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  • 小學生名人故事的寫作素材

    時間:2020-10-18 08:56:43 名人故事 我要投稿

    小學生名人故事的寫作素材

      小學生名人故事的寫作素材有哪些呢?下面由yjbys小編為大家精心收集的小學生名人故事的寫作素材,供大家參考~

    小學生名人故事的寫作素材

      【篇一:三年級作文名人故事】

      今天,老師給我們講述了許多許多名人小時候刻苦學習的故事,其中匡衡《鑿壁偷光》的故事讓我深有感觸和啟發。

      這個故事主要講述了漢朝時,一叫匡衡的少年,非常勤奮好學。由于家里很窮,但他十分熱愛讀書,白天做工,晚上才有時間讀書,可家里買不起蠟燭,只好對鄰居說:“我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就惡毒地挖苦說:“既然窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤,不過他更下定決心,一定要把書讀好。

      匡衡悄悄地在墻上鑿了個小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了。后來,匡衡成了學識豐富的名人。

      這篇寓言故事,贊揚了匡衡勇于戰勝艱苦的條件,勤奮讀書的精神;為我們樹立刻苦讀書的好榜樣。我們現在的生活環境這么優越,我們和匡衡相比,要幸福的多。我們更應該珍惜我們現在這來之不易的幸福生活,珍惜時間學習。一寸光陰一寸金,讓我們珍惜時間,好好學習,長大后,做一個有用的人!

      【篇二:三年級作文名人故事】

      今天,媽媽從圖書館買來了一本名叫《中外名人故事》的書,我一回到家就興致勃勃的讀了起來。來源:小精靈兒童網站

      哇!這本書的目錄上有這么多名人呀!不光有中國的名人,就連外國的名人也不計其數,其中就有愛迪生、瓦特、達爾文、愛因斯坦……名人,這當中最吸引我的屬愛迪生了。來源:小精靈兒童網站

      愛迪生被人們稱為“發明大王”,我想這也是恰如其分的,因為愛迪生一生中有2000多種發明,其中有許多發明是我們這個時代很普通的東西,可是他們那個年代很罕見。愛迪生小的時候并不聰明,可是盡管這樣他還是喜歡問一些問題,這也使他變得比常人更加聰明了。

      《中外名人故事》中的名人都是靠著勤奮學習而成為名人的,所以我們就要學習他們勤奮學習的態度,長大后當一位對國家有用的人才。

      【篇三:有趣的名人故事會】

      今天我們上了一堂與眾不同的語文課。老師沒有像往常一樣講課,而是讓我們把知道的名人故事講一講,與同學們一同分享。

      聽說要講故事,同學們踴躍地舉起了手。劉老師先請我為大家講故事,我為大家講了毛主席愛讀書的故事。故事雖然不長,同學們卻聽得十分認真。故事剛一講完,教室里就想起了激烈的掌聲。接下來的同學們有的講了李時珍的故事、有的講了牛頓的故事……同學們滔滔不絕地講著名人故事,一堂課的時間很快就過去了,可是我們還意猶未盡,直到課間的時候,同學們還互相講著故事。

      這真是一堂有趣的語文課,每一個名人的.故事都激勵著我們,讓我們受益終生。

      【篇四:一個名人的故事】

      我讀過許多名人的故事,但有一個總讓我印象深刻。

      那是一個關于孔子的故事。說的是,孔子30歲時,已是遠近聞名的老師了,但他并不自滿,仍覺得自己的學問并不淵博,于是,便從家鄉曲阜趕到了洛陽,去拜訪老子。一路上風餐露宿,日夜兼程,但從未放棄,終于走到洛陽見到了期盼已久的老子,急忙拜他為師。老子見他很有誠意,便收他為徒,孔子也在老子身邊隨時請教。

      讀了這篇故事,我感受很深,孔子為了拜師,不遠千里,不辭辛苦,可見他毫不驕做傲自滿、孜孜不倦的求學態度,而老子呢,也為孔子的一片至誠之心所打動,傾囊相授,毫無保留,也為后人所樂道。

      是啊,我們應該象孔子那樣謙虛好學,為了學習的知識,寧愿受苦受累也不在惜,只有這樣,才能在學業上取得豐碩的成果。

      【篇五:名人的故事】

      高爾基小時候家里很窮,沒有辦法,他只好到一家裁縫店當學徒。

      在裁縫店里,高爾基一邊干活,一邊想方法讀書,裁縫店老板訂了一份《俄羅斯報》,小高爾基就趁老板不在時,偷偷看這份報紙。

      有一次,小高爾基從鄰居家借來一本小說,趁老板晚上睡著以后,在窗邊借著月光津津有味地讀起來。過了一會兒,月亮躲到了云層后面,小高爾基興致正濃,怎肯罷手,就點燃一盞小油燈繼續看下去。不一會兒,老板醒過來,他看見小高爾苦在油燈下如癡如醉地看一厚厚的書,不由怒氣沖沖地說:“看什么看,你把我農的燈油都快用溝了!”老板娘也醒過來,像一頭母狼似的撲上去打高爾基。

      小高爾基無法忍受下去,他二話不說,頭也不回地離開了裁縫店。

      小高爾在背著行李來到伏爾加河邊,他注視著波光點點的伏爾加河,心里感覺有些悲傷,可是很快他又看到了生活的希望,因為他在一艘輪船上遇到了一位和藹可親的胖廚師,并做起了胖廚師的洗碗小伙計。更讓小高爾基感到驚喜的是,胖廚師也是個書迷,他有滿滿一箱的書,而且愿意讓小高爾基隨便讀。小高爾基高興極了,一有空閑時間就如饑似渴地讀書,有時還和胖廚師一起探討書中的各種問題。

      小高爾基一邊讀書一邊思索,從大量的書籍中明白了許多人世間的道理。大量的閱讀也為他以后的文學創作提供了豐富的滋養,使他最終成為蘇聯大文豪。

      【篇六:一個名人的故事作文300字】

      我讀過許多名人的故事,但有一個總讓我印象深刻。

      那是一個關于孔子的故事。說的是,孔子30歲時,已是遠近聞名的老師了,但他并不自滿,仍覺得自己的學問并不淵博,于是,便從家鄉曲阜趕到了洛陽,去拜訪老子。一路上風餐露宿,日夜兼程,但從未放棄,終于走到洛陽見到了期盼已久的老子,急忙拜他為師。老子見他很有誠意,便收他為徒,孔子也在老子身邊隨時請教。

      讀了這篇故事,我感受很深,孔子為了拜師,不遠千里,不辭辛苦,可見他毫不驕做傲自滿、孜孜不倦的求學態度,而老子呢,也為孔子的一片至誠之心所打動,傾囊相授,毫無保留,也為后人所樂道。

      是啊,我們應該象孔子那樣謙虛好學,為了學習更多的知識,寧愿受苦受累也不在惜,只有這樣,才能在學業上取得豐碩的成果。

      【篇七:三年級作文名人故事】

      我們學習了第五課《灰雀》,講了列寧愛護鳥類、關心兒童的故事。文中講列寧在養病期間喂養了三只小灰雀,每天去公園散步時給它們帶來面包渣和谷粒,列寧非常喜歡它們。直到有一天,列寧發現那只深紅色胸脯的灰雀不見了,這時,他看見了一個小男孩,從小男孩吞吞吐吐的話語中,列寧猜到了是小男孩捉走了小灰雀。但是列寧并沒有問小男孩,他相信小男孩是誠實的,他想給小男孩一個認錯的機會。

      我們應該學習列寧愛護鳥類、關心兒童的精神,學習小男孩勇于承認錯誤的精神。

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