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魯迅先生經典名言語錄190句
在日常學習、工作和生活中，大家都有令自己印象深刻的名言吧，名言主要是指人們普遍熟悉的成語、俗語、諺語、格言、詩詞等。什么樣的名言才是好的名言呢？下面是小編收集整理的魯迅先生經典名言語錄，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1、從噴泉里出來的都是水，從血管里出來的都是血。
2、必須敢于正視，這才可望敢想，敢說，敢做，敢當。
3、這徹底的思想就在她的腦里，比我還透徹，堅強得多。
4、我沒有負著虛偽的重擔的勇氣，卻將真實的重擔卸給了她。
5、宛然目睹了“死”的襲來，但同時也深切地感著“生”的存在。
6、無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫，知否興風狂嘯者，回眸時看小於菟。
7、道德這事，必須普遍，人人應做，人人能行，又于自他兩利，才有存在的價值。
8、那唯一的盆景萬年青的闊葉又已消失在昏暗中，破絮一般的白云間閃出星點，黑暗就從此開頭。
9、即使艱難，也還要做；愈艱難，就愈要做。改革，是向來沒有一帆風順的，冷笑家的贊成，是在見了成功之后。
10、倘若有了炬火，出了太陽，我們自然心悅誠服地消失，不但毫無不平，而且還要隨喜贊美這炬火或太陽，因為他照亮了人類，連我都在內。
11、人生如一本書，應該多一些精彩的細節，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調。
12、夢是好的，否則，錢是要緊的。
13、空談之類，是談不久，也談不出什么來的，它始終被事實的鏡子照出原形，拖出尾巴而去。
14、節省時間，也就是使一個人的有限的生命更加有效，而也即等于延長了人的生命。
15、敵人是不足懼的，最可怕的是自己營壘里的蛀蟲，許多事情都敗在他們手里。
16、一認真，便趨于激烈，發揚則送掉自己的命，沉靜著，又嚙碎了自己的心。
17、萬家墨面沒蒿萊，敢有歌吟動地哀，心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷。
18、靈臺無計逃神矢，風雨如磐暗故園，寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。
19、真正的強者不是因為某件事而壯烈的死去，而是因為某件事而卑微的活著。
20、做夢，是自由的，說夢，就不自由。做夢，是做真夢的，說夢，就難免說謊。
21、老兄，硬扶比抬更為費力，更難見效。翻后再抬比將翻便扶，于他們更為有益。
22、嗚乎嗚乎，倘若黃昏，黑夜自然會來沉沒我，否則我要被白天消失，如果現是黎明。
23、凡是精神愚昧的國民縱使體格如何強健，也只能淪為毫無意義的示眾的材料和無知的看客罷了。
24、人生最苦痛的是夢醒了無路可走，做夢的人是幸福的；倘沒有看出可走的路，最要緊的是不要去驚醒他。
25、熟識的墻壁，壁端的棱線；熟識的書堆，堆邊未訂的畫集，外面的進行的夜，無窮的遠方，無數的人們，都和我有關。
26、生活，原如鳥販子手里的禽鳥一般，僅有一點小米維系殘生，決不會肥胖；日子一久，只落得麻痹了翅子，即使放出門外，早已不能奮飛。
27、街燈的光穿窗而入，屋子里顯出微明，我大略一看，熟識的墻壁，壁端的棱線，熟識的書堆，堆邊的未訂的畫集，外面的進行著的夜，無窮的遠方，無數的人們，都和我有關。
28、凡是總須研究，才會明白。
29、天才可貴，培養天才的泥土更可貴。
30、時間就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的。
31、讀死書是害己，一開口就害人；但不讀書也并不見得好。
32、我們雖不說停頓便要滅亡，但較之進步，總是停頓與滅亡的路相近。
33、幼稚對于老成，有如孩子對于老人，決沒有什么恥辱；作品也一樣，起初幼稚，不算恥辱的。
34、世界的進步，當然大抵是從流血得來。但這和血的數量是沒有關系的，因為世上也盡有流血很多，而民族反而漸就滅亡的先例。
35、書桌上的一盆“水橫枝”，是我先前沒有見過的：就是一段樹，只要浸在水中，枝葉便青蔥得可愛。看看綠葉，編編舊稿，總算也在做一點事。做著這等事，真是雖生之日，猶死之年，很可以驅除炎熱的。
36、寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。
37、只有拿著喇叭的人以為自己拯救了世界，特別開心。
38、煙篆在不動的空氣中飛升，如幾片小小夏云，徐徐幻出難以指名的形象。
39、我要向著新的生路跨進第一步去，我要將真實深深地藏在心的創傷中，默默地前行，用遺忘和說謊做我的前導……
40、我在朦朧中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來，上面深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
41、其實，以文筆做生活，是世上最苦的職業。
42、靈魂的深處并不平安，敢于正視的本來就不多，更何況寫出？
43、巨大的建筑，總是由一木一石疊起來的，我們何妨做做這一木一石呢？我時常做些零碎事，就是為此。
44、幾株老梅竟斗雪開著滿樹的繁花，仿佛毫不以深冬為意；倒塌的亭子邊還有一株山茶樹，從晴綠的密葉里顯出十幾朵紅花來，赫赫的在雪中明得如火，憤怒而且傲慢，如蔑視游人的甘心于遠行。
45、死者倘不埋在活人的心中，那就真的死掉了。
46、無情未必真豪志，憐子如何不丈夫。知否興風不嘯者，回眸時看小于菟。
47、不知怎地，那聲音在我聽去卻只是浮浮的；燈光也覺得格外黯淡。人們真是可笑的動物，一點極微末的小事情，便會受著很深的影響。
48、精誠無間同憂樂，篤愛有緣共死生。
49、愛夜的人要有聽夜的耳朵和看夜的眼睛，自在暗中，看一切暗。
50、養成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹沒的力量。
51、偉大人格的素質，重要的是一個誠字。
52、無論她有多大錯，她哭的一霎那，都是我的錯。
53、當我失掉所愛的，心中有著空虛時，我要充填以報仇的惡念。
54、愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外的書，不要只將課內的書抱住。
55、一個人做事不專，這樣弄一點，那樣弄一點，既要翻譯，又要做小說，還要做批評，并且也要做詩，這怎么弄得好呢？
56、子女是即我非我的人，但既已分立，也便是人類中的人。因為即我，所以便更應該盡教育的義務，交給他們自立的能力；因為非我，所以也應同時解放，全部為他們自己所有，成一個獨立的人。
57、做人時想要成仙，身在地上你想上天。
58、弄文學的人，只要一堅韌，二認真，三韌長，就可以了。
59、蜜蜂的刺，一用即喪失了它自己的生命；犬儒的刺，一用則茍延了他自己的生命。
60、學習專看文學書，也是不好的，先前的文學青年，往往厭惡數學、理化、史地、生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。
61、寫小說，說到底，就是寫人物。小說藝術的精髓就是創造人物的藝術。--魯迅名言
62、勇者舉刀向強者--魯迅名言
63、寫不出的時候不硬寫--魯迅名言
64、希望本無所謂有，也無所謂無，這就像地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。--魯迅名言
65、不是很大的鞭子打在背上，中國自己是不肯動彈的。--魯迅名言
66、以無賴的手段對付無賴，以流氓的手段對付流氓。--魯迅名言
67、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。--魯迅名言
68、青年們先可以將中國變成一個有聲的中國。大膽地說話，勇敢地進行，忘掉一切利害，推開了古人，將自己的真心的話發表出來--魯迅名言
69、社會上崇敬名人，于是以為名人的話就是名言，卻忘記了他之所以得名是那一種學問或事業--魯迅名言魯迅名言警句精粹
70、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。--魯迅名言
71、一滴水，用顯微鏡看，也是一個大世界。--魯迅名言
72、讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到--魯迅名言
73、要竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜。--魯迅名言
74、悲劇將人生的有價值的東西毀滅給人看，喜劇將那無價值的撕破給人看。--魯迅名言
75、有地方特色，倒容易成為世界的。即為被別國所注意。--魯迅名言
76、窮人的孩子，蓬頭垢面在街上轉，闊人的孩子，妖形妖勢，嬌聲嬌氣的在家里轉，長大了，都昏天黑地的在社會轉，同他們的父親一樣，或者還不如�！峨S感錄二十五》
77、中國人的性情是總喜歡調和折中的，譬如你說，這屋子太暗，須在這里開一個窗，大家一定不允許的。但如果你主張拆掉屋頂他們就來調和，愿意開窗了�！稛o聲的中國》
78、墨寫的謊說，決掩不住血寫的事實。
79、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
80、一滴水，用顯微鏡看，也是一個大世界。
81、我先前總以為人是有罪，所以鎗斃或坐監的�，F在才知道其中的許多，是先因為被人認為“可惡”，這才終于犯了罪�！犊蓯鹤铩�
82、游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。
83、無論從那里來的，只要是食物，壯健者大抵就無需思索，承認是吃的東西。惟有衰病的，卻總常想到害胃，傷身，特有許多禁例，許多避忌;還有一大套比較利害而終于不得要領的理由，例如吃固無妨，而不吃尤穩，食之或當有益，然究以不吃為宜云云之類。但這一類人物總要日見其衰弱的，自己先已失了活氣了�！犊寸R有感》
84、即使艱難，也還要做;愈艱難，就愈要做。改革，是向來沒有一帆風順的，冷笑家的贊成，是在見了成功之后。——《中國語文的新生》
85、哈兒狗往往比它的主人更嚴厲。
86、社會上崇敬名人，于是以為名人的話就是名言，卻忘記了他之所以得名是那一種學問或事業。
87、巨大的建筑，總是由一木一石疊起來的，我們何妨做做這一木一石呢?我時常做些零碎事，就是為此。
88、中國人的雖然想了各種茍活的理想鄉，可惜終于沒有實現。但我卻替他們發現了，你們大概知道的罷，就是北京的第一監獄。這監獄在宣武門外的空地里，不怕鄰家的火災;每日兩餐，不慮凍餒;起居有定，不會傷生;構造堅固，不會倒塌;禁卒管，不會再犯;強盜是決不會來搶的。住在里面，何等安全，真是“千金之子坐不垂堂”了。但缺少的就有一件事：自由。——《北京通訊》
89、單是說不行，要緊的是做。
90、智識太多，不是心活，就是心軟。心活就會胡思亂想，心軟就不肯下辣子手所以智識非鏟除不可。
91、不是很大的鞭子打在背上，中國自己是不肯動彈的。
92、幼稚對于老成，有如孩子對于老人，決沒有什么恥辱的，作品也一樣，起初幼稚，不算恥辱的。
93、殺了“現在”，也便殺了“將來”。--將來是子孫的時代。
94、做一件事，無論大小，倘無恒心，是很不好的。而看一切太難，雖然能使人無成，但若看得太容易，也能使事情無結果。
95、中國人的不敢正視各方面，用瞞和騙，造出奇妙的逃路來，而自以為正路。在這路上，就證明著國民性的怯弱，懶惰而又巧滑。一天一天的滿足，即一天一天的墮落，但卻又覺得日見其光榮。在事實上，亡國一次，即添加幾個殉難的忠臣，后來每不想光復舊物，而只去贊美那幾個忠臣;遭劫一次，即造成一群不辱的烈女，事過之后，也每每不思懲兇，自衛，卻只顧歌詠那一群烈女�！墩摫犃搜劭础�
96、事實是毫無情面的東西，它能將空言打得粉碎。
97、在行進時，也時時有人退伍，有人落荒，有人頹唐，有人叛變，然而只要無礙于進行，則越到后來，這隊伍也就越成為純粹、精銳的隊伍了。
98、寫不出的時候不硬寫。
99、青年們先可以將中國變成一個有聲的中國。大膽地說話，勇敢地進行，忘掉一切利害，推開了古人，將自己的真心的話發表出來。
100、以無賴的手段對付無賴，以流氓的手段對付流氓。
101、希望本無所謂有，也無所謂無，這就像地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
102、中國大約太老了，社會上事無大小，都惡劣不堪，像一只黑色的染缸，無論加進甚么新東西去，都變成漆黑�？墒浅嗽傧敕ㄗ觼砀母镏�，也再沒有別的路。我看一切理想家，不是懷念“過去”，就“是希望將來”，而對于“現在”這一個題目，都繳了白卷，因為誰也開不出藥方。所有最好的藥方即所謂“希望將來”的就是�！秲傻貢�
103、文人作文，農人掘鋤，本是平平常常的，若照相之際，文人偏要裝做粗人，玩什么荷鋤帶笠圖;農夫則在柳下捧一本書，裝作深柳讀書圖之類，就要令人肉麻。
104、從來如此，便對嗎?、其實先驅者本是容易變成絆腳石的。
105、“自有歷史以來，中國人是一向被同族屠戮、奴隸、敲掠、刑辱、壓迫下來的，非人類所能忍受的楚痛，也都身受過，每一考查，真教人覺得不像活在人間�！��！恫〗夒s談之余》
106、孩子是要別人教的，毛病是要別人醫的，即使自己是教員或醫生。但做人處事的法子，卻恐怕要自己斟酌，許多人開來的良方，往往不過是廢紙。
107、精粹二：不滿足是向上的車輪。
108、空談之類，是談不久，也談不出什麼來的，它始終被事實的鏡子照出原形，拖出尾巴而去。
109、改造自己，總比禁止別人來得難。
110、有缺點的戰士終究是戰士，寶貴的蒼蠅也終究不過是蒼蠅。
111、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。
112、我要向著新的生路跨進第一步去，我要將真實深深地藏在心的創傷中，默默地前行，用遺忘和說謊做我的前導
113、我的心分外地寂寞，然而我的心很平安：沒有愛憎，沒有哀樂，也沒有顏色和聲音。
114、蟲蛆也許是不干凈的，但它們并沒有自鳴清高。
115、這是我積久才看出來的，但同時也如赫胥黎的論定“人類在宇宙間的位置”一般，自覺了我在這里的位置：不過是叭兒狗和油雞之間。
116、時間就是性命。無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。
117、在生活的路上，將血一滴一滴地滴過去，以飼別人，雖自覺漸漸瘦弱，也以為快活。
118、所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上。
119、冰的針刺著我的靈魂，使我永遠苦于麻木的疼痛。生活的路還很多，我也還沒有忘卻翅子的扇動，我想。
120、日子一久，只落得麻痹了翅子，即使放出籠外，早已不能奮飛�，F在總算脫出這牢籠了，我從此要在新的開闊的天空中翱翔，趁我還未忘卻了我的翅子的扇動。
121、人間世事，恨和尚往往就恨袈裟。
122、我不過一個影，要別你而沉沒在黑暗里了。然而黑暗又會吞并我，然而光明又會使我消失。然而我不愿彷徨于明暗之間，我不如在黑暗里沉沒。
123、悲劇將人生的有價值的東西毀滅給人看，喜劇將那無價值的撕破給人看。
124、必須敢于正視，這才可望敢想、敢說、敢做、敢當。
125、哀其不幸，怒其不爭。
126、我每看運動會時，常常這樣想：優勝者雖然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來之嵴梁。
127、損著別人的牙眼，卻反對報復，主張寬容的人，萬勿和他接近。
128、不滿是向上的車輪，難免載著不自滿的人類向人道前進。
129、無窮的遠方，無數的人們，都與我有關。
130、世間本無路，走的人多了，也就成了路。
131、世上本沒有路，走的人多了，也便成了路
132、命運并不是中國人的事前指導，乃是事后的一種不費心思的解釋。
133、孩子是可敬佩的，他常想到星月以上的境界，想到地面下的情形，想到花卉的用處，想到昆蟲的語言；他想飛到天空，他想潛入蟻穴。
134、許多別人開來的良方，往往不過是廢紙。
135、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！斞�
136、喜劇是把沒有價值的東西撕給別人看，悲劇是把有價值的東西毀給別人看。
137、不滿是向上的車輪。
138、同一件事，費了苦功而達到的，也比并不費力而達到的可貴。
139、人世間真是難處的地方，說一個人“不通世故”，雖然不是好話，但說他“深于世故”，也不是好話。
140、文藝是國民精神所發的火光，同時也是引導國民精神的前途的燈火。
141、時間，天天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來聰明和氣力，給懶散的人只留下一片悔恨。——魯迅
142、青年人先可以將中國變成一個有聲的中國：大膽地說話，勇敢地進行，忘掉一切利害，推開古人將自己的真心話發表出來。
143、人生最大的痛苦莫過于夢醒時發現無路可走。
144、不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人前進。
145、在我自己，本以為現在是已經并非一個迫切而不能已于言的人，但或者也還未能忘懷于當日自己的寂寞的悲哀罷了，所以有時候仍不免吶喊幾聲，聊以慰藉那在寂寞里奔馳的勐士，使他不憚于前驅。
146、承認其有而掩飾為無，非有絕技是不行的。
147、真的勇士，勇于直面慘淡的人生，正視淋漓的鮮血。
148、掃除膩粉呈風骨，退卻紅衣學淡妝。
149、這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
150、認真，便趨于激烈，發揚則送掉自己的命，沉靜著，又嚙碎了自己的心。
151、有些人畢生追求的卻是有些人與生俱來的，在生命完結的時候，有些人得到了他所畢生追求的而有些人卻失去了他與生俱來的。
152、凡活著的，有些出于心服，多數是被壓服的。
153、倘有陌生的聲音叫你的名字，你萬不可答應它。
154、其實，中國人并非沒有“自知之明”的，缺點只在有些人安于“自欺”，由此并想“欺人”。比如病人，患有浮腫，而諱疾忌醫，但愿別人胡涂，誤認他為肥胖。
155、人必須生活著，愛才有所附麗�！斞�
156、不滿足是向上的車輪。
157、真的勐士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。
158、其實地上本沒有路，走的人多了，便成了路。
159、愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。
160、走自己的路，讓別人去說
161、小市民總愛聽人們的丑聞，尤其是有些熟識人的丑聞。
162、待到偉大的人物成為化石，人們都稱他偉人時，他已經變了傀儡了。
163、中國的孩子，只要生，不管他好不好，只要多，不管他才不才，生他們的人，不負教他的責任。雖然“人口眾多”這一句話，很可以閉了眼睛自負，然而這許多人口，便只在塵土中輾轉，小的時候，不把他當人，大了以后也做不了人。
164、愈艱難，就愈要做。改革，是向來沒有一帆風順的。
165、有些人死了，但他還活著；有些人活著，但他已經死了。
166、我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖自己。
167、戰士的日常生活，是并不全部可歌可泣的，然而又無不和可歌可泣相關聯，這才是實際上的戰士。
168、做人處世的法子，恐怕要自己斟酌
169、時間就象海綿里的水一樣，只要你愿擠，總還是有的。
170、我好象是一只牛，吃的是草，擠出的是牛奶。
171、天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產生長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。
172、我以為就是圣賢豪杰，也不必自慚他的童年，自慚，倒是一個錯誤。
173、有地方特色，倒容易成為世界的。即為被別國所注意。
174、長歌當哭，是必須在痛定之后的。
175、有我所不樂意的在天堂里，我不愿去；有我所不樂意的在地獄里，我不愿去；有我所不樂意的在你們將來的黃金世界里，我不愿去。
176、兒童與國家之關系，十余年后，皆為成人，一國盛衰，有系于此，則欲尋求方術，有所振策，是為研究。
177、自由固不是錢所買到的，但能夠為錢而賣掉。——魯迅
178、與名流者談，對于他之所講，當裝作偶有不懂之處。太不懂被看輕，太懂了被厭惡。偶有不懂之處，彼此最為合宜。
179、只要從來如此，便是寶貝。
180、凡活的而且在生長者，總有著希望的前途。
181、過去的生命已經死亡。我對于這死亡有大歡喜，因為我借此知道它曾經存活。
182、用玩笑來應付敵人，自然也是一種好戰法，但觸著之處，須是對手的致命傷，否則，玩笑終不過是一種單單的玩笑而已。
183、寧可與敵人明打，不欲受同人暗算。
184、如果痛苦換來的是結識真理、堅持真理，就應自覺的欣然承受。那時，也只有那時，痛苦穿掘著靈魂的深處，使人受了精神底苦刑而得到創傷，又即從這得傷和養傷和癒合中，得到苦的滌除，而上了蘇生的路。
185、我向來的意見，是以為倘有慈母，或是幸福，然若生而失母，卻也并非完全的不幸，他也許倒成為更加勇勐更無掛礙的男兒了。
186、只要能培一朵花，就不妨做做會朽的腐草。——魯迅
187、我自愛我的野草，但我憎惡這以野草作裝飾的地面。
188、節省時間，也就是使一個人的有限生命，更加有效而也即等于延長了人的生命。
189、酷的教育，使人們見酷而不再覺其酷，例如無端殺死幾個民眾，先前是大家就會嚷來的，現在只是如見了日常茶飯事。人民真被治得好象厚皮的，沒有感覺的癩象一樣了，但正因為成了癩皮，所以又會踏殘酷前進，這也是虎吏和暴吏所不及料，而即使料及，也還是毫無辦法的。
190、中國人有一種矛盾思想，即是：要子孫生存，而自己也想活得長久，永遠不死；及至知道沒法可想，非死不可了，卻希望自己的尸身永遠不腐爛。
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