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成功的作文6篇(經(jīng)典)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的成功的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成功的作文 篇1
在我們的生活中，常常會(huì)碰到一些難以處理的事情或者難以解開(kāi)的謎題，但當(dāng)你依靠自己的努力，用自己的智慧解開(kāi)了疑問(wèn)或者困難，你會(huì)覺(jué)得非常的有成就感，事實(shí)上，我就是這樣的一個(gè)人。
有一次，我在作業(yè)本上做到了一題難題，因?yàn)槲沂且粋�(gè)六年級(jí)的學(xué)生，所以我們做題都只能用水筆做，因此，做錯(cuò)了題目只能用單面膠，而修正液和修正帶是明令禁止的，一般來(lái)說(shuō)，我做到難題來(lái)回粘是很常見(jiàn)的'，而把紙粘破也算是一種家常便飯了，所以我改變了方法，只要時(shí)間充足，我就用鉛筆做，況且我這里還有橡皮，做錯(cuò)了可以擦，就不怕把紙粘破了，等做出來(lái)了，再用水筆抄上去，而我這次也不例外，但我那題做了好久都沒(méi)做出來(lái)，一個(gè)同學(xué)見(jiàn)我做的那么辛苦，就大大方方的把本子丟給我抄，結(jié)果被我拒絕了，我想自己解決這道題，于是我就開(kāi)始了我的解題思路，但答案是半對(duì)半錯(cuò)，對(duì)了一點(diǎn)，還有一部分感覺(jué)答案有點(diǎn)兒不對(duì)勁，于是在那道題上面算了一遍又一遍，可我還是不死心，，堅(jiān)信一定是那里出錯(cuò)了，，我這個(gè)人，除非不到萬(wàn)不得已，就覺(jué)得不敷衍或者糊弄?jiǎng)e人，再檢查了三遍均為無(wú)誤的時(shí)候，我決定從整道題的關(guān)聯(lián)上入手，一道一道仔仔細(xì)細(xì)的檢查下去，終于，在我即將放棄檢查，上交作業(yè)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我把數(shù)字4寫(xiě)成了數(shù)字7，算完之后，我滿意的看了一遍自己的新答案，自信的笑了，不用驗(yàn)算我也知道，這才是我要的真正的答案！
是�。≡谖页晒Φ慕獬隽四玫诫y題的時(shí)候，雖然只是因?yàn)橐粋�(gè)小小的差錯(cuò)，卻讓我終生難忘！
成功的作文 篇2
前幾天，我閱讀了語(yǔ)文書(shū)上的《“精彩極了”》和《“糟糕透了”》這篇課文�？粗@篇課文的題目，我就被那奇特的命題深深地吸引住了。什么是“精彩極了”，什么又是“糟糕透了”？帶著疑問(wèn)，我仔細(xì)地閱讀起來(lái)。
這篇課文主要講了美國(guó)作家巴德。舒爾伯格（又名巴迪），在七八歲的時(shí)候?qū)懗隽说谝皇自?shī)。母親看了以后，興奮得眼睛發(fā)亮，稱贊這首詩(shī)“精彩極了”；而專稿文學(xué)創(chuàng)作的父親卻評(píng)論這首詩(shī)“糟糕透了”。多年以來(lái)，這兩種聲音一直交織在巴迪的耳際。它們像兩堵墻，把巴迪緊緊地夾在中間，使巴迪始終沿著正確的方向前進(jìn)，不驕傲，不自卑，最后，終于成為了一名大作家。
讀了這篇文章，我感到巴迪是一個(gè)十分幸運(yùn)的'孩子。因?yàn)椋扔幸粋�(gè)慈祥的母親，又有一個(gè)嚴(yán)厲的父親。有了母親的鼓勵(lì)，他不自卑，增強(qiáng)了他繼續(xù)寫(xiě)作的信心；有了父親的嚴(yán)厲的愛(ài)，使他不被表?yè)P(yáng)沖昏了頭腦，不驕傲。于是，不斷地寫(xiě)出一篇篇出色的作品。這說(shuō)明，一個(gè)人，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，既需要鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)，又需要受到批評(píng)，得到指教，這樣才能不斷地提高自己。像巴迪父母那樣的家長(zhǎng)，培養(yǎng)出來(lái)的孩子才是優(yōu)秀的、出色的。
一個(gè)人如果因?yàn)楸頁(yè)P(yáng)而驕傲了，這個(gè)人會(huì)因此而失敗。
一個(gè)人如果因?yàn)榕u(píng)而倒下了，這個(gè)人也會(huì)因此而失�。≈挥邢癜偷弦粯�，才會(huì)獲得偉大的成就，這就是取得成功要跨過(guò)的兩道坎！
成功的作文 篇3
成功的感覺(jué)，真好。它使我品嘗到了勞動(dòng)后的甘甜果實(shí)。
記得有一次，我們的語(yǔ)文老師來(lái)了一次“突擊”考試，同學(xué)們都在暗自叫苦，我也不例外。
這次考試，我答的十分吃力。也不知道是題目太難還是我不會(huì)，總之，這次考試我的成績(jī)一定不理想。
結(jié)果我猜對(duì)了，這次考試，基礎(chǔ)題我就扣了6分，其他的更不用說(shuō)了，伴隨而來(lái)的是媽媽的一頓“竹筍炒肉”，為此我很難過(guò)。但我沒(méi)有泄氣，“在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)”這句名言激勵(lì)了我，我一定要在下次的考試中“翻身”！
光說(shuō)空話是不行的，必須還得辦實(shí)事。從那時(shí)開(kāi)始，每天我都多背一遍課文，多做一頁(yè)習(xí)題，多看半本書(shū)，有時(shí)候還熬夜呢。
果然，功夫不負(fù)有心人，再下一次的.語(yǔ)文考試中，發(fā)現(xiàn)幾乎所有的考試題目我都會(huì)，心里不禁一陣竊喜：哈，太棒啦，這次可以拿到第一名了！果然，在老師報(bào)分的時(shí)候，念出了我的名字：“劉一樂(lè)——100分！”
這次的“翻身”，令我感慨萬(wàn)千，我明白了：勝利的果實(shí)，真甜！
成功的感覺(jué)，真好！
成功的作文 篇4
我嘗過(guò)失敗的難過(guò)，勝利的滋味，被冷落的辛酸，但成功的喜悅是什么樣的呢？
記得小時(shí)候，爸爸媽媽帶我去上海游玩，我們來(lái)到了一家大商場(chǎng)，我看到了一些大型娛樂(lè)設(shè)施，便想去嘗試一下。爸爸媽媽滿足了我的需求，我看見(jiàn)有一個(gè)哥哥在攀巖設(shè)施上用一只手抓一個(gè)“石頭”，一只腳踩一個(gè)“石頭”，動(dòng)作瀟灑極了。我便興高采烈地走到了攀巖這個(gè)設(shè)施下。
攀巖設(shè)施是一個(gè)八米的高墻，仔細(xì)一看，上面有五顏六色的小石子，那是用來(lái)幫助我們攀巖的。但當(dāng)叔叔給我系上安全繩時(shí)，我的肩上仿佛壓了千斤重的擔(dān)子，兩腿發(fā)軟，動(dòng)也不能動(dòng)，爸爸媽媽這樣說(shuō)：“你快點(diǎn)爬，不爬就下來(lái)�！蔽彝沁b不可及的`頂，我深深地嘆了口氣，心想：我為什么要選攀巖呢？
我只好懷著忐忑不安的心情，像哥哥那樣小心翼翼的一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬，每爬一階，我的心口就像揣著一只小兔。我看好一塊"石頭"把一只手放了上去，可是另一塊石頭太遠(yuǎn)了，我的另一只手怎么辦呢？無(wú)奈，只好退回原位，快速轉(zhuǎn)動(dòng)著我的大腦，看哪些石頭可以讓我安全地站上去，我又重新把手放到石頭上，“哎呀！”我沒(méi)抓穩(wěn)，差點(diǎn)掉了下去。我知道，每爬一步，就離成功更近一步。最終，我爬到了那我原先認(rèn)為遙不可及的頂。
我成功了！那一刻，我明白了成功的喜悅！
成功是喜悅的，成功的喜悅我永遠(yuǎn)也不能忘記！
成功的作文 篇5
看著胸前藍(lán)色的掛牌，一股自豪油然而生。是的，我是一名光榮的博物館志愿者，今天是上崗的第一天。無(wú)論講解稿背得多熟，當(dāng)真正面對(duì)一大批游客時(shí)，心底的緊張感自是壓抑不住。深吸一口氣，無(wú)論前面的困難多艱巨，總會(huì)有辦法克服的。
站在自然館的門口，我迎來(lái)了第一位游客—一位小姑娘。“姐姐！這些小動(dòng)物真好看！你能給我講講嗎？”清脆的童音，如同可愛(ài)的黃鶯，我被感染了，帶著笑意開(kāi)始了第一場(chǎng)講解�！靶∨笥�，請(qǐng)跟我來(lái)看，這是鸚鵡螺······”“姐姐，那頭大狗真好看！”沒(méi)等我說(shuō)完，小姑娘轉(zhuǎn)頭便跑開(kāi)了，跟在她身后，接受著各種稀奇古怪的問(wèn)題，我雖焦頭爛額但是看到小姑娘快樂(lè)的身影也忍不住地直樂(lè)，那飛舞的雙臂猶如給了我一對(duì)力量的翅膀，我頓時(shí)信心大增。
來(lái)不及休息，又一個(gè)旅游團(tuán)進(jìn)來(lái)了。
“你是這里的講解員嗎？”帶隊(duì)的導(dǎo)游是個(gè)看起來(lái)很和善的叔叔，他笑瞇瞇地打量著我�！班�，我是�！笨粗鴮�(dǎo)游身后二十幾個(gè)比我高出一截的叔叔阿姨，我不禁咬著下唇有些忐忑地回答�！敖o我講講吧�！睂�(dǎo)游微笑著看著我。硬著頭皮，我來(lái)到一處展柜前，僵硬地?cái)[出微笑：“大家看，這是江豚，它······”我的聲音戛然而止。游客們不解地望著我。糟了······腦海中有關(guān)江豚的資料變成了一片空白，我極力地想繼續(xù)下去，張了張嘴，腦海里一片混亂，如無(wú)助的雙翅不停亂撲，怎么辦？怎么辦！那一雙雙望向我的眼睛讓我如芒在背。心里又急又氣。我正想含糊其辭地跳過(guò)時(shí)，導(dǎo)游叔叔幫我解了圍�！斑@是江豚，國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，長(zhǎng)江特有物種，對(duì)吧，小講解員？”我松了口氣，感激地望著導(dǎo)游叔叔，順勢(shì)講了下去，總算化解了這次危機(jī)。
接下來(lái)，稿子順利地從腦海中浮現(xiàn)，我終于開(kāi)始流利地講解，越講越熟練，越講越入情，漸漸變得得心應(yīng)手�？粗迨灏⒁搪�(tīng)完講解后了然而又夸贊的眼神，我有一種自豪與欣喜感，傳授人知識(shí)，這不就是志愿服務(wù)的`意義所在嗎？送走了第二批游客，我終于能停下來(lái)歇會(huì)了�！吧蠉彽谝惶�，能夠面對(duì)那么多人不慌亂，你很了不起呢！豆豆，你的羽翼會(huì)在一次次嘗試中豐滿起來(lái)的！”館長(zhǎng)伯伯拍著我的肩膀。我不好意思地一笑：是呀，只有嘗試了，你才能離成功更近一步。
下午又忙忙碌碌地過(guò)去了。辛苦而又充實(shí)的一天結(jié)束了，我的喉嚨干得冒煙，但在第一次嘗試的過(guò)程中，我收獲更多的是快樂(lè)。不嘗試，你如何知道自己的潛力呢？不嘗試，你如何能夠飛向成功之門？我深深記牢了館長(zhǎng)伯伯的話：勇于嘗試會(huì)讓自己的羽翼更豐滿。
成功的作文 篇6
每個(gè)人都有成功的一刻，而成功的那一刻也就是最快樂(lè)的一刻。我也有過(guò)這樣的體驗(yàn)。
記得一次，我在表姐家看見(jiàn)一雙溜冰鞋。我早就想玩玩這玩意兒了。表姐故意刺激我：“你呀，當(dāng)心摔個(gè)嘴啃泥。這家伙可不是很容易玩的`！”不過(guò)，我才不管她說(shuō)什么呢，立即換上了溜冰鞋。我心想：不就是踩著幾個(gè)輪子跑跑嘛，有什么難的！
說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難。真正玩起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)溜冰遠(yuǎn)沒(méi)有我想象中的簡(jiǎn)單。我剛一站，腳底一滑，摔倒了。表姐說(shuō)：“我說(shuō)你玩不好嘛，摔痛了吧？我勸你還是趕快脫了這雙鞋吧，哈哈哈……”我一賭氣站了起來(lái)，但已經(jīng)不像剛才那樣天不怕地不怕了，因?yàn)檫@樣摔下去，不斷胳膊斷腿，也會(huì)摔個(gè)鼻青臉腫的。我靠墻根慢慢地走著，真想把這雙害人的鞋給脫掉�？杀斫阍趫�(chǎng)啊，就這么放棄，肯定會(huì)被她嘲笑。唉，只能怨我自己愛(ài)逞能，這回可自食其果了。還是仔細(xì)想想這雙鞋的玩法吧。
說(shuō)來(lái)也巧，我這樣想著，邊想邊走，腳居然漸漸輕快起來(lái)，竟摸透了這雙鞋的玩法，逐漸找到了平衡點(diǎn)，可以離開(kāi)墻壁直立行走了。又過(guò)了十幾分鐘，我都可以跑了。我高興得跳了起來(lái)，忘記了腳上還套著溜冰鞋，一下子摔了個(gè)屁股墩。人們都說(shuō)“慢工出巧匠”，“慢櫓搖船捉醉蝦”，可我是“快工出巧匠”呢。漸漸地，我覺(jué)得我可以自由賽跑了，可路上人太多，表姐不允許。
現(xiàn)在，不管人多人少，我都可以輕松自如地溜冰，比自行車還快呢。成功的感覺(jué)，真好！
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