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  • 陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文

    時(shí)間:2020-11-15 19:01:54 勵(lì)志作文 我要投稿

    關(guān)于陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文

      走在沐浴著陽(yáng)光的校園里,我的心快樂而充滿溫暖。以下是yjbys小編收集的關(guān)于陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文,希望能幫助到大家。更多詳情,請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)。

    關(guān)于陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文

      關(guān)于陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文(一)

      四年前,媽媽牽著我的手,將一個(gè)無(wú)知懵懂的幼稚小孩送進(jìn)了學(xué)校。映入我眼簾的是籠罩在陽(yáng)光下的美麗校園,天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的,調(diào)皮的云寶寶對(duì)著我仿佛在開心地笑;青青的小樹林唱起了歡快的歌,柔軟的沙石地在陽(yáng)光的照射下,泛起了點(diǎn)點(diǎn)金黃;高高飄揚(yáng)的五星紅旗更是燦爛如花。走在沐浴著陽(yáng)光的校園里,我的心快樂而充滿溫暖。

      年輕可愛的熊老師在陽(yáng)光下迎接我們的到來(lái),她含著笑,引領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個(gè)豐富、璀璨的知識(shí)殿堂。她不僅讓我知道了萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉壯觀,讓我領(lǐng)略到遙遠(yuǎn)的北大荒熱鬧的秋天和滿地的金黃,而且還讓我深深體味了她心靈里那一層濃濃的愛意。我清楚的記得,在二年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課上,她正在給我們朗誦《狐貍和烏鴉》,突然,我的肚子疼了起來(lái),只一會(huì)兒,我滿頭的汗珠直滾,接著淚水也終于忍不住流了下來(lái)。熊老師趕緊走到我的身邊,蹲了下來(lái),關(guān)切的問我:“怎么了?”我小聲地說(shuō):“肚子疼。”,熊老師沒有再問,只是用她暖暖的手心輕輕地揉著我的肚子,頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)了我的心田,是那么的溫暖。。。看著熊老師溫柔的目光,我知道了:愛,有時(shí)候是可以讓人忘記疼痛的。

      四年來(lái),陽(yáng)光的校園帶給了我無(wú)數(shù)美麗的回憶。課間,我和我的伙伴們喜歡在操場(chǎng)上嬉戲、追逐。陽(yáng)光灑在我們的額頭上、眼睛里,隨著我們的奔跑而歡快舞動(dòng),宛如一個(gè)個(gè)小精靈,將我們的快樂帶到了校園的每一個(gè)角落。

      我最喜歡的是校園里的讀書節(jié)。在美麗的操場(chǎng)上,圖書一排排整齊地?cái)[開,站在陽(yáng)光下,我和同學(xué)們進(jìn)入了格林兄弟的童話天地,還和愛麗絲一起遨游在夢(mèng)幻仙境中,但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個(gè)個(gè)精彩的片斷,讓我既佩服又羨慕。真希望不久的將來(lái),我也能妙筆生花,寫出一樣精彩的文章。我堅(jiān)信,有了陽(yáng)光校園,我一定會(huì)夢(mèng)想成真。
     

      關(guān)于陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文(二)

      那是一個(gè)秋雨綿綿的天氣,雨滴打在傘上刷刷地響,冷風(fēng)一股一股地吹來(lái),將我的褲腳浸濕了好大一截。汽車一輛接一輛地從身邊飛馳而過,還不時(shí)地濺起地面的泥漿,我用傘也躲不及。

      這是一個(gè)惱人的天氣,但我的腦子里還裝這更惱人的事情,那些關(guān)于同學(xué)的誤會(huì),老師的誤解。我有嘴也說(shuō)不清,可那些煩惱的事情已經(jīng)沒有了頭緒,攪得我好心煩。這老天好像也故意跟我鬧別扭,這不緊不慢的雨下個(gè)不停。仲秋的天,才下午五點(diǎn)多就陰得很,在雨霧的籠罩下,似乎晚幕已經(jīng)降臨。

      路上的行人很稀少,沿路的商店里也很冷清,很少有光顧的客人。是我惱怒了雨,雨才下個(gè)不停,還是雨惱怒了我,讓我感覺一切都沒有意義。但我沒有放慢腳步,有些木然地向家的方向走去。

      猛然間,感覺有什么東西著實(shí)的把我碰了一下。抬頭一看,原來(lái)是一個(gè)人,準(zhǔn)確的說(shuō),它不是一個(gè)人,而是百貨商場(chǎng)門口的一個(gè)充氣卡通玩偶。它有一個(gè)小丑樣的造型,葉綠的衣服,淡紅的褲子,戴著一個(gè)藍(lán)色的尖頂冒,紅紅的大嘴巴,嘴巴周圍涂著一圈白。本是個(gè)成人樣,偏偏還戴著鑲荷葉邊的圍脖。這么大的雨,可它還是在那里一直微笑著面對(duì)所有的路人,而且在風(fēng)雨中一搖一擺的好像在跳舞。看著它那一服滑稽搞笑的模樣,我不由自主地朝它的大肚子上擂了一拳。它似乎找到了玩伴,不顧風(fēng)吹雨打,跳得更加歡快。此時(shí),我又情不自禁地笑了起來(lái)。

      此時(shí),我依稀記得哪位大師說(shuō)過:生活就像一面鏡子,你對(duì)他笑他也對(duì)你笑,你對(duì)他哭他也對(duì)你哭。是呀,生活總是有不如意,何必在意太多,只要自己心里是坦蕩的,就有充足的理由向生活微笑,就像眼前的這個(gè)充氣卡通玩偶一樣。

      回家的路還有一段不近的路程,雨還在下,風(fēng)也還是冷冷的在我心里裝進(jìn)了一個(gè)可愛的卡通玩偶,以及他/它的微笑。原來(lái),面對(duì)微笑走起來(lái),腳步輕快得多了。
     

      關(guān)于陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文(三)

      生活中到處充滿著樂趣,這使我們?cè)谄渲锌鞓贰P腋5纳钪步o我們的記憶增添了一道亮麗的風(fēng)景。

      剛開學(xué)不是太久,這不禁讓我想起了初來(lái)的時(shí)候,帶著一份好奇、懼怕,因?yàn)椴恢牢壹磳⒚媾R的是什么,所以在學(xué)校的.生活,對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是蒙上了一層面紗,好想解開它的神秘面紗一探究竟。

      新同學(xué),新事物,新老師,這一切的一切。讓我不知從何下手,是先認(rèn)識(shí)老師還是同學(xué)呢?這都非常重要。我屬于那種多愁善感的人吧......一遇到一些事就會(huì)猶豫好半天,新的知識(shí)就像一塊巨石壓在我心中。我好想去粉碎它,可是就是無(wú)能為力。但這時(shí),她出現(xiàn)了,幫了我一把,我們好像很投緣似的,整天泡在一起,她的每一科成績(jī)都很好,老師都時(shí)常夸獎(jiǎng)她。但她很謙虛。總認(rèn)為自己沒有那么好,即使那樣我依然認(rèn)為她是最棒的,我的學(xué)習(xí)成績(jī)有點(diǎn)偏科,我最頭疼的就是數(shù)學(xué),而她總是不厭其煩的教我一遍又一遍,直到我會(huì)為止。她也非常慷慨,有東西就和我一塊分享,我們每天在一起很開心,我也變的樂觀了許多,這也還得歸功于她的開導(dǎo)。她是我最最好的朋友,給我的生活帶來(lái)了歡樂。即使現(xiàn)在不在一個(gè)班了,我們還是那樣不變的保持這份快樂的友誼。

      在我看來(lái),我應(yīng)該感到很幸福快樂,有同學(xué)陪伴,也有老師的關(guān)心。

      我很喜歡那種溫和的老師。不過有時(shí)因?yàn)楸匾氖虑橐惨l(fā)怒一下的,我現(xiàn)在的老師就是這樣的,我覺得女老師比較好一點(diǎn),這樣我覺得有什么事情都可以和她說(shuō)了。初二剛開學(xué)的那段日子,我整天都覺得有點(diǎn)害怕,聽原來(lái)被她教的學(xué)生說(shuō)她很嚴(yán)厲。而且報(bào)到的那天也已經(jīng)領(lǐng)路到了幾分,我都想調(diào)班了,但仔細(xì)一想,還是先適應(yīng)看看吧,于是我提心吊膽的過了幾天,但一天晚上老師找我去談了話,我在想是不是我做了什么錯(cuò)事了,還是怎么樣了,帶著疑問我去了,但令我大吃一驚的事老師只是和我談了談而已,關(guān)于以后怎么怎么學(xué)習(xí)的,也沒有想象中的那樣,從那一刻我的態(tài)度稍轉(zhuǎn)了些,覺得老師并沒有那么不可親近嘛,在以后的幾次談話中,我也逐漸認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),我覺得老師是關(guān)心我們的,她就像帶了一個(gè)面具,外表冷酷,但其實(shí)外表下面藏著一個(gè)溫和的心,有時(shí)我都有點(diǎn)恨不得和老師談心了,因?yàn)樗娴暮芎茫@也是我理想中的老師的標(biāo)準(zhǔn),這也一定會(huì)成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

      正因?yàn)槿绱耍屛以趯W(xué)校中不孤單,有個(gè)好朋友,可以是你知己,有個(gè)關(guān)心你的老師,可以成為朋友的,我認(rèn)為我已經(jīng)夠幸福的。因?yàn)槲耀@得快樂,收獲了快樂,這已經(jīng)足夠了,生活在一個(gè)愛的環(huán)境中,就好像被陽(yáng)光照耀般那樣溫暖,我已經(jīng)感覺到這般溫暖的氣流將會(huì)聚集的越來(lái)越多...
     

      關(guān)于陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文(四)

      我們的校園非常美麗,特別是陽(yáng)光中的校園!

      中午,陽(yáng)光普照。陽(yáng)光撒在紫薇花上,紫薇花更艷了;陽(yáng)光撒在水仙花上,水仙花更白了,像一位白衣天使;陽(yáng)光撒在桂花上,給桂花穿了一件雪白雪白的衣裳;陽(yáng)光撒在一些不知名的小花上,那花兒開得更紅了,更美了。微風(fēng)吹過,花兒們輕輕地?fù)u曳,跳起了優(yōu)美的舞蹈,

      花兒的舞蹈使蜜蜂也來(lái)給它伴舞,蜜蜂在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光,小草也不甘示弱,擺動(dòng)著自己的身姿,這些景物美麗極了!

      不僅校園的花美,而且校園的樹也很美。樹葉在陽(yáng)光的照射下,葉子顯得更綠了,葉子在陽(yáng)光下的影子真是千變?nèi)f化,一會(huì)兒像大山,一會(huì)兒像寶塔,一會(huì)兒像蘑菇……風(fēng)輕輕的吹,樹影晃動(dòng)著,可真像一位小姑娘在盡情地跳舞。

      太陽(yáng)見了這翻情景,笑紅了臉。太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,但是,同學(xué)們一點(diǎn)也不害怕太陽(yáng),還特意跑到大操場(chǎng)去玩呢!有些同學(xué)還在吹泡泡,吹出的泡泡比平常的泡泡美麗多了,又高又大,越高就越漂亮,陽(yáng)光照在泡泡上,真是五彩繽紛,有紅色、黃色、藍(lán)色、紫色、綠色……教室里也很好玩,同學(xué)們借用太陽(yáng)的光反照在墻上,一會(huì)兒晃過去,一會(huì)兒晃過去,好玩極了!我非常喜歡這個(gè)校園,更喜歡陽(yáng)光下的校園,我希望天天都是陽(yáng)光校園!

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