讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆入神
本文源自應(yīng)屆畢業(yè)生名言網(wǎng):YJBYS.COM
焚膏繼晷 膏：油脂，指燈燭；繼：繼續(xù)，接替；晷：日光。點(diǎn)上油燈，接續(xù)日光。形容勤奮地工作或讀書(shū)。
廢書(shū)而嘆 因有所感而停止讀書(shū)。
讀書(shū)種子 指在文化上能承先啟后的讀書(shū)人。
讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn) 見(jiàn)：顯現(xiàn)。讀書(shū)上百遍，書(shū)意自然領(lǐng)會(huì)。指書(shū)要熟讀才能真正領(lǐng)會(huì)
讀不舍手 舍：舍得，愿意。讀書(shū)讀到有興趣時(shí)舍不得放下。
道學(xué)先生 〖解釋〗指思想、作風(fēng)特別迂腐的讀書(shū)人。
簞食瓢飲 一簞食物，一瓢飲料。形容讀書(shū)人安于貧窮的清高生活。
朝經(jīng)暮史 經(jīng)：指舊時(shí)奉為經(jīng)典的書(shū)籍；史：指歷史書(shū)籍。一天到晚誦讀經(jīng)史。形容勤奮讀書(shū)。
才貫二酉 二酉yǒu：指大酉山、小酉山。據(jù)《太平御覽》卷四引《荊州記》裁：傳說(shuō)大酉、小酉(在今湖南沅陵縣)二山藏書(shū)很多。因以才貫二酉形容讀書(shū)甚多、學(xué)識(shí)淵博。《鏡花緣》一六回：“大賢世居大邦，見(jiàn)多識(shí)廣，而且榮列膠庠，自然才貫二酉，學(xué)富五車了。”
布衣韋帶 原是古代貧民的服裝，后指沒(méi)有做官的讀書(shū)人。
博覽群書(shū) 博：廣泛。廣泛地閱讀各種書(shū)。形容讀書(shū)很多。
閉戶讀書(shū) 關(guān)著門在家里埋頭讀書(shū)。
白面書(shū)生 指缺乏閱歷經(jīng)驗(yàn)的讀書(shū)人。也指面孔白凈的讀書(shū)人。
讀書(shū)三到 形容讀書(shū)十分認(rèn)真。
讀書(shū)破萬(wàn)卷 破：突破；卷：書(shū)籍冊(cè)數(shù)。形容讀書(shū)很多，學(xué)識(shí)淵博
讀書(shū)得間 間：間隙。比喻竅門。讀書(shū)得了竅門。形容讀書(shū)能尋究竅門，心領(lǐng)神會(huì)。
白面書(shū)郎 〖解釋〗猶白面書(shū)生。指只知讀書(shū)，閱歷少，見(jiàn)識(shí)淺的讀書(shū)人。有時(shí)含貶義。亦泛指讀書(shū)人。
八百孤寒 八百：形容很多；孤寒：指貧寒的讀書(shū)人。許許多多貧寒的讀書(shū)人。
渾渾沉沉 廣大貌。《淮南子·兵略訓(xùn)》：“天化育而無(wú)形象，地生長(zhǎng)而無(wú)計(jì)量，渾渾沉沉，孰知其藏。”一說(shuō)，“沉”當(dāng)為“沆”字。參閱清王念孫《讀書(shū)雜志·淮南內(nèi)篇二》。
畫(huà)荻教子 荻：蘆葦。用蘆葦在地上書(shū)畫(huà)教育兒子讀書(shū)。用以稱贊母親教子有方。
含英咀華 咀：細(xì)嚼，引伸為體味；英、華：這里指精華。比喻讀書(shū)吸取其精華。
滾瓜爛熟 形容讀書(shū)或背書(shū)流利純熟。
掛席為門 漢初丞相陳平，好讀書(shū)，在未發(fā)跡時(shí)，家里很窮，掛著破席子當(dāng)門。見(jiàn)《史記·陳丞相世家》。后以“掛席為門”指隱士居處。亦形容貧窮或居處簡(jiǎn)陋。
腹載五車 比喻讀書(shū)甚多，知識(shí)淵博。
傲賢慢士 賢：有才德的人。士：讀書(shū)人和有才干的人。用傲慢的態(tài)度對(duì)待有德有才的'人。
暗室求物 在沒(méi)有光亮的房間尋找東西。比喻讀書(shū)不得要領(lǐng)，難見(jiàn)成效。
閉門讀書(shū) 關(guān)起門來(lái)在家里讀書(shū)。形容專心埋頭苦讀
大璞不完 指玉既經(jīng)雕琢，就失去了天然的形態(tài)。舊時(shí)比喻讀書(shū)人做了官，喪失了原來(lái)的志向。
唇腐齒落 比喻讀書(shū)諷誦極為勤苦。
春誦夏弦 指應(yīng)按季節(jié)采取不同的學(xué)習(xí)方式。后泛指讀書(shū)學(xué)習(xí)
穿壁引光 穿：鑿?fù)ǎ灰阂M(jìn)。鑿?fù)▔Ρ冢M(jìn)燭光。形容家貧讀書(shū)刻苦。