我收獲成功作文

我收獲成功作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我收獲成功作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我收獲成功作文 篇1

　　勞動(dòng)換來的果實(shí)最香甜！的確沒有錯(cuò)，我已經(jīng)體會(huì)到了。

　　今天是星期六，是個(gè)陽光明媚的日子。今天，參加我們活動(dòng)的成員是：舅舅、小姨、妹妹、姨夫、爸爸媽媽還有我，是舅舅開的車。我們的地點(diǎn)是航埠北二村，去干什么呢你一定猜到了吧——采摘柑橘！

　　早上9：00鐘，我們坐上了車，出發(fā)了。這一路上，天空十分的藍(lán)，小草十分的綠，我們一邊欣賞著路邊的美景，一邊讓時(shí)間快點(diǎn)過去。車行駛了一個(gè)多小時(shí)，終于到了航埠的北二村。一到這兒，我們就被眼前的景象驚呆了：一眼望去，金燦燦的柑橘漫山遍野，都是黃澄澄的，到處都彌漫著柑橘的清香。過了一會(huì)兒，我們才注意到，妹妹的爺爺早就在剪柑橘了！

　　欣賞完美景后。，也該開始我們的工作了。剛開始，妹妹的爺爺告訴我們：采摘柑橘要用那種專業(yè)的老虎鉗來剪，而且不能直接用手提下來，如果提下來的話，柑橘就等于少了一個(gè)身體部位，過不了多久就會(huì)爛掉的，剪下來的柑橘放到籃子里，籃子裝滿后將柑橘倒到一個(gè)網(wǎng)里，然后放到保鮮劑里漂過

　　我沒有耐心聽下去了，隨手從邊上拿起一個(gè)鉗子和一個(gè)籃子，找了一棵比較矮的.柑橘樹剪了起來。媽媽知道我沒有經(jīng)驗(yàn)，便跟在我后面來協(xié)助我，幫我拎籃子。我這里一個(gè)，那里一個(gè)，不一會(huì)兒就剪了一大籃。于是，我和媽媽拎著這籃柑橘，走到了休息處，剛準(zhǔn)備將柑橘放到桶里漂，爺爺過來了，仔細(xì)地檢查著我采的柑橘。唯一的缺點(diǎn)是：柄太長了。爺爺告訴我：如果柑橘的柄太長，要將其他柑橘給劃破的。從此，我便有了經(jīng)驗(yàn)，有些柑橘剪下來，我就修了修。后來，我便成了后勤工，負(fù)責(zé)將他們剪下來的柑橘拎到爸爸那兒去漂。雖然只有10米的路，但我還是累得氣喘吁吁、汗流浹背的。到了中午，我們回家了！

　　啊！回家品嘗了一下柑橘，豐收的果實(shí)真甜呀！

我收獲成功作文 篇2

　　加油！加油！體育場(chǎng)上傳來了一陣排山倒海的歡呼聲，這是前段時(shí)間我們學(xué)校召開一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)景。

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上到處都充滿了緊張、激烈的比賽氣氛。作為運(yùn)動(dòng)員，我此次參賽的項(xiàng)目是跳高和壘球。進(jìn)行跳高項(xiàng)目時(shí)，望著那看似攔路虎的跳竿，我心中望而卻步，我緊張地助跑、起跳，第一個(gè)攔路虎被我拿下。然而第二次我卻因左腿蹬腿慢沒能跳過桿。那一刻，空氣似乎凝固了起來，因?yàn)檫@樣的結(jié)果意味著我進(jìn)入不了決賽了。我把希望寄托于第二個(gè)項(xiàng)目——壘球，我一心想著為班級(jí)體爭(zhēng)光，沒想到壘球項(xiàng)目我也和決賽失之交臂。

　　面對(duì)比賽結(jié)果，我沒有了往日的歡呼，這時(shí)，我想起媽媽告訴我泰戈?duì)柕囊痪湓姡骸叭绻�你為錯(cuò)過太陽而流淚，那么你也必將錯(cuò)過群星了”。我對(duì)自己說，“收起眼淚，讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來。”雖然這次我被淘汰了，但我決不會(huì)氣餒。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)上，我收獲了遠(yuǎn)比結(jié)果更為珍貴的東西。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的失敗，使我懂得了成功是來之不易的，失敗并不可怕，關(guān)鍵是去積極參與，感受過程，在不斷的經(jīng)歷中積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的實(shí)力，并從失敗中汲取教訓(xùn)，然后堅(jiān)定理想信念，不輕易動(dòng)搖，堅(jiān)持心中那一定勝利的“最強(qiáng)音”，我想總有一天，我能體會(huì)到成功的喜悅。

　　“成功”和“失敗”不僅僅是兩個(gè)字的不同，更是一種差距。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我讀懂了什么是朝氣，什么是活力，什么是責(zé)任，什么是擔(dān)當(dāng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得的勝利凝聚的是運(yùn)動(dòng)員勤學(xué)苦練和堅(jiān)韌不拔的'毅力，只有堅(jiān)持不懈得去努力拼搏，才會(huì)拉近成功的距離。我一定要把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的這種奮力拼搏、勇往直前的精神用到學(xué)習(xí)上。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我雖然失敗了，但我增長了見識(shí)，懂得了人生道理，最重要的是我收獲了成功的秘訣。

我收獲成功作文 篇3

　　從小到大我經(jīng)歷了很多開心快樂的事，唯有一件事不僅讓我收獲到了快樂，而且還收獲了成功。

　　有一次，我和爸爸來到了廣場(chǎng)上，看見好多人都在騎自行車，他們千姿百態(tài)的`換著動(dòng)作，我羨慕極了！

　　第二天我要求爸爸給我買一輛自行車，爸爸同意了，晚上我飛速吃完晚飯，和爸爸來到了廣場(chǎng)上學(xué)騎自行車，爸爸說：“自行車主要練得是要掌握平衡。”我上了自行車，剛開始車子?xùn)|倒西歪的，爸爸說：“要抓緊方向盤。”我剛抓住方向盤爸爸就慢慢地推起來，后來爸爸推得越來越快，我有一點(diǎn)兒會(huì)騎了，對(duì)爸爸說：“我會(huì)了！”爸爸松開了，之后我就越騎越不穩(wěn)，最后我還是摔了！當(dāng)時(shí)坐在地上哭的時(shí)候爸爸安慰我說：“孩子，無論做什么事，只要有恒心，有魄力，勇于戰(zhàn)勝挫折，都能成功。”聽了爸爸的話，我重新站了起來了！

　　我擦干了眼淚經(jīng)過一天天的磨練，我終于會(huì)騎自行車了！爸爸媽媽看到我的成長，為我豎起了大拇指，我也高興極了！

　　俗話說：世上無難事，只怕有心人！我相信通過這次我收獲的不僅僅是騎自行車，更是一種堅(jiān)毅的品質(zhì)，是收獲成功的喜悅！

我收獲成功作文 篇4

　　我從小就很愛打乒乓球，課間還會(huì)到乒乓球場(chǎng)去看別人打球，他們打得都很精彩，看得我心里真癢癢。我也想去打，可是自己的水平太低了，他們都不讓我打。這讓我很不開心！回家后我找爸爸陪我打球，他也會(huì)沖我發(fā)火，所以我決定要去學(xué)乒乓球。

　　媽媽給我找了一個(gè)很溫柔但不會(huì)罵人也不會(huì)打人的老師。他先給我一個(gè)拍子，讓我跟他對(duì)打幾球，由于被同學(xué)和爸爸欺負(fù)怕了，所以心里很緊張：如果我打不好，他會(huì)不會(huì)不讓我學(xué)呀！我緊緊握住拍子全神貫注地打了幾球，結(jié)果還不錯(cuò)。然后，老師拿了一個(gè)橫板和一個(gè)直板對(duì)我說：“橫板用的時(shí)間短提高的快，直板水平提高的慢。”我果斷地選擇了橫板。如果水平提高的.快，我就可以和同學(xué)們打球了。老師先教了我動(dòng)作說：“雙腿下壓，左腳在右腳前面，胳膊肘離開身體，手握緊拍子向前揮，揮到鼻梁前面。”這樣反復(fù)練習(xí)打完滿滿一盆球。幾天后就打單球了，一開始五個(gè)一組打十組，然后五個(gè)五個(gè)的添加。有時(shí)要幾節(jié)課才能打過去。經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練，我終于完成了老師給的任務(wù)。每次練得胳膊疼，手抽筋。有的同學(xué)在外面玩，我在練球，他們說：“我們玩得可高興了，你不能玩，太可惜了！”我心里想，沒什么可惜的，練球其實(shí)也很快樂。很快我的球技變得很棒了！

　　現(xiàn)在，我在學(xué)校不會(huì)被排擠了，因?yàn)檫B班里的乒乓球冠軍都和我不分上下，甚至還有人找我?guī)退�和很�?qiáng)的對(duì)手PK。有一次班級(jí)乒乓球比賽，我們班前幾名選手發(fā)揮失利，即將落敗，全靠我和另外一個(gè)人最后力挽狂瀾，反敗為勝。

　　周末我還是會(huì)和爸爸去打球，現(xiàn)在輪到他打不過我了，不過我不會(huì)批評(píng)他的。我不知不覺中就打了一個(gè)大扣球，連我自己都看不見球飛哪兒了！爸爸心服口服地說：“學(xué)了和沒學(xué)果然不一樣！”我露出了開心的笑容。

　　我通過刻苦的訓(xùn)練，收獲了別人對(duì)我的尊重，也收獲了成功，這段特殊的旅程也讓我懂得了：每個(gè)人無論做什么事，只要堅(jiān)持，就一定能成功。

我收獲成功作文 篇5

　　周末的時(shí)候，爸爸領(lǐng)著我去附近的公園里玩。剛到公園門口就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到鄰居家的一位小姐姐在那和一群小朋友騎自行車，看得我羨慕不已，高興的急忙跑過去，高興的說："姐姐，請(qǐng)問你能教我騎自行車嗎？"“可以！”姐姐非常肯定的說。

　　當(dāng)我接到姐姐的'自行車時(shí)，搖搖晃晃的害怕極了，無論如何都不敢坐到車座上。姐姐看到我的生疏，向她的小伙伴們揮揮手，哥哥姐姐們都把自己的自行車放在一旁，迅速圍到我的身邊。有個(gè)哥哥小心翼翼的扶著我坐到自行車座上，有個(gè)小姐姐一只手扶著后邊的車座，一只手扶著我的腰，鄰居姐姐則在一旁給我喊著"加油！”

　　“兩只腳來回不停的蹬，別害怕他們扶著你呢。”聽到鄰居姐姐的話，我放心了，不停的來回蹬，蹬了一會(huì)兒，可能是我蹬的太快，車子重心失衡，一下子連我?guī)Ц绺缃憬愣嫉乖诹说厣稀?/p>

　　鄰居姐姐看到后，站在原地沉思了一會(huì)兒，我以為是姐姐不想教我了。誰知道姐姐是思考如何讓我更快的學(xué)習(xí)到方法。

　　“一會(huì)兒你坐上去，我在后面用力送送你，你坐上后馬上來回不停的蹬。”鄰居姐姐說。

　　我坐上后，聽從姐姐的話，姐姐在后面送我后，我馬上不停的向前蹬，這一次很穩(wěn)。旁邊的哥哥姐姐都向我興奮的喊著“太棒了，你成功了！”看到自己學(xué)會(huì)了騎自行車，心里十分滿足，激動(dòng)的跑到爸爸身邊，爸爸摸著我的頭說：“做什么事只要付出努力都會(huì)有收獲，看成功后是不是特別喜悅呀！”我沖著爸爸使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭.

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