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  • 最新教育名言名句

    時間:2020-12-05 15:42:06 名言名句 我要投稿

    2017最新教育名言名句

      以仁治校,以愛執(zhí)教,以誠待人,才可融社會學校師生為一體。以下是“2017最新教育名言名句”,希望給大家?guī)韼椭?/p>

    2017最新教育名言名句

      1、教育貴于薰習,風氣賴于浸染。

      2、我愛我?guī)煟腋鼝壅胬怼?/p>

      3、一切變壞都是從不勞動開始。

      4、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

      5、讓孩子獨立思考問題。

      6、教育的根是苦的,但其果實是甜的。

      7、幫助孩子修改他的作業(yè)。

      8、培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對前途的希望。

      9、欲知對岸事,就要渡過河。

      10、沒有愛,就沒有教育。

      11、一切學科本質(zhì)上應該從心智啟迪時開始。

      12、大德不官,大道不器,大信不約。

      13、青年人的教育是國家的基石。

      14、人的內(nèi)心里有一種根深蒂固的需要。

      15、每天都抽出時間和孩子單獨在一起。

      16、耕耘在綠草地,此生無怨無悔。

      17、人類本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被肯定。

      18、博學、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

      19、師也者,教之以事而喻諸德也。

      20、盡信《書》,則不如無《書》。

      21、給人以魚,不如教人以漁。

      22、美育者,與智育相輔而行,以圖德育之完成者也。

      23、學高為師,身正為范;百年大計,教育為本。

      24、與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己。

      25、有了真正的方法,還是不夠的;還要懂得運用它。

      26、即使是普通孩子,只要教育得法,也會成為不平凡的人。

      27、成功的家教造就成功的孩子,失敗的家教造就失敗的孩子。

      28、以仁治校,以愛執(zhí)教,以誠待人,才可融社會學校師生為一體。

      29、動人以言者,其感不深;動人以行者,其應必速。

      30、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

      31、不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。

      32、在教學上,要做教師兼學者;在寫作上,要做學者兼教師。

      33、當孩子們開始問沒有答案的問題時,他們就長大了。

      34、疑而后問,問而后知,知之真則信。故疑者,進道之萌芽也。

      35、每一個決心獻身教育的人,應當容忍兒童的弱點。

      36、無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一。

      37、教師之所以偉大,在于他(她)永遠消耗自己,照亮別人。

      38、父母教育孩子的過程,也是自身不斷感悟和學習的過程。

      39、只有集體和教師首先看到學生優(yōu)點的地方,學生才能產(chǎn)生上進心。

      40、真教育是心心相印的活動,唯獨從心里發(fā)出來,才能打動心靈的深處。

      41、誰要是自己還沒有發(fā)展培養(yǎng)和教育好,他就不能發(fā)展培養(yǎng)和教育別人。

      42、道德普遍地被認為是人類的最高目的,因此也是教育的最高目的。

      43、教學必須符合人的天性及發(fā)展的規(guī)律。這是任何教學的首要的最高的規(guī)律。

      44、自我教育需要有非常重要而強有力的促進因素——自尊心、自我尊重感、上進心。

      45、教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。

      46、基本原則永遠是盡量多地要求一個人,同時也要盡可能多地尊重一個人。

      47、一個人的知識如果只限于學校學習到的那一些,這個人的知識必然是十分貧乏的。

      48、作為社會生活中的人,道德素質(zhì)是人的重要內(nèi)涵,它決定著人的尊嚴價值和成就。

      49、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。

      50、教師的`職務是‘千教萬教,教人求真’;學生的職務是‘千學萬學,學做真人’。

      51、我們不需要死讀硬記,我們需要用基本的知識來發(fā)展和增進每個學習者的思考力。

      52、有天賦的人不受教育也可獲得榮譽和美德,但只受過教育而無天賦人卻難做到這一點。

      53、所有能使孩子得到美的享受美的快樂和美的滿足的東西,都具有一種奇特的教育力量。。

      54、先生不應該專教書,他的責任是教人做人;學生不應該專讀書,他的責任是學習人生之道。

      55、教師是火種,點燃了孩子的心靈之火,教師是石級,承受著孩子一步步踏實地向上攀登。

      56、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時,我們才真正擁有了一切。

      57、掌握好責罵與訓斥的方法與技巧,才能達到教育的目的與效果。不當?shù)呢熈P,不知不覺中會傷害孩子。

      58、教師是過去和未來之間的一個活的環(huán)節(jié)。它的事業(yè),從表面來看雖然平反,卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一。

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