成功的作文

時間：2024-12-28 10:09:52 勵志作文我要投稿

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成功的作文9篇[精]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的成功的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成功的作文9篇[精]

成功的作文篇1

　　每當我看到媽媽煮出香噴噴的飯菜，我是多么想親自下廚啊！

　　今天，我決定親自下廚煎荷包蛋。我預備好了材料�，F在萬事俱備，只欠東風了。我把油倒入鍋中，控制好了火候。然后，把雞蛋放入鍋中，只見那雞蛋像一位“跳水運動員”，擺了個不規則的姿勢跳入水中。頓時，濺起了許多朵油花。甚至有的油都跳到我的臉上了，我趕緊關掉爐火。看到這一幕，我不由得心灰意冷。心里想：等爸爸媽媽回來再煎吧！這時，我忽然想起一首歌：“不經歷風雨，怎能見彩虹�！笔前�！做什么事應該有耐心，碰到困難要不怕挫折。于是，我猛得把雞蛋翻過來，可是全都焦黑了。我聞到一股燒焦的味道，急得像在熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。就抓起水壺，加了大量的開水。變成了“水蛋”。但是，我并沒有灰心。又打了一個蛋，重新煎了一個荷包蛋，往返翻幾次，看著這個美味的蛋在我手中誕生了，我心里別提有多興奮了。

　　“叮咚，叮咚�！笨隙ㄊ前职謰寢尰貋砹恕Ｎ野验T打開，正是爸爸媽媽。我把“水蛋”和剛剛誕生的蛋讓爸爸媽媽品嘗，爸爸首先嘗了個“水蛋”。��！怎么全是水��！我恍然大悟，才知道煮不熟了。不由得捧腹大笑，媽媽把剛剛誕生的蛋津津有味地吃了起來，并把大拇指對我揚了揚，對我說：“不錯，比我煎的'還好吃呢！”聽了這句話，我的心里甜滋滋的。

　　今天，我雖然第一次失敗了，但我第二次的時侯成功了。通過這件事，我懂得了一個道理：做什么事都不能碰到困難就退縮，應該與困難勇敢地搏斗。我終于成功了！

成功的作文篇2

　　俗話說：“一分耕耘，一分收獲”。只要你努力去做，就一定能成功。我深深地體會到了“世上無難事，只怕有心人”的深刻含義，因此我也嘗到了成功的味道。

　　上課鈴聲響起了，我的內心忐忑不安，就像一只小鹿一樣到處亂撞，因為這節課就要發試卷公布成績了。我等了好久，終于等到發下了我的卷子，我不敢睜開眼睛。當我自認為卷子慘不忍睹的.時候，同桌拍拍我的肩膀說，“李琳，你考了98分，還得了‘好’了呢。”

　　我睜開眼睛，半信半疑地對同桌說，“真的？”同桌漫不經心地回答我，“你自己看看不就知道了嗎？”我慢慢地翻開卷子，果然是真的，如果當時不是老師在上課，我都能跳上桌子歡呼了。當科學老師表揚我進步很大的時候，同學們都向我投來羨慕的目光，那種萬眾矚目的感覺真好�；叵肫馂榱诉@次考試所做的努力，我做過的習題、試卷，我為此下了多少心血，犧牲了平時多少放松的時間，不過我終于得到了回報。

　　成功的味道讓人難忘，成功的味道如此甜蜜、如此幸福，但是成功的背后有著多少付出，多少辛勞，不言而喻。

　　我喜歡成功的味道，它讓我明白了“只要功夫深，鐵杵磨成針。”更讓我知道了想要成功，必須要具備汗水、靈感、勤奮和毅力！

成功的作文篇3

　　從我懂事起我就經歷了無數嘗試，嘗試騎自行車，嘗試自己做飯，嘗試自己洗衣服……每個嘗試都給我帶來了成功或失敗，也給我帶來了快樂和痛苦，不過最讓我難忘的嘗試是玩滑板。

　　一個美麗的下午，我看見有很多同學在玩滑板，便對媽媽說：”媽媽，我要玩滑板！“媽媽說：”好，我去給你買！“過了很久，媽媽回來了，還帶來了滑板。我高興地把裝滑板的袋子打開了，我先把滑板放在平坦的地上，然后把左腳放上去，等我還沒把右腳放上去，就摔倒在了地上。我心想：怎么站上滑板這么難呢？而別人卻可以輕輕松地站上去呢？我不能放棄，于是我繼續站上滑板就這樣，經過了幾次反復地摔倒，我放棄了學滑板。于是，我垂頭喪氣地站在那兒的'時候，媽媽鼓勵我說：”孩子你要加油不要放棄了！“聽了這句話我自信滿滿，繼續滑著。過了一會兒，我終于能站穩了。可是有一個問題——我滑不動！媽媽讓我站上去后先用掃把撐著地向后滑，然后再用腳左右移動滑板，又過了很久我居然可以自己獨立地滑行了，可是不能滑太久……終于費了九牛二虎之力我學會了滑滑板。

　　這一次的嘗試讓我明白了一個道理：只要堅持不懈終究可以成功！

成功的作文篇4

　　努力汗水=成功這似乎是個固定公式，它在我們不同的時候以不同的方式、不同的語言出現。上學時老師講“同學們要努力學習大家才能考上大學，才能成為一個有用的人”；參加工作后，領導開會常講：“一份耕耘一份收獲，大家只有踏實的干好工作，才能有進步、有發展……”

　　努力汗水=成功便成為一個不變的法則，深深的刻在我的大腦中，但隨著年齡與閱歷的增加，我對這個公式卻越來越懷疑，至少說，努力汗水=成功這個公式并非絕對的，當然每一位成功者都付出了努力和汗水，他們成功了，對于那些成功者來說，這個公式毫無疑問是正確的`金科玉律，他們的經歷也再次證明了這條公式的正確性。

　　然而現實生活中，更確切的說，對于大多數人來講努力汗水可能等于成功，但更多的時候努力汗水≠成功。我們身邊不乏這樣的例子。

　　要想使努力汗水=成功，這個公式成立首先要對自身有一個清醒、正確、客觀、準確的認識，拋棄不切實際的理想，確立自己的人生目標和方向，選擇一個適合自己潛能發揮的行業，許多優秀的企業家在其他方面并非特別出色，他們之所以成功，與他們自身努力有很大的關系，但更重要的是他們選擇了一條適合自己走的路。一個五音不全的人如果選擇了當歌唱家，恐怕付出再多的艱辛也不會成為優秀的歌唱家。

　　其次就是抓住。選對適合自己發展的道路，除付出努力外，也同樣需要機遇，每個人都有自己的閃光點，但并非所有人都能得到欣賞。而成功是要有同事們的幫助、領導的欣賞。要想成功除了要有自身條件過硬之外，同時也要有機遇并抓住機遇。

　　努力汗水=成功只屬于少數人，畢竟成功者是金字塔的上層結構，只屬于少數人，絕大部分人還要面對失意、不成功。這么分析完后也許讓人沮喪，但只要我們努力了，就算我們沒有獲得成功，結果也不會太壞，而且我們也從中汲取了經驗和教訓，能更好的坦然面對下一次挑戰。

成功的作文篇5

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話人們已耳熟能詳。在許多人的理解中，它可能僅僅為一句有哲理的“老人言”，但在我的腦海里，它卻有著一種神奇的力量，在一閃而過的瞬間，成為我荒廢的記憶中一絲新的希望。人要想思如泉涌，下筆萬言，就需要接觸更多的知識，而這些知識需要在書海中尋找。更重要的是，需要將從這些從書中獲得的積累與人生道路上的實踐運用相結合，這樣才能將書的作用發揮到極致。

　　在我的記憶中，書是一個不會說話的人生導師，從它的錦囊中我領悟到了些許真理：快樂的書，使人上進、振奮；深奧的書，讓人思考、探索；悲傷的書，讓我領略人世間別樣的真實；……

　　在我家，房間書柜里擺放著一位位知識淵博、飽含遠大志向的人生導師，我時不時就會去請教他們。悲傷時，我會請教幽默風趣的導師，他教導我如何敞開心扉，面對世界；有困惑時，我會請教排憂解難的導師，他教導我怎樣通過人生岔路；快樂時，我會請教有趣喜感的導師，他教導我如何將自己的快樂帶給他人，讓自己身邊的人也感覺到快樂……等等這些優秀的.導師數不勝數，我唯一能做的就是利用好我身邊的這些好資源，讓自己的每一天都活的快樂充實。

　　寶石之所以珍貴，是因為它的稀少；導師之所以優秀，是因為我們懂得篩選與借鑒。幾年的讀書經歷讓我受益匪淺，我深刻地感悟到：量變才能有質變。人的才能要靠知識的武裝才能展現出來，而知識恰好又是人實現個人價值的最好載體，對于小學生來說，汲取知識的最好途徑就是廣泛閱讀，所以讓我們從現在開始，做一個一刻也離不開書本的孩子吧，讓我們的思緒放飛在繁花錦簇的春天！

成功的作文篇6

　　生活中有很多喜悅，像，取得了好成績，旅游等等，我真正的喜悅就是取得了好成績。

　　期末考試快要到啦，同學們都進入了緊張的復習之中，每天上課不是考試就是聽寫，回到家里還有一大堆作業，背誦課文，讀書讀的我都成了“公鴨嗓子”了，沒辦法只有向同學討金嗓子喉寶吃才能發音，晚上還要復習到深夜才能休息睡覺！可老媽說了：如果考好了就帶我去香港迪斯尼樂園，我聽了一蹦三尺高，噢�。∥医K于有機會去香港了，可要是考不好呢？唉；機會是自己把握的；還是抓緊復習吧！

　　媽呀，終于復習完了，累死我了！我沖進衛生間迅速洗漱，爬床睡覺，可是翻來覆去的確睡不著，滿腦子都是迪斯尼樂園的影子。

　　第二天上學，我漫不經心地走向學校�？荚囬_始了，我像一個身經百戰的將軍，把所有的敵人都快殺光了，咦？這一個怎么這么難對付，看同學們有的在交卷子，我開始有些著急了，這時我想起媽媽的話；要遇事不急，可不，我是將軍這點問題就把我打到了？我定下心來終于把這道題做完了，看看時間，天呀！時間不多了，我立刻使用《萬箭齊發》一口氣把所有的'題都做完，我長長的出了一口氣，這是，下課鈴響了，好險！辛好做完了。

　　我好不容易熬到散學典禮，我懷著忐忑的心情找到我的成績單，打開一看，我瞪大眼睛一看，天呀！語文97分、數學99分。此時，我恨不得一下子飛到家里，不！應該是香港，我太高興了。

　　我每當想起這件事，心里還是那么的喜悅，這就是成功的喜悅。它給我的啟示是：有付出就有收獲。

成功的作文篇7

　　雖說失敗乃成功之母，但要邁過失敗這道坎，對于常人來說，需要能夠承受失敗所帶來的巨大痛苦，需要有勇氣在痛苦中總結經驗和教訓，需要有勇氣去面對世人的熱嘲冷諷，需要有勇氣去堅定自己的意志和毅力，這樣，才能一步一步走向成功。

　　偶有閑暇，回顧自己走過的五十年人生歷程，事業雖然無成，但五十年的'人生歷程，每向前邁上一步，每一步都是艱辛，每一步都需要勇氣。

　　孩提時代，幾個小伙伴僅憑一盒火柴，一把煙火，便敢上山搗馬蜂窩。有時，小伙伴們個個都被馬蜂蜇得頭青臉腫，好幾天不能消散。現在想來，真是初生牛犢不怕虎，但正是這種不怕虎的稚嫩行為，培養了我們克服困難戰勝困難的勇氣。如果沒有這種初生牛犢不怕虎的勇氣，我們就無法品嘗馬蜂的美味，我們就無法有難以忘懷的童趣。

　　上世紀八十年代初，本人高中畢業第一次參加高考便榜上無名。失敗的痛苦比馬蜂蜇得更難受!但我不甘心，不甘心一輩子在農村修理地球，不甘心一輩子臉朝黃土背朝天!哪時的高考雖百里挑一，但憑著自己的決心和毅力，憑著不言敗的勇氣，經過兩年的復讀，終于考上師范大學。大學畢業時，第一次走上講臺，內心雖忐忑不安，但臺下幾十雙求知的目光卻給予了我勇氣，這勇氣讓我在講臺上一站就是兩年。

　　往事如煙，第一次戀愛，第一次跳槽，第一次寫文章向報刊投稿，第一次寫詩，第一次走上領導崗位。多少次的第一次，多少次的成功和淚水，都有勇氣相伴!

成功的作文篇8

　　人生中總有許多嘗試，只有經得起考驗的，才能走向成功。

　　我第一次跟著爺爺在家里學下棋。爺爺先教了我各個棋子應該擺在哪里，我學著他擺好了棋子。他又告訴我棋子叫什么名字，走的時候有什么走法……弄得我手忙腳亂。最后，他和我試著下了一局，我先出了一個“兵”，爺爺居然將“炮”放在中央，看似下一秒就向我的“兵”打過來了。我慌了，連忙將“兵”轉移陣地，可爺爺立馬說了聲：“將軍�！蔽叶ňσ豢�，原來那“炮”的“槍口”已經對準我的“帥”了。我說：“悔棋，悔棋。”后來我顧著前，不顧后，顧著當前的利益，不顧爺爺后軍的埋伏……最終，我被打得落花流水。

　　第二天，我逐漸知道了怎么下既對自己有益，又不會被爺爺的反軍埋伏，但爺爺顯然是對下象棋經驗豐富，居然拿出了他的獨門絕技——雙重炮！我想上“士”，可爺爺的前一個“炮”就打過來，我不知如何應付，最終敗下陣來。

　　第三天，爺爺朋友邀他去下象棋，所以我就和爸爸一起下。這回，我顧全大局，不像前兩天下棋速度這么迅速。爸爸下了一個棋，我總是沉思：爸爸為什么下這步棋？是為了將我“帥”？還是為了下一步做鋪墊？過了好一會兒，我才想到一個完美的下法。最后，我將一個“車”放在爸爸的.一個“炮”和一個“將”的中央，爸爸只看得“炮”，不顧“將”，最后我獲勝了。

　　人要在失敗中勇敢面對，才會走向成功！

成功的作文篇9

　　當下左右著你的動力，究竟是什么？常見的是兩種：留戀或目的。留戀源自過去，而目的著眼于未來。但是，一旦留戀于過去的美好，或關注于將來的目的，你就丟失了當下。然而，當下永遠是你直接面對的唯一。如果你不關注當下，你便是一直在浪費時間。

　　一天晚上，我在小區散步。我住的小區有一個湖，湖的兩側是矮矮的山，湖的對岸也是一座小山丘。

　　走到湖邊的小路上，我看到湖對岸有一輪滿月剛剛升起，正好位于湖對岸那座小山丘的山頂�？諝庵杏行╈F氣，這輪滿月有些泛黃，因這幽暗的淺黃色，這輪滿月，和這湖、這些小山以及湖邊的垂柳都有了一種懷舊的味道。

　　這一瞬間，我被觸動，然后拔腿就跑，我想趕快跑回家，去拿自己的專業相機，拍下這迷人的景色。但剛剛拔腿要跑的這一刻，我又停下來，站在湖邊的垂柳下，看那輪幽暗的滿月，還有湖水，小山……

　　有那么短短的一恍惚間，我徹底忘記了自己，全神貫注于這月、這山、這水乃至湖水上的電線……景色成為一體，我與這景色也似乎融為一體。這一恍惚非常短，短到似乎沒了時間概念。然后，我“醒過來”，再次對自己說，這么美的景色，我一定要記錄下來。

　　于是，我再次奔跑。10多分鐘后，我從家里拿了相機，跑回到湖邊，但月亮已升得相當高，那種帶點懷舊感的幽暗的黃色已換成了明亮的白色，整個景色的味道也已改變，我也失去了把它拍攝下來的沖動。

　　第二天，我想，差不多的時間，該有差不多的月色吧。于是，到了第二天晚上，我帶著相機提前來到湖邊，等著這月色的出現。然而，這天晚上的月亮似乎還是那么圓，但那種懷舊感已徹底沒有了。

　　對著這樣的月色，我備感失望。但忽然間，我明白，我執著于過去了，我想在今晚復制昨晚的月色以及昨晚的快樂，而這是不可能的。

　　明白了這一點后，我靜下心來，再看當時的月色，發現它盡管沒有昨晚月色的特點，但一樣有它的迷人之處。

　　我這個故事，反映了一個很簡單的道理：我們很容易執著于過去產生的快樂上，于是我們便不能活在當下。

　　一比較，便失去了單純的快樂我們多有一種體驗：隨著年齡的增長，單純的快樂越來越難了。

　　為什么會這樣？因為過去的快樂成了一種阻礙。每多有一種快樂，我們就多少會產生一種渴望，希望能在未來繼續復制這種快樂�？鞓吩蕉啵@種渴望也就越多。于是，隨著年齡的增長，我們的心就會被一層又一層的.渴望所纏繞，從而失去了對當下事物的關注。

　　記得小時候看過一個故事，說西漢開國皇帝劉邦逐漸對美食失去了興趣，御廚們送來什么樣的珍饈，他都覺得索然無味。這時，他想起一次在逃亡路上，喝過一碗不知道是什么做的粥，那味道好極了，簡直可以說是天下第一粥，他渴望再喝上一次。

　　這碗粥是當時收留劉邦的一個老嫗所做，劉邦命屬下找來這個老嫗，用同樣的方法給他做了一碗同樣的粥。但是，拿到這碗粥，劉邦只喝了一口就再也喝不下去了，他問老嫗為什么會這樣。

　　老嫗說，這兩碗粥是一模一樣的，都是她用小麥的顆粒做的粥，只是境遇不同，以前大王你在逃亡路上，命都難保，并且饑腸轆轆，于是吃什么都會覺得好吃�，F在，你吃遍了天下珍饈，再喝這碗粥自然就不再覺得好。

　　這個故事表明，比較心會令我們產生審美疲勞。如果有比較心，那么一旦遭遇極好的事物并產生過極大的快樂，我們就會對其他事物失去興趣。所以關鍵不是劉邦吃盡天下珍饈，而是因為他有比較心，總拿過去的事物和眼前的事物做比較，渴望能在眼前的事物上復制過去的快樂，這就阻礙了他與當下的事物建立好的聯系。

　　美國人本主義心理學家馬斯洛說，自我實現者的一個特點是沒審美疲勞。我的理解是，這是因為自我實現者能全神貫注于當下，他們不會執著于過去的體驗上，不拿過去的事物和當前的事物做比較，于是每一時刻的體驗都是全然的、新鮮的，審美疲勞也就無從產生。

　　譬如，我有時會夸口說，我就是一個沒有審美疲勞的人，我可以一年看365次海上日出而不會覺得厭倦。

　　不過，我前面提到的故事表明，這只是一種夸口而已，我一樣會拿過去的月色與當下的月色相比，于是一樣會有審美疲勞。

　　這也是夫妻關系中審美疲勞產生的原因。好萊塢影片《美國麗人》中，丈夫問妻子，以前那個可以在陽臺上對著飛機敞開胸脯的女孩哪里去了？顯然，他在留戀過去的快樂，他腦子里有妻子太多的過去的形象，但當他執著于這些時，他就不可能看到妻子當前的美，也就不能單純地享受當前的時光。

　　太眷戀過去，就看不到眼前的美。

　　過去的感覺不可復制一次，和一個朋友聊天時，我開玩笑說，最好不要和太好的男人或太好的女人談戀愛，因為他們是毒藥，一旦遭遇最好就要有結果，否則這毒無解，或許只有比他們更好的人才能解。

　　甚至，更好的人也不能解，因為我們會拿他們與過去的戀人相比較，而一旦我們這樣做，我們就是活在過去，就是在他們的身上看過去的戀人的影子，從而看不到他們的真實存在。

　　這個道理，我是特意說給她聽。她剛失戀不久，過去的那個戀人帶給她很多快樂，她說他能分分鐘讓她開心。現在，她接受了已經分手的事實，準備找新的戀人。她渴望新的戀人一樣能讓她分分鐘都開心。

　　顯然，她想在新的戀愛中復制過去的快樂。不僅如此，和她深聊下去，我還發現，她還希望新的戀人最好和舊的戀人一樣，也是不高、稍有點胖、計劃性極強、愛鍛煉身體、幽默……

　　因為心中藏著這樣的期望，她就看不到當下了。最近，她也與一些男子相識并嘗試交往，但她很容易就會失望，她認定他們給不了她想要的快樂。

　　快樂有很多種，好男人也有很多種。然而，她渴望的快樂只有一種，她渴望的好男人也只有一種，她執著于這兩個唯一上，也就無從看到其他的好了。

　　這樣的話，只有過去的那個男人才能救她。

　　甚至，過去的男人也救不了她了。因為，即便這個男人和她在一起時所制造的快樂，也是在過去的情形中所產生的，這種情形不可復制，這種快樂也一樣不可復制。

　　這一點，她也承認。她說，的確，隨著時間的推移，她發現她的一些感覺正逐漸失去。這是必然的，因為過去的感覺不可復制。這也是多數愛情故事的共同遭遇。某些感覺太好了，于是我們想一再重復它們，結果這些感覺成了阻礙，令我們看不到當下的美好。懷舊，所以喜歡舊上司不過，懷舊是她的風格。和她聊了多次以后，我發現，她有一個很有趣的地方：無法和當下的上司相處，但一旦這個上司離開了，或她離開了，她和上司的關系反而會立即好轉，所以她好幾個要好的朋友都是她的老上司。

　　這個風格是怎么形成的呢？原來，她最留戀的是童年。10歲之前，她和爺爺奶奶住在一起，爺爺奶奶收入高，生活條件優裕，而且視她為心肝寶貝，最小的叔叔整天和她玩在一起，經常逗她、捉弄她，有時令她生氣，但多數時候是逗得非常開心。但10歲后，她回到父母家，父母收入低，并且更愛弟弟，對她相當冷淡。從此以后，她不斷地渴望重新回到童年，繼續過那種快樂的生活。

　　所以，她剛結束的那場戀愛，其實不過是和叔叔的關系的一個重復而已。那個戀人的體型和性格都和她的叔叔很像，而那種快樂也和童年時很像。

　　至于她和上司的關系，大致可以說，目前的上司，就像是她父母。她對父母有憤怒，所以難以和目前的上司處好關系。但一旦上司離開了，他們就像是她的爺爺奶奶和叔叔了，她愛他們，于是就能順利地和舊上司打成一片。

　　此外，她還對一些零食極其執著，每年春節都會努力地去找廣州一些老式的點心，而那些點心都是她童年時在爺爺奶奶家的最愛�？梢哉f，這些點心自身并不重要，但它們是象征，是一種儀式，在吃這些點心的時候，她就似乎回到快樂童年了。

　　她的故事，也是我們共同的故事，我們很容易先將童年時的重要親人的形象套在戀人的頭上，渴望在他們的身上復制童年時的快樂。接著，我們又很容易將上一個戀人的形象套在新的戀人頭上，渴望復制過去的快樂。但是，這都令我們看不到戀人的真實存在，不能活在當下。

　　總想著目標是浪費時間不能活在當下的另一個常見原因，是我們容易被目標所淹沒。

　　很多人喜歡樹目標，認為目標越高，自己做事的動力就越強。然而，當總是想著目標時，我們就會忽略當下，就做不好當下的事情。

　　春節回家，我一個老鄉來找我訴苦，他說他有一肚子的雄心壯志，渴望出人頭地，但沒有人理解他，大家反而都嘲笑他好高騖遠而看不起他。

　　和他聊天時，我有一種感覺，好像他漂浮在空中，并且他的眼神也有一種飄忽感。

　　慢慢地，我發現他說話有這樣一個邏輯：事情a做不好，是因為事情b阻礙了事情a；事情b做不好，是因為事情c阻礙了事情b……總之，我難以和他就事論事地談論一件事情。

　　一開始，我試圖令他就事論事地說話，但發現無法做到這一點，就感覺接受他的邏輯，順著他的邏輯往下說。既承認事情b是事情a的阻礙，事情c是事情b的阻礙……但最終這樣聊下去的結果，是他不得不承認，他沒有做好過任何一件事。譬如，他事業做不好，耕田也不行，做飯超難吃，也不會打扮，也不會玩牌，學歷也很低……為什么會有這樣的結果？最直接的原因是好高騖遠。他做事情時，也是一個邏輯，做著事情a就想著事情b，做著事情b就想著事情c……總之，總是想著更高一層的目標。

　　但是，當做著事情a時，他的時間就用在了事情a上，但他心思卻不在事情a上，于是時間就被浪費了。因為過去三十多年他一貫如此，于是他過去的所有時間都被浪費了，結果令他差不多一無是處。

　　聊到最后，他不知不覺流下了眼淚，承認這的確是他一個最大的缺點，他決定試著活在當下，先把眼前的事情做好。能夠活在當下，才能全神貫注把眼前的事情做好，我認為，是卓越人士的共同特點。我一個小有成就的企業家朋友說，他的一個人生哲學是，從不抱怨，做什么事就做好，如果對這件事不滿了，就立即離開它，去做新的想做的事。如果我這個老鄉持有這種人生哲學，那么，他的人生會全然不同。設想，他還是農民，但耕田一流、做飯一流、衣著有風度、玩牌一流……那么，這個人該是何等出色？

　　兩年前，我去一個家具店買家具，接待我的是一個剛來廣州的女孩，在這個家具店的辦公室墻上，寫著每個店員的職業目標，她的職業目標大概是三年內做一家分店的店長，我說，這個目標你一定會實現，并且時間也許會更短。

　　果不其然，再過幾個月，我又去逛這個家具店的另一家分店時，發現她已是這家分店的店長，她開玩笑說是托了我的洪福。我則回答說，我的預言不是瞎說的，因為我看到她有一個可貴的品質——能全神貫注地做事情，非常投入地為顧客著想，不僅不厭其煩，而且還很快樂，有這種品質的員工一定是人才，而那店家具店的管理看來也不錯，我相信這個店的老板能慧眼識人。

　　樹立一個遠大的目標是有必要的，然而，僅靠目標做動力，這種動力就是強迫式的，有這種動力的人很容易會焦慮，所以會比較努力，但他們缺乏全神貫注的素質，于是做事會比較馬虎，而且會浮在表面上，不能做得非常到位。

　　擁有全神貫注的素質的人，是能夠活在當下的人，他們也會有目標，會有一個全盤規劃，但當做事時，他們會關注當下的信息，不僅會細致，而且會享受當下的事情，他們做事的動力是當下產生的快樂，而不是源自未來——其實也是過去——的目標。

　　很多父母和老師喜歡給孩子樹立目標，認為有了壓力才會有動力。但是，這都會阻礙孩子活在當下，令他們在做事情a時總想著目標b，于是不僅容易焦慮而且還容易馬虎。

　　大多數有考試焦慮的孩子，他們的動力都是過去產生的，主要是父母給他們心中種下的壓力，他們的關注點也是這些壓力，而不是學習本身。例如，有考試焦慮的高三學生，做任何事時都會想著高考的結果——如果考砸了怎么向父母交代，所以不能全神貫注于當下的學習。

　　你是否陷入了時間的漩渦里？不活在當下，易紙上談兵我們每個人心中都有很多渴望，但這些渴望都會阻礙我們與當下的事物建立最單純的關系。

　　印度哲人克里希那穆提說，活在當下是智慧的唯一源泉，因為過去產生的都是知識，都是僵死的東西，按照過去的知識套當下的問題，就不能第一時間洞燭當下問題的本質，從而很容易做出錯誤的判斷。

　　戰國時期，趙括紙上談兵而葬送趙國四十萬的兵力；三國時期，馬謖死用兵書而導致蜀軍失敗，這都是不能活在當下的典型案例。明朝著名哲學家和軍事家王陽明說，兵法的最高境界是“此心不動，隨機而動”。此心不動，意味著放下了渴望，放下了對過去的執著，而隨機而動，則意味著對當下形勢的準確判斷。做到了這一點的王陽明，一生剿匪無數，卻沒打過一場敗仗，等他56歲又被調往廣西剿匪時，廣西的土匪聽說是王陽明來，立即就投降了。

　　可以說，活在當下是一個普世哲理，任何時候都適用。譬如學心理學，國內一個著名心理專家對我說，他發現學心理學的方式有兩種，一種人是拿理論去套事實，這種人將大師的理論奉為神明，如果發現理論與事實不相符時，他們第一時間會懷疑事實，而不是理論；另一種人則是拿事實檢驗理論，如果發現理論與事實不相符時，他們會第一時間懷疑理論，這就是活在當下的態度。

　　玩攝影時，我也會發現這種差別。一些人拍照時，會想著書上講的構圖，另一些人則是沉浸在當下，憑著當下產生的感覺去構圖。自不必言，前一種人的攝影水平很難提高，因為當不能沉浸于當下，不能與當下的事物建立關系時，他們就是一直在浪費時間。

　　要活在當下，重要的破，而不是立。我們要認識自己當前的渴望，明白它們一定是源自過去，然后試著放下它們。當你能做到放下時，你就能洞見當下事物的本質，然后這洞見就會自動告訴你，你該怎么做。

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