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  • 教師面試問題及回答

    時間:2023-04-05 09:32:30 面試問題 我要投稿
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      經(jīng)典版教師招聘面試問題

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      1.為什么要選擇教師這個行業(yè)?

      參考答案:我讀的是師范類的專業(yè),當一名優(yōu)秀的教師是我最大的愿望。現(xiàn)在在公司、企業(yè)中的工作不夠穩(wěn)定,而教師行業(yè)穩(wěn)定性比較高,尤其是好的學校很重視對教師的培養(yǎng),所以教師行業(yè)未來會有很大的發(fā)展空間。

      2你最尊敬的教育家是誰,為什么?

      參考答案:我最崇拜的教育家是素有英語教育界泰斗之稱的張道真。我之所以崇拜他,原因有三。第一,他具有高尚的人格魅力。76歲高齡的張道真教授,在國內(nèi)外英語教育界享有盛譽。他把畢生的經(jīng)歷都獻給了教育并研究教育,正是他影響著我們英語教育改革的每一個步伐!第二,他提出了一系列的科學、實用的英語教學方法。而這些行之有效的方法被廣泛應用到實際教學中。第三,他嚴謹治學,思想具有前瞻性。張教授提倡考試要改革,聽說與讀寫要二者并舉,聽說甚至占有更重要的地位。思想深邃的張道真教授,以其獨特的人格魅力,科學的工作態(tài)度,嚴謹?shù)闹螌W思想,征服了我,我要秉承他老人家的思想和態(tài)度,在未來的英語教學之路上,默默奮斗,勇敢向前,創(chuàng)造英語教學的輝煌!

      3你最贊賞的教學方法是什么?

      參考答案:以學生為主體,激發(fā)學生學習興趣,使課堂生動活躍的教學法是我贊賞的教學方法。在教學過程中,用一些生活中最常見的例子來跟學生解釋,容易吸引學生的注意力,提高學生的學習興趣。我想,每一種教學方法都有它的獨特之處,如果用得好,用得恰當,可以使課堂變得豐富多彩!

      4為什么學生會偏科?

      參考答案:學生偏科有很多因素,我著重從以下三點來分析,第一是興趣,第二是環(huán)境,第三是老師。如果具體分析,第一是興趣,學生因為興趣愛好不同容易出現(xiàn)偏科現(xiàn)象;第二是環(huán)境,低年級容易受周圍環(huán)境的影響,周圍同學經(jīng)常在一起討論的科目會影響自己對某學科的偏好;第三是教師,部分學生因為某科老師而出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。當然也會有其他因素。回答完畢。

      5.做好一名教師固然離不開敬業(yè)、愛生、專業(yè)知識扎實,除了這些,你認為教學最重要的特質(zhì)是什么?

      參考答案:做一名好教師除了敬業(yè)、愛生、專業(yè)知識扎實之外,還要擁有開朗的性格、良好的品德、淵博的學識。

      6.你贊同“教學有法、但無定法、貴在得法”這種提法嗎?為什么?

      參考答案:贊同。教學方法因人而宜,沒有一個適合所有人的方法,但要適合個人,這就是貴在得法。教師備課時要從教學實際出發(fā),根據(jù)教材特點、學生實際、本校條件等,結合不同的教學目標、內(nèi)容、對象和條件,因校制宜、因時制宜,靈活、恰當?shù)亟梃b和選用國內(nèi)外的教學方法,突出重點、攻破難點,并善于探討、實踐,教學其實就是教學有法、但無定法、貴在得法的過程。

      7.新課程標準的價值取向是什么?

      參考答案:新課程標準的價值取向是要求教師成為決策者而不是執(zhí)行者,要求教師創(chuàng)造出班級氣氛、創(chuàng)造出某種學習環(huán)境、設計相應教學活動并表達自己的教育理念等等。

      這些常見問題如果應聘者在考前沒有經(jīng)過準備,面試時難免會有疏漏。目前,就業(yè)壓力的增大,招聘機會的寶貴自不必言,“凡事預則立,不預則廢”,要想在眾多應聘者中脫穎而出,在備考階段對這些常見問題進行充分準備是非常必要的,這也是應聘者確保取得好成績的方法。

      考生面試時,通常會被問及哪些問題,哪一點最能打動考官,凡此種種都需要面試者事先做好準備。經(jīng)過長時間的研究,總結出教師公開招聘考試面試中常被問及的一些問題。這些問題通常是教師行業(yè)的基本常識,作為教師應具備的心態(tài)以及儀容儀表等。面試考官都是教學經(jīng)驗豐富的老師,考生切不可在回答問題時故弄玄虛,如果真的答不出來,也不要胡編亂造,因為考官還是青睞誠實的學生的。中華教育學習網(wǎng)建議考生回答問題時盡量做到一是一,二是二。

      經(jīng)典版教師招聘面試問題

      問題:學生早戀怎么辦?你支持學生早戀嗎?

      參考答案:我是不支持學士早戀的,這一方面因為學生年齡太小,心智還不成熟,難以控制自己的行為,而做出青春有悔的事情;另一方面,學生早戀影響學習。

      如何對待學生早戀,我想首先是要立足教師作為“青少年朋友”的角色,坦誠的跟談們交流,幫助他們。具體做法視情況而定:當學生戀愛還是處于起步的時候,應該分清情況,讓他們知道什么時候喜歡,什么是愛,不要因為無聊而去譚戀愛;如果兩人戀愛時間已久,那更不能強硬的棒打鴛鴦,而是引導他們怎么互相幫助,互相鼓勵,搞好學習。自習觀察他們的動向,隨時注意對他們的心態(tài)調(diào)整。

      問題:你對工資和福利有什么期望?

      回答:我對工資沒有硬性要求,我覺得剛剛畢業(yè),還是在一個成長的階段,最關鍵的是鍛煉自己,在提升自己的同時,找到人生的道路,而工資嘛,夠基本話費就行了。少一點錢,就少花一點,艱苦奮斗,勤儉節(jié)約也是人生中的一課呀。

      同時,我認為工資都是現(xiàn)時間的。那一天我在自己的崗位做出了貢獻,我想國家會給我們回報的。

      問題:“為什么要選擇教師這個行業(yè)”、“你是怎么看教師這個工作的”?

      回答:當老師更多的是一種心與心進行交流的工作,而我就是我喜歡這項工作的原因。

      一個老師,面對一個班,甚至幾個班,一顆心應付幾十顆心,這既是很累的事情,也是很有意思的事情。每一個孩子都有一顆純潔而自由的心,你要讓們快樂陽光,這必然是一件很辛苦的事情。同時,當你用愛心去呵護他們是后,有誠心幫助他們的時候,他們也會有所感應,他們會愛戴你,感激你,這也就是當老師的幸福和價值所在。

      問題:教師要耐得住寂寞、清貧、教師要守住這片凈土,你為什么選擇教師這個行業(yè)?參加教師招考進行教師隊伍你的動機是什么?你覺得做教師的偉大之處在哪里?

      回答:首先,我覺得寂寞、清貧沒有什么可怕,因為我也是來自農(nóng)村,生活節(jié)儉點,環(huán)境冷清點,都不成問題。農(nóng)村讓我有歸宿感。

      第二,我覺得農(nóng)村也需要教育,而且需要能在教育一些辛勤耕耘的人。

      最后,我覺得農(nóng)村有它發(fā)展的空間,我可以比人家很努力,更有新意,讓農(nóng)村孩子喜歡我,讓農(nóng)村孩子從我這里學到豐富多彩得東西。

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