堅強(qiáng)小學(xué)作文600字（精選3篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的堅強(qiáng)小學(xué)作文600字（精選3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅強(qiáng)小學(xué)作文1
黑暗吞噬著天邊的日光，月亮爬上了山頭，又大又圓的，月亮傲視著世間萬物，灑下月光，透過窗戶，格外的美麗。寂靜的夜晚，給將要離開母校的我增添了一份傷感，一份不舍。
事情雖然已經(jīng)過了6年，但在我的腦海里卻印象深刻。記得那時候的我總愛哭，說了兩句就哭。有一次，老師專門把我拉到辦公室談話，說我上課三心二意，開小差，跟同桌說話。當(dāng)場，我就大哭起來。不是我要和同桌講話啊，我的同桌來煩我，我忍不住說了兩句的啊，但老師卻誤以為是我開小差，我去找同桌講話。我覺得委屈、緊張、害怕，便大哭起來，并沒有去解釋。我若無旁人的`哭，整個辦公室的老師投來疑惑與同情的目光。盡管如此，我的哭聲仍沒有減弱。因為我是在用我的哭聲與大家訴說著我的委屈。
時光在指縫間悄悄流過，現(xiàn)在六年級的我，早已不再是那個沒骨氣、無知、動不動就哭的小女孩了，在我認(rèn)為，我成了一個堅強(qiáng)的人，那次正值下課，同學(xué)們將他們的好玩之心暴露無疑，他們肆無忌憚，教室里充斥著尖銳的笑聲。相比較起女生來，男生更為吵鬧，甚至是有點無法無天。他們將許多‘禁品’拿出來，有的男生還拿毛毛蟲嚇唬人！很可憐，很多女同學(xué)成了無辜的受害者。“啊！”“走開！”“神經(jīng)病！”尖叫聲此起彼伏，有些人甚至不敢用手去打那惡心的毛毛蟲，只能借助腳的力量，一踢，綠色的腸子暴露在外，讓人看了不免覺得惡心，想嘔吐。當(dāng)別人都撇下現(xiàn)場逃之夭夭之時，我開始替他們收拾殘局。正在這時，遇到了老師，我也難逃其咎，但是我懂得怎樣與老師溝通、交流，我明白向老師述說事情的來龍去脈，不添油加醋，不為自己伸冤，更不會趁此打擊報復(fù)。
就這樣我從一個無知、愛哭的小女孩，變成了一個堅強(qiáng)的人。回首自己走過的路，坑坑洼洼，但我相信不管道路有多曲折，我都不會屈服。
堅強(qiáng)小學(xué)作文2
自古以來，就有“男兒有淚不輕彈，女兒淚水不斷線”之說。我，可真是應(yīng)了這句古話。從一年級到六年級，我可真是歷盡滄桑啊：費了好大功夫才改正小氣這毛病。要說怎么改的？那我可真得謝謝陳老師了。她苦口婆心地教育我一次又一次。其中一次教育讓我猶為難忘。
記得那一次，石亞鵬同學(xué)不小心踢了我一下。我一看，白白的褲子上有了一個灰腳印。我又急又氣，十分不理智地沖進(jìn)辦公室，氣呼呼地說：“陳老師，石亞鵬把我的白褲子踢臟了。您說怎么辦？怎么辦啊？”說著，我的眼淚又在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)。陳老師放下了手頭工作，低下頭彎下腰，用手輕輕撈起我的褲腳，拍了拍，又輕輕放下，挺直腰，望著我微微一笑，沉默著。我看了看褲腳，只有一個很淺很淺的'印子了。這時，陳老師又微微一笑：“回家后，用洗衣粉洗一洗就行了。”我聽了，默默地點了點頭。這時，陳老師加重了語氣：“倪灝，你為雞毛蒜皮的小事兒告了同學(xué)而使你的人緣越來越差，你難道很高興嗎？”我沉默、深思：陳老師說得多好啊！為雞毛蒜皮的小事告了同學(xué)而使自己與同學(xué)的關(guān)系鬧僵，多不值得啊！陳老師的語氣越來越重了：“人，應(yīng)該心胸寬廣，要成大器，豈能為這些小事兒而浪費精力呢？”我聽了，不住地點頭。最后，陳老師語重心長地說了一句話：“記住，‘退一步海闊天空’！”
后來，陳老師多次找我談心，給我講了許多道理，還給我看了許多有關(guān)心理健康方面的書，培養(yǎng)了我良好的心理素質(zhì)，也為我能成為21世紀(jì)的接班人奠定了堅實的基礎(chǔ)。她教育我：“21世紀(jì)的接班人，應(yīng)該經(jīng)風(fēng)雨，見世面，是不能隨隨便便掉眼淚的。”
現(xiàn)在，我不再輕易掉眼淚了。我變堅強(qiáng)了，這都得感謝老師啊！在我即將邁入中學(xué)之際，我要向我親愛的陳老師說一句：“謝謝您，親愛的老師！”
堅強(qiáng)小學(xué)作文3
陽光明媚的星期天，爸爸在家給我講了一個故事《飛鷹教育》。在一個山頂上，老鷹媽媽產(chǎn)下了2顆蛋，孵出小鷹，等它們羽翼豐滿的時候，老鷹再把小鷹丟下懸崖，一只小鷹很膽小，結(jié)果摔死了。另外一只勇敢的小鷹在快落地的那一刻，拼命扇動翅膀，它的'天生的本領(lǐng)促使它飛上藍(lán)天。
“小鷹好棒呀！”我高興地說，“可是老鷹媽媽真壞，把它的兒女丟下懸崖，好狠心呀。”爸爸聽完后，隨意地說：“是嗎？”“本來就是老鷹不對！”我對爸爸賭氣地說。我吃完飯后，就氣憤地跑了出去。
太陽公公火辣辣地照射著大地，站在太陽下面的我簡直快要煮熟了。我飛快地跑回家，喝了一口冰鎮(zhèn)飲料：“真爽！”我靈機(jī)一動。下午，我就讓爸爸帶我去游泳館。
到了游泳館，怕水的我不禁咽了一口口水，遲遲不肯下去。細(xì)心地爸爸看見我這樣，就決定教我蛙泳。他先示范給我看，只見爸爸像一只青蛙一樣，在水里來去自如。然后教我手和腳的動作。“先把手合攏，在撥開。”爸爸不緊不慢地說。
過了一個小時，動作漸漸熟練起來了。爸爸看過一遍后，就把我抱起來，丟在平均1.2米的深水區(qū)里，然后自己坐在椅子上抽煙。
掉進(jìn)水里的我叫了幾聲救命，喝了幾口水，可是爸爸毫不理會。我心想：現(xiàn)在只能靠我自己了，先保持平衡。腦海里回憶起爸爸教我的動作，先把手合攏，再撥開。頓時，我的身體像羽毛一樣浮在水面上。重復(fù)做了幾遍后，我從深水區(qū)游到了淺水區(qū)。“太棒了！我會游泳了！”
這時，我看了看爸爸，他的臉上露出欣慰的笑容，雖然他沒說什么，但是我想這就是父親給我講《飛鷹教育》的原因吧。
那只膽小的小鷹就是因為懼怕，所以才會失去了生命，而我就像是那只在最后的時刻用自己的本領(lǐng)在藍(lán)天翱翔的堅強(qiáng)的小鷹一樣，做一個堅強(qiáng)的自己！
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