面試時該如何評價自己的大學生活
別看面試題的種類很多，但題型大致就那么兩種：一類是了解提問，即了解你的個人情況、思想品德、動機目的及你對他們單位的認同情況等等；一類是測試提問，即測試你的專業(yè)知識和各種能力，如口頭表達能力、思維判斷能力、應變能力等等。而“如何評價自己的大學生活”，表面上是詢問個人情況，實際上卻真實的考驗求職者的應變能力，因此，回答時需保持謹慎。
大學三四年，是人生一個重要轉(zhuǎn)折點。雖說大學生活很豐富，但同樣，逃課也很瘋狂。如果要評價自己大學生活的`話，除去學霸之外，大部分人的腦海中會涌現(xiàn)睡覺、上網(wǎng)、玩之類的詞匯。當然，聰明人都知道，這些都是說不出口的，為了給面試官留下好印象，不少人會絞盡腦汁的編造“高大上”的言論。
與其到時候再撓頭，還不如面試前做好萬全準備。以下是小編整理的，“如何評價自己大學生活”正面和負面兩種版本，參考借鑒一下，千萬別讓自己步入后塵。
錯誤版：
一些人告訴我說，我在大學里基本沒學到什么，學校安排的課都不實用，而且課程很少。
一些人說，我在大學都玩了，什么也沒學到。
有些人說，我在大學成績很好，每年都得獎學金，我是優(yōu)秀畢業(yè)生，班主任（輔導老師）對我都很好。
有些人說，我在大學成績普通，但是擔任很多社團負責人，我是xx社團副部長，我組建了xx社團，我還統(tǒng)管了xx社和xx社。
這些回答誠然都不錯，甚至說自己大學什么都沒學到的，也沒有錯，十七八的年紀，當然都愛玩。問題的關鍵在于，這些都不是面試官想要的答案。
正確版：
1、學到了什么。首先你的院校專業(yè)介紹 然后從入學到畢業(yè)你經(jīng)歷的刻骨銘心的事件，感觸，然后你的收獲，你的成長，讓面試官了解，你大學期間到底學到了什么。
2、會做了什么。大學，與其說是學習，不如說是學做人。在此期間，通過實踐經(jīng)歷和人際交往，你的哪些能力得到提升？積累了什么樣的工作技能？其實換一種角度來說，這也是輔政個人能力，突顯個人優(yōu)勢的好時機。
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