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  • 《中外名人故事》小學讀后感

    時間:2020-09-23 09:59:22 名人故事 我要投稿

    《中外名人故事》小學讀后感范文

      品味完一本名著后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的《中外名人故事》小學讀后感范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    《中外名人故事》小學讀后感范文1

      最近,我迷上了一本書,那就是《中外名人故事》,這本書有許多關于名人的事跡,在這里,我要為你們介紹一個名人,他就是——愛因斯坦。

      愛因斯坦出生于德國,父母為猶太人,后加入美國籍。他是現代最偉大的科學家之一。可是,他在童年時代卻是很不起眼的。只有老師發現他擁有數學天分。愛因斯坦是個害羞、遲鈍、落后的小孩,老師、父母都認為他是一個累贅。他是一個低能兒,數學成績常被人否定。有一次,愛因斯坦去車站買票,當他發覺售票員把錢弄錯時,便向售票員提出抗議,售票員又仔細數了一遍后,一點也未弄錯,于是對愛因斯坦說:“你就是常把數字弄不清楚!”據說,愛因斯坦到 3 歲時還不會說話,所以人家叫他“小笨蛋”。

      讀了這個故事,我深有感觸,永遠不要嫉妒一些名人,他們小時候也是沒有什么才能的,都是自己一步一步地走過來的。想要當上人們心中最偉大的人,就要從小努力刻苦。

    《中外名人故事》小學讀后感范文2

      自從我讀了這本《中外名人故事》書之后對我的影響很大,也讓我明白了世界上有許許多多的大人物。下面讓我一個一個介紹給你們聽吧!

      張衡是我國偉大的天文學家、數學家、發明家、地理學家、制圖學家、詩人。為我國發明了許多東西如渾天儀、地動儀、指南針等現在我們談談他的經歷吧!張衡出生在河南省石橋鎮。他家很窮但他很小就勤奮好學,很早就聞名鄉里。

      他十歲時就“能五經貫六藝”,他興趣很廣泛。張衡對天文也很感興趣,他努力探索天文奧秘,在這方面取得了成就。他當時發明出了一個地動儀,那個時期總是發生地震,當時皇上和百姓把地震看作是不吉利的征兆,認為是神造成的,可張衡最后他發明出了地動儀。

      地動儀是用青銅做的,形狀像個酒,四周鑄著八條龍,龍頭伸向八個方向。每個龍嘴里含著個小銅球,龍頭下面,蹲了個大蛤蟆,哪個地方發生了地震,朝著那個方向的龍嘴就會自動張開來,把銅球吐出來。銅球掉進蛤蟆嘴里就發出聲來,這就是張衡的歷史,每一個人都有他的成就如祖沖之、沈括、李時珍……

      這本書告訴我們,我們長大也要成為有用之才報效祖國。

    《中外名人故事》小學讀后感范文3

      昨天,我讀了一本書,書名叫《中外名人故事》,心情久久不能平靜。

      這本書一共講了三十多位名人的故事,有千古圣人孔子、漢代接觸的科學家張衡、書圣王羲之、詩仙李白、風流才子唐伯虎等名人。

      其中,書里講了大唐“詩仙”李白的故事。李白小時候不用功,經常逃課。一次,老師說了他一頓,李白一生氣,偷偷溜出了學堂。李白很高興,以為自己今天解放了,可以好好地玩一玩了。不一會兒,禮拜就發現了一位老奶奶用鐵棒在石頭上來回地磨著,打算磨成繡花針。李白問:“這么粗的鐵棒怎么能磨成繡花針呢?即使磨得成,的話多少時間哪!”老奶奶說:“只要我不間斷地天天磨,總有一天會成功的。”李白聽了,恍然大悟,又回學堂讀書了。從那以后,李白就努力學習,以鐵棒磨針的精神振奮自己。

      讀到這里,一件令人慚愧的事浮現在腦海里。一次,我在書臺前靜靜地練字。但因為不夠專心,不是沒寫好,就是寫錯,于是我不停地撕紙。我發怒了,使勁撕紙,把紙扔得滿屋都是。可想而知,做什么事都得認真、專心,并且堅持不懈,才能做好每件事。

      看完這本書后,讓我知道了許多名人小時候的故事,我一定要學習他們的精神。

    《中外名人故事》小學讀后感范文4

      寒假里的第一天,媽媽就帶我去買書。我一走進書店,就看到一排排書架上擺放著整整齊齊的新書。哇!每本書都是錚亮錚亮的。我們精心挑選,買了很多有意義的書。整個寒假,我就是在“書海”中泡著長大了一歲。

      有本書給我留下了深刻的`印象,叫《中外名人故事》。書里講了很多名人故事,關于:李四光、愛因斯坦、喬丹……李四光的故事讓我百看不厭,他的表現讓我好奇。李四的名字又叫李中奎。有一次在報名時,李中奎一不小心把姓名看成年齡,結果,李中奎就寫成了“十四”。當他著急的時候,把“十”改成了“李”,他讀完后,感覺讀不通。這時,他猛地抬起頭,看見“光被四表”四個字,馬上在“李四”的后面加了一個“光”。就這樣,“李四光”的這個名字代代相傳。

      記得有一次,我在做數學時,把“7*7=49”寫成了“1*7=49”。我檢查讀了讀,感覺別扭,讀不通順,就復習背“乘法口訣表”:“一一得一、一二得二……”當背到“七七四十九”的時候,我恍然大悟,敲著自己的小腦袋,自言自語地說:“木瓜腦袋,真笨!”說完,我拿起鉛筆,自信地在“I”上面加了“—”。這道題就解決了。

      在平時學習生活中,我覺得我們要向李四光學習,多動腦多思考,做事要靈活應變。這樣,我們可能會取得令人驚喜的收獲。小腦袋動起來吧!

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