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【熱門】成功的作文300字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的成功的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功的作文300字 篇1
從小到大，我做過許多成功的事，也做過許多失敗的事。失敗的事，提醒了我要不斷前進(jìn)；成功的事，則給了我鼓勵(lì)，并下決心向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。我還清楚地記得我那一次取得的成功。
那天，我在做數(shù)學(xué)題。做著做著，我碰到了一條難走的路——一道題把我難住了。我又仔細(xì)念了一便題：一工廠的工人，12人一組多3人，8人一組也多3人；總?cè)藬?shù)大于100且小于140。我仔細(xì)想了想，覺得有必要求出12和8的最小公倍數(shù)。于是，我寫下一個(gè)短除式，并求出最小公倍數(shù)是24。接著，我把目光移到了多3人：24多3是27，那么，求出的數(shù)和27有什么關(guān)系呢？會(huì)不會(huì)是27的倍數(shù)？我試了好幾遍，發(fā)現(xiàn)不是，便退了一步——換一個(gè)思路，就從24著手！那么，得數(shù)應(yīng)該是24的`倍數(shù)吧？正想著，我又瞅到了多3人。我恍然大悟：一定是24的倍數(shù)再多3！我就照此算起來。我發(fā)現(xiàn)，在100與140之間24的倍數(shù)只有120。于是，我就照著123（120＋3）反算了一遍：它除以12商10余3，除以8商15余3。哈，對(duì)啦，就是123！我興奮地將123寫進(jìn)了答案，心里樂滋滋的。
通過這件事，我明白了：做事要認(rèn)真思考，多些耐心，另外還要考慮全面！
成功的作文300字 篇2
那天下午，數(shù)學(xué)張老師布置了一張卷子，作為家庭作業(yè)。我回到家里，飛快地寫起來，前面一路順風(fēng)，可到了最后一道思考題時(shí)，我被難住了。我不停地在草稿紙上算呀算，可不管怎么算，就是算不出來。正當(dāng)我準(zhǔn)備去“請(qǐng)教”爸爸的時(shí)候，大姨的教誨在我耳邊響起：做作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì)的.，要自己思考，沒到實(shí)在不會(huì)時(shí)決不能問別人。家長(zhǎng)給孩子講作業(yè)，實(shí)際上是害了孩子……此時(shí)此刻，我的腦子里有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，一個(gè)說：“去問吧，反正不會(huì)。”另一個(gè)說：“再算算吧，或許能算出來。”“我的正確！”“我的對(duì)！”……我聽了第二個(gè)小人的話，又拿起卷子，重新審題。啊！我找到原因了！原來是看錯(cuò)了！我又重新做了一遍，很輕松的，就做出來了。
“啊！我做出來了！我終于可以不問爸爸了！我會(huì)獨(dú)立思考問題了……”一句句喜悅的話脫口而出。
我成功了，也明白了成功需要些什么“材料”……
成功的作文300字 篇3
生命的路上有時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助，才能度過難關(guān)，這些人讓生命走向陽光。當(dāng)生命的路上出現(xiàn)困難時(shí)，總會(huì)有人帶領(lǐng)，走出谷底。
人生是一望無際的大海，我們就是大海中的船，船須要一座港口，在他受挫時(shí)供他停靠，在他疲勞時(shí)讓他休息。每個(gè)人都有他的港灣，港灣等待著他，不管他的歸來是成功，是失敗。我有一個(gè)港灣－－我爸爸，他在我受挫時(shí)鼓勵(lì)我，在我成功時(shí)為我歡呼；當(dāng)我失敗時(shí)，他并不生氣，他鼓勵(lì)我，讓我繼續(xù)努力，直到成功。
人生是一條未知的航路，航路上充滿著許多挑戰(zhàn)、困難，有人說：“休息，是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路，船須要一個(gè)港口，人也須要一個(gè)在遇到困難時(shí)，可以提供自己的心靈停靠的避風(fēng)港，讓自己人生的船再度啟航、挑戰(zhàn)人生中的`難關(guān)。沒有永遠(yuǎn)沒困難的人生，有時(shí)也會(huì)遇到困難，我們?cè)谌松胁煌５哪ゾ毘砷L(zhǎng)，今天有人是我們的港口，明天我們也要成為其他人的避風(fēng)港。人是互助合作才能度過困境，克服困難；如果沒有別人的幫助，就像一枝筷子，一下就被折斷；如果人們共度難關(guān)，就如樹木一般，難以撼動(dòng)。
成功的作文300字 篇4
想到那件事，我就開心。
記得有一次下課，蘇老師讓我去她的辦公室。我心里忐忑不安；老師找我有什么事？難道我又犯了錯(cuò)？可出乎我意料的是，蘇老師竟然讓我去參加朗讀比賽，要不是在老師的辦公室里，我準(zhǔn)會(huì)高興得大叫起來，要知道，這可是我第一次參加比賽。
回家后，我就選擇材料。左挑右選，最后選了一首詩歌——《媽媽的愛》，這首詩表達(dá)了我們對(duì)母親的感激之情，很適合朗誦。我迫不及待地捧起書讀了起來，練了一遍又一遍。第二天到了學(xué)校，我又請(qǐng)老師指導(dǎo)。就這樣，我一有時(shí)間就讀呀背呀。過了幾天，我終于能聲情并茂地朗誦這首詩了。
比賽的那天到了，很快就輪到我表演了。我信心百倍地走上舞臺(tái)，可看到臺(tái)下黑壓壓的人群，我的心又怦怦直跳，連拿話筒的手都在不停地顫動(dòng)。這時(shí)，蘇老師向我投來了鼓勵(lì)的目光，我立刻又有了信心，心里也不再是十五個(gè)吊桶打水——七上八下了。我抬起頭，大聲地朗誦起來。想到母親平時(shí)對(duì)我的'關(guān)心愛護(hù)，我對(duì)母親的感激之情油然而生。我朗誦完，臺(tái)下立刻傳來了熱烈的掌聲，同學(xué)們也向我投來了贊賞的目光。我甜甜地笑了。
功夫不負(fù)有心人，在我的努力下，我終于獲得了朗讀第一名。 那一次，我嘗到了成功的喜悅。
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