嗎？你難道不能照著上面做嗎？”我一想也有道理，便在例題上一道一道的找。雖有一道與它相似，可我總覺得對(duì)不上號(hào)，于是又陷入了沉思。媽媽一看我犯了難，便著了急，生氣的'說(shuō)：“那你看看下一題會(huì)不會(huì)。如果不會(huì)，今天晚上就別想睡覺。”我聽了有些委屈：這怎么能怪我呢？但我仍咬咬牙，希望能將下一題做出來(lái)緩解一下氣氛。可我一看更是傻了眼，這一道比上一道還要復(fù)雜。媽媽一看我還是不會(huì)，更是火冒三丈，狠狠的罵了我。本來(lái)我就很困，再被這么一罵，更是火上澆油。似乎這兩道題變成了兩段斬不盡的亂麻。時(shí)間很快就溜到了十點(diǎn)，媽媽見我仍沒有進(jìn)展，便讓我去睡覺。我終于聽到了自己所期盼的話，忘掉了一切，一頭栽到了床上……
早晨我起了床，吃完了早飯，正準(zhǔn)備背上書包上學(xué)去。可媽媽卻讓我將這道題問老師，我當(dāng)然很不情愿……
我成功了作文11
我都五年級(jí)了，可疊被子還是疊不來(lái)，我挺納悶的。于是就留心觀察爸爸媽媽疊被子。 我家有條不成文的規(guī)矩：誰(shuí)最遲起床誰(shuí)就折被子。
機(jī)會(huì)來(lái)了——今天我最遲起床。我想疊被子還不容易，我看爸媽疊被子三下五除二就性了。于是，我不管三七二十一地疊起來(lái)。疊好后，我定睛一看——亂糟糟，被子三折四曲的，被套也不平坦……跟爸爸疊的'相比，真好比是麻雀比鳳凰，小蟲比玉龍。于是，我就向爸爸請(qǐng)教，以求“疊被術(shù)”。 我找來(lái)爸爸，對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，教教我疊被好嗎？”爸爸很高興地說(shuō)：“好哇，來(lái)，我教你……
第一步，先把被子上的雜物挪開，也可以說(shuō)，先把‘絆腳石’移掉。第二步，把被子拉平，然后，將被子的三分之一的部分折向中間，另一頭的三分之一部分也折向中間，被子成了長(zhǎng)條形。第三步，把這長(zhǎng)條形的被子看成四等分，把兩頭的四分之一部分都折向中間，再對(duì)折一下，并看看，是不是像部隊(duì)里的戰(zhàn)士的被子，有棱有角。
不然，還可以稍微拉一下，按一下，以保持其美觀。最后，把自己的枕頭放在被子的上面，便大功告成了。” 我照爸爸說(shuō)的方法做起來(lái)，可是，就是不盡如人意：不是不平坦，就是無(wú)棱無(wú)角，更不可跟部隊(duì)里戰(zhàn)士的被子相提并論。但我不灰心，又重復(fù)做了好幾遍，看起來(lái)已是“完美無(wú)缺”了。
于是叫爸爸媽媽“檢驗(yàn)”，他們看了都說(shuō)“好極了，有棱有角，部隊(duì)里的被子也不過(guò)如此。” “我成功了！”我和爸爸媽媽擊掌祝賀。
我成功了作文12
籃球，吾之最愛。球賽自然一場(chǎng)都不錯(cuò)過(guò)。與人開賽，無(wú)法與之抗衡，只能眼巴巴盯著楊超越、吳偉狂進(jìn)，不過(guò)，經(jīng)本人刻苦鍛煉后終于……
每個(gè)星期天，我們這幾個(gè)球狂都要干上一場(chǎng)，我因自身失誤太多，己所在對(duì)總與勝利擦肩而過(guò)，賽后他們總說(shuō)我蛋白質(zhì)，真是氣死俺也！
在他們“冷水”的沖刷下，我漸漸被激怒了。每天中午都在學(xué)校練到12∶15，下午如放學(xué)早，就練到天黑。星期天更是連我都不敢相信∶練一上午一下午！回到家躺到床上就睡，簡(jiǎn)直跟死人沒啥兩樣。其實(shí)在鍛煉中也有很多困難∶投三分臂力不夠，三不沾；投0度角不是多就是少……投0度后來(lái)擦一下籃球板就很好進(jìn)了，可增長(zhǎng)臂力有什么么竅門？后來(lái)，聽別人說(shuō)缺哪兒補(bǔ)哪兒，于是家里一有雞腿、豬蹄什么的，我就不眨一眼的很速度的嚼完，可是籃球框還是離我很遠(yuǎn)。
后來(lái)老爸知道了，就鼓勵(lì)我天天舉家里的啞鈴。剛一開始，由于不熟練，常常把肌肉拉傷，也舉不了幾下（每個(gè)10公斤的），后來(lái)漸漸對(duì)它的“性格”了解了，也不會(huì)在出什么意外了，臂力也增張了好多，真是高興壞我了，哈哈！
現(xiàn)在，拿起籃球，輕一跳，輕一投，籃球像聽我的'話一樣的，不偏不斜落在了籃框里。哈哈，我成功了！
我成功了作文13
我都五年級(jí)了，可疊被子還是疊不來(lái)，我挺納悶的。于是就留心觀察爸爸媽媽疊被子。
我家有條不成文的規(guī)矩：誰(shuí)最遲起床誰(shuí)就折被子。機(jī)會(huì)來(lái)了——今天我最遲起床。我想疊被子還不容易，我看爸媽疊被子三下五除二就性了。于是，我不管三七二十一地疊起來(lái)。疊好后，我定睛一看——亂糟糟，被子三折四曲的，被套也不平坦……跟爸爸疊的相比，真好比是麻雀比鳳凰，小蟲比玉龍。
于是，我就向爸爸請(qǐng)教，以求“疊被術(shù)”。
我找來(lái)爸爸，對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，教教我疊被好嗎？”爸爸很高興地說(shuō)：“好哇，來(lái)，我教你……第一步，先把被子上的'雜物挪開，也可以說(shuō)，先把‘絆腳石’移掉。第二步，把被子拉平，然后，將被子的三分之一的部分折向中間，另一頭的三分之一部分也折向中間，被子成了長(zhǎng)條形。第三步，把這長(zhǎng)條形的被子看成四等分，把兩頭的四分之一部分都折向中間，再對(duì)折一下，并看看，是不是像部隊(duì)里的戰(zhàn)士的被子，有棱有角。不然，還可以稍微拉一下，按一下，以保持其美觀。最后，把自己的枕頭放在被子的上面，便大功告成了。”
我照爸爸說(shuō)的方法做起來(lái)，可是，就是不盡如人意：不是不平坦，就是無(wú)棱無(wú)角，更不可跟部隊(duì)里戰(zhàn)士的被子相提并論。但我不灰心，又重復(fù)做了好幾遍，看起來(lái)已是“完美無(wú)缺”了。于是叫爸爸媽媽“檢驗(yàn)”，他們看了都說(shuō)“好極了，有棱有角，部隊(duì)里的被子也不過(guò)如此。”
“我成功了！”我和爸爸媽媽擊掌祝賀。
我成功了作文14
去年暑假的一天，我和父母一起去生態(tài)園釣魚，生態(tài)園有一個(gè)小湖是爸爸經(jīng)常釣魚的地方。那天我想大顯身手，向爸爸學(xué)習(xí)釣魚。
陽(yáng)光照在小湖上，照的湖水閃閃發(fā)亮，湖水清澈見底，野鴨子在水中嬉戲、洗澡、捕魚。絨絲線似的青苔隨著水波柔柔的搖擺，大樹綠蔭如蓋，花朵芬芳醉人，鳥兒在枝頭歡快的唱歌，美麗極了。
我們?cè)谶@優(yōu)美的地方游玩十分愜意，我開始模仿著爸爸的樣子，提起魚竿將魚餌掛在魚鉤上，甩出魚線，不停抖動(dòng)魚繩，等待魚兒上鉤。爸爸不一會(huì)就釣到好幾條魚，而我一條也沒有釣到。因?yàn)椋也粫r(shí)的.提起魚竿看有沒有釣到魚，或被小鳥、蝴蝶所吸引，放下魚竿去捉蝴蝶……
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你一直被其他事物吸引，沒耐心怎么能釣到魚呢？我聽了慚愧的底下頭，對(duì)其他事物不理不睬，開始靜下心來(lái)，專心致志的釣魚。突然，魚繩一沉，什么東西把魚繩扯入深水中。我急忙提起魚竿，一條可愛的魚兒在陽(yáng)光下跳躍，我成功了！我釣到一條魚，看，它可愛極了，身上還有一些黑色花紋，真漂亮！后來(lái)我有釣上來(lái)幾條，太陽(yáng)公公逐漸下山，我依依不舍的離開了。
這次，我成功了！我釣到魚了！我明白一個(gè)道理：做事要有耐心，要細(xì)心才會(huì)成功！
我成功了作文15
今天，媽媽要給我做紅燒鯉魚，我異常興奮。但是，由于媽媽要用的調(diào)料沒有了，所以媽媽要出去買調(diào)料。臨走前，媽媽對(duì)我和爸爸說(shuō)：“我要出去買調(diào)料，你們誰(shuí)來(lái)刮魚鱗？”沒等爸爸開口，我就自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)！我一定把魚鱗刮得干干凈凈。”媽媽說(shuō)：“好，就由你來(lái)刮！”說(shuō)完媽媽就走了。
媽媽走了之后，我興沖沖地來(lái)到廚房，看見魚在水槽里。我右手拿起鐵絲球，左手按住頭就刮了起來(lái)，可刮了半天，只刮下幾片魚鱗，照這樣掛下去，我得刮到什么時(shí)候？突然，我看到了一個(gè)瓶蓋，心想用瓶蓋刮效果應(yīng)該很好吧？我拿起瓶蓋在魚鱗上刮，效果倒不錯(cuò)，但是太費(fèi)勁了，手抓不著不得勁，怎么辦呢？我想了想，突然眼前一亮，我馬上跑回臥室找了一塊木板，三個(gè)瓶蓋，三個(gè)大頭釘和一把錘子。我將瓶蓋一個(gè)個(gè)的朝上擺在木板上，等距離放好，然后將大頭釘一個(gè)個(gè)頭朝上盯在蓋子上，讓蓋子和木板合為一體，我怕大頭釘露出木板的部分傷著手，于是又找了一個(gè)鉗子，將露出木板的部分夾斷，這樣一個(gè)刮鱗器就做完了。我用這個(gè)東西來(lái)刮魚鱗，果然刮得又快又好，還不費(fèi)力氣，沒幾下整條魚就刮干凈了。
媽媽回到家后，看到收拾干凈的.魚，又聽我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地一說(shuō)，媽媽直夸我是個(gè)小發(fā)明家，手捧著我的小發(fā)明，我沉浸在成功的喜悅中。
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