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關(guān)于讀書名句說說（通用40句）
讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。作者：朱熹這篇文章是小編為大家收集的讀書名句說說，歡迎大家分享借鑒。
1、這本書，是獻(xiàn)給孤獨的，我們強(qiáng)大而溫柔的敵人。這本書，也是獻(xiàn)給你的，在某個深夜，我曾看到過你。
2、讀書得有奔騰6的大腦和512兆的超大容量的內(nèi)存，要不然遲早會死機(jī)你的心情一定要好，想得到的不一定是你最需要。認(rèn)認(rèn)真真做事踏踏實實睡覺。即使有些憂傷，也要把它藏好。現(xiàn)在還不是深秋，你的收獲還沒到。
3、了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書。 ——麥考利
4、學(xué)習(xí)是領(lǐng)悟別人，創(chuàng)新是做出自我。
5、讀書要分輕重緩急，知道哪幾部是必須細(xì)讀的，哪幾部書是只要翻翻的，哪幾部書只要放在書架上不必動，等到我們用得著它的時候才去查考的。因為要看的書籍太多了，倘使無論哪一部書都要從第一個字看到末一個字，那么，人的生命有限，一生能夠讀多少部書呢？——顧頡剛
6、讀書破萬卷，下筆如有神。讀書貴理解，無事守章句。讀書患不多，思義患不明。
7、從淘金者手中流過沙，可以堆成山丘，而純金卻只能一粒一粒地積累。讀書好比淘金，博覽群書，寶貴的真知才會一點一滴地獲得。——失名
8、寒窗孤坐凍生瓶，尚把遺編照露螢。閣束九師新得妙，夢吞三畫舊通靈。
9、環(huán)境對于人的影響極大，親師取友，向道求學(xué)是創(chuàng)造環(huán)境改進(jìn)自己的最好方法，你們于潛心獨研外，更要注意這一點，萬不可一事不管，一毫不動，專門只關(guān)門讀死書。——向警予
10、把任何的書，從語言文字上著眼去學(xué)習(xí)研究，這種閱讀可以說是屬于國語科的工作。閱讀通常可分為兩種，一是略讀，一是精讀。略讀的目的在于理解，在收得內(nèi)容；精讀的目的在揣摩，在鑒賞。我以為要研究語言文字的法則，該注重于精讀。分量不必多，要精細(xì)地讀，好比臨帖，我們臨某種帖，目的在于筆意相合，寫字得它的神氣，并不在乎抄錄它的文字。假如這部帖里有一千個字，我們與其每日瞎抄一遍，全體寫一千個字，倒不如揀選十個或二十個有變化的有趣味的字，每個字好好地臨幾遍，來得有效。——夏丐尊
11、書是逆境中的慰藉。
12、我愛讀書就像我愛打扮一樣，讓我更加美麗。
13、一日不讀口生，一日不寫手生。——佚名
14、無窮相信書籍的氣力，是我的教育信奉的真諦之一。
15、圖書館使我得以有恒地研習(xí)而增進(jìn)我的知識，每天我停留在里面一兩個鐘頭，用這個辦法相當(dāng)?shù)难a(bǔ)足了我失掉的高深教育。 ——（富蘭克林）《富蘭克林自傳》
16、閱讀，比如飲食、平靜地咀嚼，其味道是將長；大咽咀嚼，味道也就永遠(yuǎn)不會知道。
17、書讀的越多而不假思索，你就會覺得你知道得很多；但當(dāng)你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。——佚名
18、學(xué)問是異樣可貴的東西，讀書人，從任何源泉接收都不可恥。
19、歷覽千載書，時時見遺烈。
20、子孫不讀書，祖輩能耐再大，縱有田畝千頃，家產(chǎn)萬貫，也就三五十載功夫，與草本同朽，蕩然無存。
21、有的孩子在寫片假名，有的孩子在畫圖畫，有的在讀書，也有的在做體操。小豆豆旁邊的女孩子好象已經(jīng)會寫平假名了，正在往筆記本上抄。小豆豆對這里的一切都感到稀奇，心里根本平靜不下來，無法和大家一樣立刻進(jìn)入學(xué)習(xí)。
22、讀書以過目成誦為能，最是不濟(jì)事。作者：鄭板橋
23、讀書百遍，其義自現(xiàn)。
24、用珠寶打扮自己，不如用知識充實自己。——謝想云
25、節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多讀書以養(yǎng)膽。作者：莊周
26、當(dāng)一個偉大的思想作為一種福音降臨這個世界時，它對于受陳規(guī)陋習(xí)羈絆的大眾會成為一種冒犯，而在那些讀書不少但學(xué)識不深的人看來，卻是一樁蠢事。
27、書的魅力吸引著無數(shù)的人，這些被書吸引住的人會不斷地創(chuàng)造另一個有文化的社會。
28、讀書療饑，讀書醫(yī)愚；讀書致富，讀書啟智。
29、手捧好書，可以眼觀六路，耳聽八方，思接千載。
30、各種蠢事，在每天讀書的影響下，似乎在火上一樣，逐漸融解。
31、最能再現(xiàn)歷史畫面的，不是博物館，而是圖書館。
32、有了書才有了智慧，書也是糧食，沒有了書人們就像生活里沒有陽光。
33、書，如同一首古曲，唯有靜心聆聽，才能心馳神往，領(lǐng)會音律美妙；書，如同一幅名畫，唯有用心欣賞，才能融入意境，領(lǐng)悟世間萬象。——初二3班 徐詩語
34、韜略終須建新國，奮飛還得讀良書。——郭沫若
35、士不行不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁覺得己任，不亦重乎？死爾后己，不亦遠(yuǎn)乎？
36、書籍是人類進(jìn)步的路線。
37、用源頭和流水的干系，比喻要有正直的思想才氣做正直的事。——薛瑄
38、或作或輟，一暴十寒，則雖念書百年，吾未見其可也。
39、為學(xué)讀書，須是耐性，細(xì)意去剖析，切不行粗心。為數(shù)重物，包裹在內(nèi)里，無緣得見。必是今天去一重，又見得一重。嫡又去一重，又見得一重。去盡皮，方見肉。去盡肉，方見骨。去盡骨，方見髓。
40、好學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧。
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