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  • 自主招生面試自我介紹技巧

    時間:2020-11-25 08:52:31 面試自我介紹 我要投稿

    自主招生面試自我介紹技巧2018

      自主招生面試自我介紹的一些注意點

    自主招生面試自我介紹技巧2018

      1言簡意賅非常重要,介紹點,不要華麗的辭藻,比如介紹這幾個方面,成績在全年級排名、有何特長、有無等級資格證書、參加過哪些國內(nèi)國際大賽、獲得過什么獎項。

      2對重大題材的回答很難掌握,這里注意,語言準確度是考察關(guān)鍵,就可以了

      3筆試題的考查就是考你的創(chuàng)新,和你的思維。

      自主招生面試自我介紹技巧:

      其一,需要有條理。

      其二,現(xiàn)實合理地陳述個人的規(guī)劃和理想。

      因為榮譽都已記載在書面材料中,不需過多炫耀。

      自主招生面試自我介紹【1】

      我叫xxx,今年**歲。來自xxx,**年畢業(yè)于xx學(xué)校金融專業(yè)。畢業(yè)后在工商銀行工作1年,后又在商業(yè)銀行工作過一年的時間。人往高處走,水往低處流。前兩份工作因沒有太大的發(fā)展?jié)摿Γ饰肄o去工作,以謀求更好,更有發(fā)展前途的工作。

      您好!我的名字是,來自XX中學(xué)。我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在貴校學(xué)習(xí)的夢想。

      筆試內(nèi)容全為單項選擇題,共80道。不少考生反應(yīng),本次試題涉及的廣泛度超乎想象,如果平常涉獵不夠,答題過程會比較艱難,甚至?xí)霈F(xiàn)時間不夠的情況。

      我的初中是在XX中學(xué)就讀的。學(xué)習(xí)期間,我注重德智體均衡發(fā)展,培養(yǎng)自學(xué)能力,主動參加學(xué)校舉辦的各種活動,曾獲得XX獎項或榮譽。我認為,體育鍛煉不僅能讓人有一個強健的體魄還能令人具有堅強的意志,這些都是未來學(xué)習(xí)和工作不可缺少的。

      通過老師辛勤培養(yǎng)和個人的不懈努力,我順利進入XX中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí),并于XX年取得XX省高中數(shù)學(xué)競賽三等獎和XX市高中數(shù)學(xué)競賽二等獎。

      我性格開朗,學(xué)習(xí)刻苦,對自然科學(xué)興趣濃厚,尤其酷愛數(shù)理。我興趣廣泛,天文地理、國內(nèi)國際形勢都會引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動,喜歡寫作、唱歌,做過校園聯(lián)歡晚會主持人等,這些愛好,讓我不但在學(xué)習(xí)上,而且在多方面取得進步。

      希望能夠進入自己心儀的高校繼續(xù)深造,尤其是貴校。我設(shè)想進入大學(xué)后致力于前沿自然科學(xué)理論研究及實際運用,專攻機械電子工程學(xué)科,立志研制開發(fā)出更加節(jié)能環(huán)保,安全可靠,高度智能化的機電產(chǎn)品。故申請參加貴校舉辦的自主招生考試,并熱切盼望能為貴校錄取。

      自主招生面試自我介紹【2】

      尊敬的老師:您好。

      我叫,今年十八歲,是來自河南省**高級中學(xué)的一名高三學(xué)生。貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設(shè)大學(xué),有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅。我的.許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學(xué)生,希望在貴校深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我希望被貴校錄取。

      我想,我擁有這樣的資格。

      我來自**高中理科實驗班,在這個高手如林的班級中,我的學(xué)習(xí)成績總能略占上風(fēng)。這樣的成績,讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績前列中。事實上,我的潛力還很大,我的分數(shù)還有升值空間。我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候,過程明晰,但結(jié)果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校,正是認為貴校既注重過程,又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。

      (1)涉海類專業(yè):進入考場后做2分鐘左右的中文自我介紹;就抽簽確定的中文、英文各1道題目回答問題;接受英語口試;接受專家隨機提問。

      注意揚長避短。揚長避短也就是說在面試時盡量選擇自己好的方面來說,只說自己的優(yōu)點,避免談及自己的缺點。從人性的角度來講,人們總是對負面的新聞感興趣,因此在面試時,面試官會千方百計的發(fā)現(xiàn)你的缺點,你的弱項,如果我們主動將缺點暴露給對方,那么產(chǎn)生的影響往往是負面的。

      我是學(xué)理科的,做事講究有理有據(jù),我不只是重視智商,在開發(fā)大腦智力資源的同時,我也非常注重情商的發(fā)展。我在高一的時候就擔任數(shù)學(xué)課代表,那個時候我每天收、發(fā)作業(yè),幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班,又被同學(xué)們推舉為生物課代表,在學(xué)習(xí)之余,我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學(xué),給他們解釋疑難題目,我因此受到同學(xué)們的歡迎,被多次評選為三好學(xué)生。我積極參加班級活動,曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學(xué)們熱烈好評。在學(xué)校組織的辯論大賽中,我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績,掛起了“第一名”的錦旗。在我看來,高中生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展,高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”,更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué),以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想,有道德,有知識,有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個空有滿腹經(jīng)綸,卻沒有什么作為、碌碌一生的人。

      各位評委老師好,謝謝給我這次鍛煉學(xué)習(xí)的機會,我很高興在這里介紹我自己我叫xxx,xx年出生,是xxx學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生,大專學(xué)歷,x年正規(guī)化的教育,使我掌握了扎實的理論工底,一年多的監(jiān)床實習(xí)讓我有較熟練的實際操作能力,小時候曾經(jīng)有較長一段時間身體不好,使我更能理解與體會人在生病的時候,醫(yī)護人員的愛心與耐心對于病人生與心的關(guān)愛與早日康出院的重要性,更能領(lǐng)悟白醫(yī)天使的深刻內(nèi)涵與神圣,再加上我的性格很隨和,待人真誠,更堅守了我想用實際行動履行救死扶傷職責的信心,我現(xiàn)在最希望的就是各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這個機會,讓我也能有機會在該院的醫(yī)護事業(yè)上添磚加瓦。

      以下自主招生自我介紹【3】

      尊敬的老師,您好。我今年17歲.17歲是花開的季節(jié),也是多夢的季節(jié),從小到大我用自己的聰慧和堅韌,一步一步實現(xiàn)著我的憧憬和夢想。我的父母都是教師出身,承傳了身為數(shù)學(xué)教師父親的智慧,我對數(shù)字有著特殊的的敏感,嚴謹?shù)倪壘兯季S能力和發(fā)散性的思維方式,使我徜洋在繁雜的數(shù)理化的海洋里,樂此不疲,也正因為如此,文科功底同樣扎實的我,始終沒有走進文科班的課堂;我對不會的東西有一種先天性的好奇,不會的東西我從不主動放棄而是追本求源,直到柳暗花明我才善罷甘休;我做事從不半途而廢,學(xué)打乒乓球,我練到胳膊酸腫,最后敢和男孩比試,為參加4*100米的接力,我天天到操場上“惡補”,最后為班級奪得名次;和爸爸學(xué)下棋,我不服輸寧可不吃飯;我堅信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠做不成事;“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺就有多大”是我的座佑銘。

      我沒有參加任何科目的竟賽班,我只想以我的實力,扎實地學(xué)好每一門功課,在高考時憑總成績,選擇一所我向往的學(xué)校,理想的專業(yè),我在數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科有著較大的優(yōu)勢,而唯在化學(xué)科目上總是找不到感覺,也影響了我的總成績。為此今年我咬住化學(xué)弄懂弄會每一道題,很快,我的這科成績也有了長足的進步,我相信,只要我努力,就會有收獲。盡管高中生活更加緊張,但我同樣抽出時間辦板報、參加社會實踐、義工活動。我到老年福利院幫助孤害老人,到社區(qū)幫助殘疾人家庭清掃衛(wèi)生,為“掙”書錢,我和同學(xué)冒著寒風(fēng)賣花賣報,社會實踐使我了解社會,體會生活的甘苦,我不想成為一個呆在象牙塔里的書呆子。

      我選擇XX大學(xué),帶著幾分自信與霸氣,揚帆起程,乘風(fēng)破浪,請老師給我這個機會來證明我的實力,張揚我的個性,實現(xiàn)我的價值。

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