關(guān)于面試技巧：結(jié)構(gòu)化面試題本舉例
結(jié)構(gòu)化面試題本舉例
老師以一個(gè)組四個(gè)同學(xué)為例，給各位應(yīng)試者介紹一下結(jié)構(gòu)化面試的題本。通常情況下，考生進(jìn)入考場(chǎng)后，主考官會(huì)和考生進(jìn)行簡(jiǎn)單的語(yǔ)言交流，然后考生就開(kāi)始回答問(wèn)題了。示例通常如下：
指 導(dǎo) 語(yǔ)
你好，現(xiàn)在，我們會(huì)向你詢問(wèn)一些問(wèn)題，其中，有些是和你過(guò)去的經(jīng)歷有關(guān)，有些是你對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的看法。有些問(wèn)題有一定的時(shí)間限制，你仔細(xì)思考問(wèn)題后再回答，盡量做到條理清晰、論證有力、思路開(kāi)闊。請(qǐng)你仔細(xì)聽(tīng)好題目，把握問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。
面試題本1—1（第一組第一個(gè)同學(xué)）
一、單位要你組織離退休老干部去外地旅游，你如何組織？
組織行為類試題。考察考生的言語(yǔ)表達(dá)能力，組織能力。可以按照準(zhǔn)備、進(jìn)行中、事后三個(gè)階段闡述。越細(xì)節(jié)越好。
事前籌備：統(tǒng)計(jì)人數(shù)、年齡、身體狀況，聯(lián)系旅行社，確定車輛、旅游行程安排、導(dǎo)游人選、隨團(tuán)醫(yī)師，費(fèi)用等。將出游計(jì)劃報(bào)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；
實(shí)施階段：作好全程陪同工作，照顧好老干部的旅游生活，保證老干部安全、健康、心情愉快，代表單位做好和旅行社的溝通工作。
事后階段：旅游結(jié)束后，收集老干部的反饋意見(jiàn)。將旅游情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
二、有人拿著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽名的條子來(lái)推銷《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)全書》，你怎么辦？
（2）也必須具體分析針對(duì)什么樣的情況。比如有很多有關(guān)維權(quán)的報(bào)道。雖然當(dāng)事人可能只是受到了一點(diǎn)損失（比如買了假貨），或遭受了侮辱（比如在商場(chǎng)被搜身），在某些人看來(lái)，完事了也就算了，何必通過(guò)法律途徑解決。但是我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到有些東西是不能被侵犯的，對(duì)于這種原則性的.問(wèn)題就決不能忍讓和退縮。這時(shí)候，就必須勇敢地“為權(quán)利而斗爭(zhēng)”。
三、上級(jí)部門懷疑你們單位在處理違章事件方面存在不公正執(zhí)法的行為，派工作小組前來(lái)調(diào)查，領(lǐng)導(dǎo)派你去應(yīng)對(duì)此事，你如何做？
組織類試題。
不要被題干迷惑而把論述重點(diǎn)放在辯解“不公正執(zhí)法行為”上。——這仍然是個(gè)考察組織能力的題目。
幾個(gè)要素：和工作組溝通，根據(jù)調(diào)查組的要求安排接待工作和工作日程，調(diào)查焦點(diǎn)事件，收集相關(guān)材料，配合調(diào)查工作，弄清事情由來(lái)、真相，有則改之，無(wú)則加勉。事后向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，提出整改意見(jiàn)，批復(fù)后貫徹落實(shí)。
四、一天，正職領(lǐng)導(dǎo)和副職領(lǐng)導(dǎo)每人交給你一項(xiàng)任務(wù)，但是你忙了一天，結(jié)果只完成了正職領(lǐng)導(dǎo)的一項(xiàng)。副職領(lǐng)導(dǎo)把你罵了一通，你怎么想？怎么做？
壓力類試題。
端正心態(tài)，接受批評(píng)。不管什么原因，在接受工作之后沒(méi)有按時(shí)完成，就是失職。
最為彌補(bǔ)：趕緊將另外一項(xiàng)工作加班加點(diǎn)地完成。
今后再遇到此類現(xiàn)象，要綜合考慮任務(wù)量和自己的工作能力，及時(shí)地和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通，說(shuō)明工作交付時(shí)間。
面試題本1—3（第一組第三個(gè)同學(xué)）
……
面試題本1—4（第一組第四個(gè)同學(xué)）
……
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