讀書(shū)唯美座右銘說(shuō)說(shuō)100句精選
有知識(shí)使人富有,無(wú)實(shí)踐使人貧窮。以下這篇文章是小編為大家提供的讀書(shū)唯美座右銘說(shuō)說(shuō),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
1、讀書(shū)沒(méi)巧越讀越通,書(shū)法沒(méi)巧越練越精。
2、讀書(shū)悟其妙,實(shí)踐悟其新。
3、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能,最是不濟(jì)事。——鄭板橋《淮縣署中寄舍弟》
4、秋讀書(shū),玉露涼,鉆科研,學(xué)文章。
5、讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)。
6、別來(lái)十年學(xué)不厭,讀破萬(wàn)卷詩(shī)愈美。
7、書(shū),它是灌溉宇宙的河流,智慧的源泉,憂愁的慰藉,律己的韁轡。一俄羅斯《編年序史》
8、讀書(shū)還是應(yīng)注意趣味的培養(yǎng)。趣味本身既是超是非的,又是有文野之分的。我愿大家讀書(shū)趣味變得更高雅些、更多樣些。——來(lái)虹
9、理論書(shū)籍、歷史書(shū)籍和文學(xué)書(shū)籍等等,這類(lèi)書(shū)的特點(diǎn)是對(duì)人的思想情操有著潛移默化的作用,它們對(duì)人的影響是巨大的,也是深刻的。熱愛(ài)書(shū),勤讀書(shū),是人的心靈豐富的折光,是人的精神向上的表現(xiàn),因而也是一個(gè)社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志……多讀書(shū),讀好書(shū),一定會(huì)逐漸成為我國(guó)人民的持久的普遍的習(xí)慣。——吳歡章
10、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,胸中脫去塵濁,自然丘壑內(nèi)營(yíng),成立鄞鄂,隨手寫(xiě)出。皆為山水傳神。——董其昌
11、讀書(shū)可以陶冶性情,可以博采知識(shí),可以增長(zhǎng)才干,使人開(kāi)茅塞、除鄙見(jiàn)、得新知、養(yǎng)性靈。書(shū)中有著廣闊的世界,書(shū)中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。閱讀撼人心弦的高貴作品,就如同親炙偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧,把目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)、已知和未知。
12、富家不用買(mǎi)良田,書(shū)中自有千鐘粟。安房不用架高梁,書(shū)中自有黃金屋。娶妻莫恨無(wú)良媒,書(shū)中有女顏如玉。出門(mén)莫恨無(wú)隨人,書(shū)中車(chē)馬多如簇。男人欲遂平生志,六經(jīng)勤向窗前讀。
13、讀書(shū)賜予我們財(cái)富,哪怕是拿印度的全部寶藏來(lái)?yè)Q,他也不會(huì)答應(yīng)。對(duì)麥考萊也是一樣,讀書(shū)是幸福的重要條件。——愛(ài)德華·吉鵬
14、我自從此次住館讀書(shū)以后,深信人要有兩個(gè)老師,一為活老師,二為死老師即圖書(shū);活老師固然可貴,而死老師的可貴又超過(guò)活老師,活老師也是從死老師來(lái)的,死老師是"太上老師",圖書(shū)館是"太上研究院"。——蔡尚思
15、個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍,等于一間房子里沒(méi)有窗戶(hù)。——約翰生
16、勞于讀書(shū),逸于作文。注:逸:輕松。——程端禮
17、讀書(shū)數(shù)萬(wàn)卷,胸中無(wú)適主,便如暴富兒,頗為用錢(qián)苦。——鄭板橋
18、環(huán)境對(duì)于人的影響極大,親師取友,向道求學(xué)是創(chuàng)造環(huán)境改進(jìn)自己的最好方法,你們于潛心獨(dú)研外,更要注意這一點(diǎn),萬(wàn)不可一事不管,一毫不動(dòng),專(zhuān)門(mén)只關(guān)門(mén)讀死書(shū)。——向警予
19、讀書(shū)不要空喊,到處叫嚷毫無(wú)用處。你自己覺(jué)得最需要什么知識(shí),就趕快到圖書(shū)館去找有關(guān)的書(shū)籍。如有可能再想辦法買(mǎi)到這些書(shū)籍,抓住一天半天的時(shí)間,老老實(shí)實(shí)地從頭到尾一字一句地耐心讀下去,遇到自己有用的重要材料就用本子記下來(lái)。這樣做,從自己最需要的地方下手,興趣很快就會(huì)培養(yǎng)起來(lái)。日積月累,就能讀好多書(shū),掌握很多知識(shí)。——鄧拓
20、讀書(shū)時(shí)先看開(kāi)頭和結(jié)尾,然后認(rèn)真想這中間是怎么過(guò)來(lái)的,想過(guò)后再看書(shū)是怎么寫(xiě)的。只有這樣讀書(shū)才能消化"別人",讀出"自己"來(lái),這叫"推讀"讀書(shū)法。推讀的形式很多,如讀書(shū)名、讀書(shū)尾、讀概要、讀半篇等。推讀實(shí)際上是假設(shè),這種假設(shè)在閱讀中不斷接受驗(yàn)證并最終得出結(jié)論。推讀能使讀者緊緊追蹤作者的思路并隨時(shí)鑒別自己的見(jiàn)識(shí),因而可以有效地開(kāi)拓思路,提高讀書(shū)效率。——李政道
21、書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)歷不知難。
22、皇文開(kāi)萬(wàn)卷,家學(xué)陋三余。——黃庭堅(jiān)
23、我們讀書(shū)的時(shí)候,貴在讀精,而不是博,如果有余力,那就去擴(kuò)大閱讀范圍。
24、不能輕信別人的意見(jiàn),一定要通過(guò)自己的考察以取得真正的認(rèn)識(shí)。
25、真理用在那些其存在對(duì)誰(shuí)都不重要的,認(rèn)識(shí)它又一無(wú)用處,無(wú)謂事情上,那就是對(duì)真理這個(gè)神圣的名詞的褻瀆。真理,如果毫無(wú)用處,就不是一件必須具有的東西。——盧梭
26、讀書(shū)的人,是快樂(lè)的,你不讀書(shū),永遠(yuǎn)也不知道讀書(shū)的樂(lè)趣。
27、書(shū)籍好比一架梯子,它能引領(lǐng)人們登上文化的殿堂;書(shū)籍好比一把鑰匙,它將幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧。
28、臧克家說(shuō):讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。
29、讀書(shū)切戒在慌忙,涵泳工夫興味長(zhǎng);示曉不妨權(quán)放過(guò),切身需要急思量。
30、光明給我們經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給我們知識(shí)。 ——[蘇]奧斯特洛夫斯基
31、一個(gè)人要善于讀書(shū),必須是一個(gè)發(fā)明家。——[美]愛(ài)默森
32、書(shū)籍是屹立在的汪洋大海中的燈塔。——惠普爾
33、當(dāng)真正機(jī)會(huì)來(lái)臨,而自己沒(méi)有把握的時(shí)候,才會(huì)醒悟平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備才是浪費(fèi)時(shí)間。——法國(guó)
34、有時(shí)候讀書(shū)是一種巧妙地避開(kāi)思考的方法。作者:赫爾普斯
35、藏書(shū)再多,倘若不讀,只是一種癖好;讀書(shū)再多,倘若不用,只能成為空談。 ——佚名
36、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。
37、最珍貴的是今天,最容易失去的也是今天。作者:李大釗
38、讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn) 作者:《三國(guó)志》
39、讀書(shū),這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。
40、人讀等身書(shū),如將兵十萬(wàn)。兵多行慮嘩,書(shū)多語(yǔ)愁蔓。何以節(jié)宣之?一心制眾亂。不見(jiàn)陸士衡,才富轉(zhuǎn)為患。亦有淮陰侯,多多乃益辦。要以我用書(shū),勿為書(shū)所絆。——彭兆蓀《讀書(shū)》
41、誰(shuí)都不會(huì)死讀一本書(shū)。每個(gè)人都從書(shū)中研究自己,不是發(fā)展自己就是控制自己。—— [法]羅曼羅蘭
42、讀書(shū)必專(zhuān)精不二,方見(jiàn)義理。 作者:(明)薛煊
43、不患莫己知,求為可知也。
44、識(shí)字要讀書(shū),種地要養(yǎng)豬。 作者:諺語(yǔ)
45、讀書(shū)貴精熟。——胡居仁
46、關(guān)于時(shí)空物理的問(wèn)題爭(zhēng)議,我不敢和我的同事們打賭,因?yàn)槲遗滤麄兪峭ㄟ^(guò)蟲(chóng)洞跑來(lái)的未來(lái)人,他們很清楚地知道標(biāo)準(zhǔn)答案。
47、即使將所有的印度寶石跟我的藏書(shū)交換,我也不樂(lè)意。——吉本
48、讀書(shū)就是力量,因?yàn)樽x書(shū)可以幫助工作,可以增加工作的力量。
49、讀書(shū)豈免死,讀書(shū)豈免貧。何以好識(shí)字,識(shí)字勝他人。
50、善為士者,不武;善戰(zhàn)者,不怒;善勝敵者,不與;善用人者,為之下。
51、讀書(shū)使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。總之,知識(shí)能塑造人的性格。
52、勤者讀書(shū)夜達(dá)旦;青藤繞屋花連云。
53、書(shū),獲之為勝,棄之為殤。——佚名
54、書(shū)是人類(lèi)奮斗史上最為不朽的碩果。
55、梨子吃了對(duì)心脾有害;紅棗吃了對(duì)牙有害;藥吃了對(duì)身體有益,但也有副做用。所以,有些書(shū)看多了也有害!
56、提防那只念一本書(shū)的人。——拉丁諺語(yǔ)
57、書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。書(shū)籍備而不讀如廢紙。
58、悲吟雨雪動(dòng)林木,放書(shū)輟劍思高堂。
59、書(shū)到用時(shí)方恨少,學(xué)富五車(chē)不為多。——佚名
60、"今天,你讀書(shū)了嗎?"世界讀書(shū)日,送你一聲親切的問(wèn)候,送你一聲遙遠(yuǎn)的激勵(lì),也送你一聲深沉的鞭策,最最重要的是,送你一聲溫馨的祝福,愿愛(ài)讀書(shū)的你快樂(lè)。
61、問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。――朱熹
62、外物之味,久則可厭;讀書(shū)之味,愈久愈深。作者:程顥
63、讀書(shū)不趁早,后來(lái)徒悔懊。出處:《清詩(shī)鐸趁早歌》
64、欲高門(mén)第須為善;要好兒孫必讀書(shū)。
65、我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。
66、讀一本好書(shū),修一層思想。
67、書(shū)籍是這樣的老師:它不施展鞭撻的威風(fēng),不使用怒容或惡語(yǔ),不受束縛的供養(yǎng)。——德普萊
68、讀書(shū)足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。——培根
69、讀書(shū)在于造成完全的人格。作者:培根
70、三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)時(shí)!
71、書(shū)籍是培育我們的良師,無(wú)需鞭答和根打,不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥,不收學(xué)費(fèi),也不拘形式,對(duì)圖書(shū)傾注的愛(ài),就是對(duì)才智的愛(ài)。
72、喜愛(ài)讀書(shū),就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。——孟德斯鳩
73、讀書(shū)使人感受到時(shí)光倒轉(zhuǎn)的魔力。
74、早知今日讀書(shū)是,悔作從前任俠非。
75、對(duì)于人類(lèi)而言,真正的貧窮不是少吃一頓飯,而是少看一本書(shū)。
76、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶與導(dǎo)師。
77、閱讀的理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。
78、讀書(shū)患不多,思義患不明;足己患不學(xué),既學(xué)患不行。——韓愈
79、一路書(shū)香,精彩人生。
80、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他一定不致貧乏一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)精良的教練,一個(gè)心愛(ài)的伴侶,一個(gè)優(yōu)婉的問(wèn)候者。——伊薩克·巴羅
81、只為讀書(shū)找方法,不為失敗找借口。——賈禾
82、品茗一本好書(shū),猶如故友重逢,高山流水覓知音。
83、讀書(shū)是人類(lèi)一生的起點(diǎn)。
84、真正的書(shū)不是擺在書(shū)架上的擺設(shè),而是深入人心中的智慧。
85、我們愛(ài)閱讀,因?yàn)殚喿x的力量是無(wú)限的。
86、閱讀,是人類(lèi)永不停滯的追求,是世界永恒進(jìn)步的臺(tái)階。
87、性癡,則其志凝:故書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良。——世之落拓而無(wú)成者,皆自謂不癡者也。——蒲松齡:《阿寶》
88、有些書(shū)寫(xiě)出來(lái)似乎不是為了給我們什么教益,而只不過(guò)是要我們知道作者所知道的一些事情罷了。
89、人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則遍及而深遠(yuǎn)。——普希金
90、書(shū)卷多情似故交,晨昏憂樂(lè)每相親。
91、實(shí)際上,沒(méi)有一種社會(huì)形態(tài)可以或許阻止社會(huì)所支配的勞動(dòng)時(shí)間以這處或那種方法調(diào)解出產(chǎn)。——馬克思
92、書(shū)房是文人精力的巢穴,生命的禪堂。
93、養(yǎng)心莫若寡欲,至樂(lè)無(wú)如念書(shū)。——戚繼光
94、貧寒更須念書(shū),繁華不忘稼穡。——(清)王永彬
95、人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已。
96、智慧人聽(tīng)到一次,思考十次;看到一次,實(shí)踐十次。
97、用心讀書(shū),是為了制止成為不頂用的人。 ——[尼]哈吉?阿布巴卡?伊芒
98、或作或輟,一曝十寒,則雖念書(shū)百年,吾未見(jiàn)其可也。 —— 吳夢(mèng)祥
99、念書(shū)有三種要領(lǐng):一種是讀而不懂,另一種是既讀也懂,尚有一種是讀而分明書(shū)上所沒(méi)有的對(duì)象。——克尼雅日寧[俄國(guó)劇作家、詩(shī)人]
100、用心靈的眼睛發(fā)明藝術(shù),用藝術(shù)的才能美化心靈。
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