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關于英語書法的名人名言
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到名言吧，名言可以帶來警醒和激勵，有助于我們學會正確地做人和處事。名言的類型有很多，你都知道嗎？下面是小編精心整理的關于英語書法的名人名言，歡迎閱讀與收藏。
關于英語書法的名人名言1
1、自小多才學，平生志氣高;別人懷寶劍，我有筆如刀。——《神童詩》
2、平生懶著書，書成亦快余。驚風日夜吼，隨處足安居。——明·李贄《續(xù)焚書》
3、眉頭無一事，筆下有千年。——宋·邵定《山中》
4、落紙驚風起，搖空見露濃。丹青與文事，舍此復何從。——唐·耿湋《詠宣州筆》
5、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。——唐·杜甫《寄李十二白二十韻》
6、時時只見龍蛇走。——李白
7、飄若浮云，矯若驚龍。
8、人貌有好丑，而君子小人之態(tài)，不可掩也，言有辯訥，而君子小人之氣，不可欺也。書有工拙，而君子小人之心，不可亂也。——蘇軾《書論》
9、玄妙之意，出于物類之表;幽深之理，伏于杳冥之間;豈常情之所能言，世智之所能測。——張懷謹
10、若教臨水畔，字字恐成龍。——韓渥
11、且其浩浩落落之懷，一皆寓于筆墨之際，所謂品高，韻自勝焉。——張沅《石濤畫語錄》
12、引筆奮力，若鴻鵠高飛，邈邈翩翩。
13、書，如也，如其學，如其才，如其志，總之曰如其人而已。
14、筆禿千管，墨磨萬錠。——蘇軾
15、拳要打，字要練。
16、欲書之時，當收視反聽，絕慮凝神，心正氣和，則契于妙。心神不正，書則欹斜;志氣不和，字則顛仆。——虞世南《筆髓論》
17、故以道德事功文章風節(jié)著者，代不乏人。論世者，慕其人，益重其書，書人遂并不朽于千古。——朱和羹《臨池心解》
18、用筆在心，心正則筆正，筆正乃可法矣。——柳公權(quán)
19、得時不如得器，得器不如得志。——孫過庭《書譜》
20、夫書稟乎人性，疾者不可使之令徐：徐者不可使之令疾。——蔡邕《石室神授筆勢》
21、古人論書云：一須人品高，二須師法古，是書之法，學者習之，故當熟之于手，必先修諸德以熟之于身。德而熟之于身，書之于手，如是而為書焉。——《書法三味》
22、夫人靈于萬物，心主于百骸。故心之所發(fā)，蘊之為道德，顯之為經(jīng)綸，樹之為勛猷，立之為節(jié)操，宣之為文章，運之為字跡。——項穆《書法雅言》
23、如清風出袖，明月入懷。——李嗣真
24、龍威虎振，劍拔弩張。——袁昂
25、筆下龍蛇似有神。——張懷謹
26、書尚清而厚，清厚要必本于心行。不然，書雖幸免薄濁，亦但為他人寫照而已。——劉熙載《藝概》
27、凡善書畫者，未有不品學兼長，居官更講政績聲名，所以后世貴重。——松年《頤園論畫》
28、學書則知識學可以致遠。——張彥遠
29、書畫清高，首重人品，品節(jié)既優(yōu)，不但人人重其筆墨，更欽仰其人。——松年《頤園畫論》
30、夫書者，英杰之馀事，文章之急務也。雖其為道，賢不肖皆可學，然賢能之常多，不肖者能之常少也，豈以不肖者能之而賢者遽棄之不事哉!——朱文長《續(xù)書斷》
31、立品之人，筆墨外自有一種正大光明之概。——王妤
32、字無百日功。
33、言，心聲也;書，心畫也。聲畫形，君子小人見矣。聲畫者，君子小人之所以動情乎。——揚雄《法言》
34、婉若銀鉤，源若驚鸞。——索靖
35、學書者有兩觀：曰觀物，曰觀我。觀物以類情，觀我以通德。——劉熙載《藝概》
36、無聲之音，無形之相。——張懷謹
37、一點成一字之規(guī)，一字乃終篇之準。——孫過庭
38、書法不過一技耳，然立品是第一關頭。品高者，一點一畫，自有清剛雅正之氣;品下者，雖激昂頓挫，儼然可觀，而縱橫剛暴，未免流露楮外。——朱和羹《臨池心解》
39、學術經(jīng)論，皆由心起，其心不正，所動悉邪。柳公權(quán)曰：心正則筆正。——項穆《書法雅言》
40、字要骨格，肉須裹筋，筋須藏肉，帖乃秀潤生。——米芾
41、寫字如畫狗，越描越丑。
42、或寄以騁縱橫之志，或托以散郁結(jié)之懷。雖至貴不能抑其高，雖妙算不能量其力。——張懷謹
43、字不可重筆，話不可亂傳。
44、人品既殊，性情各異，筆勢所運，邪正自形。——項穆《書法雅言》
45、書肇于自然。——蔡邕
46、喜即氣和而字舒，怒則氣粗而字險，哀即氣郁而字斂，樂則字平而字麗。情有重輕，則字之斂舒險麗，亦有深淺，變化無窮。——陳繹曾《翰林要訣》
47、手與神運，藝從心得。其志一于書，軒冕不能移，貧賤不能屈，浩然自得，以終其身。——朱文長《續(xù)書斷》
48、正書法，所以正人心也，所以閑圣道也。——項穆《書法雅言》
49、故書也者，心學也;寫字者，寫志也。——劉熙載《藝概》
50、云鶴游天，群鴻戲海。
51、龍?zhí)扉T，虎臥鳳閣。
52、高韻深情，堅質(zhì)浩氣，缺一不可以為書。——劉熙栽《藝概》
53、覽天地之心，推圣人之情，折疑論之中，理俗儒之諍。——趙壹《非草書》
54、凡人各殊氣血，異筋骨。心有疏密，手有巧拙，書之好丑，在于心手。——張彥遠《法書要錄》
55、筆性墨情，皆以其人之性情為本。是則理性情者，書之首務也。——劉熙載《藝概》
56、字怕練，馬怕騎。
57、體象卓然，殊今異古。落落珠玉，飄飄纓組。——張懷聲
58、項穆：書有三戒;初學分布,戒不均繼知規(guī)矩,戒不活與滯;終能純熟,戒狂怪與俗
59、王羲之：字之形勢不宜上闊下狹,如此則重輕不相稱也分間布白,遠近宜均,上下得所,自然平穩(wěn)
60、顏真卿：欲書先預想字形,布置令其平穩(wěn),或意外生體,令有異勢,是之謂巧
61、歐陽詢：初學之士,先立大體,橫直安置,對待布白,務求其均齊
62、王羲之：分間布白,遠近宜均
63、蔣和：布白有三;字中這布白,逐字之布白行間之布白初學分布,皆須停勻;既知停勻則求變化,斜正疏密錯落其間
64、陳繹：疏處捺滿,密處提飛;平處捺滿,險處提飛;捺滿則肥,提飛則瘦
65、王羲之：分均點畫,遠近相須,播布研精,調(diào)和筆墨;鋒纖往來,疏密相附
66、項穆：人之于書,得心應手,千形萬狀不過曰中和曰肥曰瘦而已若書宜長短合度,輕重協(xié)衡,陰陽得宜,剛?cè)峄?猶世之論相者不肥不瘦不長不短為端美也
67、張懷瑾：偃仰向背;謂兩字并為一字,須求點畫上下偃仰有離合之勢
68、王羲之：二字合為一體,重不宜長,單不宜小,復不宜大,密勝乎疏,短勝乎長
關于英語書法的名人名言2
1.君子之學也，其可一日而息乎。北宋文學家,史學家歐陽修《雜說三首》
2.日習則學不忘，自勉則身不墮。漢魏間文學家建安七子之一徐干《中論·治學》
3.學而不思則罔，思而不學則殆。春秋時期思想家和教育家,儒家學派創(chuàng)始人孔子《論語·為政》
4.只要心還在跳，就要努力學習。殘疾人作家張海迪
5.學足以輔其志，志足以御其氣。元代文學家黃溍
6.學必求其心得，業(yè)必貴其專精。清代史學家、文學家章學誠
7.為學從切實處下手，自不落空。清朝詩人王豫
8.大志非才不就，大才非學不成。明代文人鄭心材
9.無目的讀書是散步而不是學習。現(xiàn)代學者、歷史家、文學家胡適
10.只要愿意學習，就一定能夠?qū)W會。列寧
11.學會學習的人，是非常幸福的人。希臘詩人米南德
12.人要獨立生活，學習有用的技藝。凱德
13.你們要學習思考，然后再來寫作。法國詩人布瓦洛
14.別來十年學不厭，讀破萬卷詩愈美。北宋文學家蘇軾《送任伋通判黃州兼寄其兄孜》
15.世路之蓁蕪當剔，人心之茅塞須開。明末清初學者程允升《幼學瓊林·花木》
16.注意學習多元化知識，知識要廣泛。管理培訓專家余世維
17.欲教化其民，成其美俗，非學不可。隋唐間儒家學者,經(jīng)學家孔穎達
18.玉不琢，不成器。人不學，不知道。西漢學者戴圣《禮記》
19.一篙不可須臾緩，為學如撐水上船。革命烈士鄧雅聲
20.學習從來無捷徑，循序漸進登高峰。高永祚
關于英語書法的`名人名言3
1、高韻深情，堅質(zhì)浩氣，缺一不可以為書。——劉熙栽《藝概》
2、人貌有好丑，而君子小人之態(tài)，不可掩也，言有辯訥，而君子小人之氣，不可欺也。書有工拙，而君子小人之心，不可亂也。——蘇軾《書論》
3、喜即氣和而字舒，怒則氣粗而字險，哀即氣郁而字斂，樂則字平而字麗。情有重輕，則字之斂舒險麗，亦有深淺，變化無窮。——陳繹曾《翰林要訣》
4、故書也者，心學也；寫字者，寫志也。——劉熙載《藝概》
5、字要骨格，肉須裹筋，筋須藏肉，帖乃秀潤生。——米芾
6、立品之人，筆墨外自有一種正大光明之概。——王妤
7、筆下龍蛇似有神。——張懷謹
8、或寄以騁縱橫之志，或托以散郁結(jié)之懷。雖至貴不能抑其高，雖妙算不能量其力。——張懷謹
9、字不可重筆，話不可亂傳。
10、學書則知識學可以致遠。——張彥遠
11、且其浩浩落落之懷，一皆寓于筆墨之際，所謂品高，韻自勝焉。——張沅《石濤畫
12、凡人各殊氣血，異筋骨。心有疏密，手有巧拙，書之好丑，在于心手。——張彥遠《法書要錄》
13、書尚清而厚，清厚要必本于心行。不然，書雖幸免薄濁，亦但為他人寫照而已。——劉熙載《藝概》
14、夫人靈于萬物，心主于百骸。故心之所發(fā)，蘊之為道德，顯之為經(jīng)綸，樹之為勛猷，立之為節(jié)操，宣之為文章，運之為字跡。——項穆《書法雅言》
15、無聲之音，無形之相。——張懷謹
16、如清風出袖，明月入懷。——李嗣真
17、夫書稟乎人性，疾者不可使之令徐：徐者不可使之令疾。——蔡邕《石室神授筆勢》
18、言，心聲也；書，心畫也。聲、畫形，君子小人見矣。聲畫者，君子小人之所以動情乎。——揚雄《法言》
19、古人論書云：一須人品高，二須師法古，是書之法，學者習之，故當熟之于手，必先修諸德以熟之于身。德而熟之于身，書之于手，如是而為書焉。——《書法三味》
20、學術經(jīng)論，皆由心起，其心不正，所動悉邪。柳公權(quán)曰：心正則筆正。——項穆《書法雅言》
21、云鶴游天，群鴻戲海。
22、字無百日功。
23、筆禿千管，墨磨萬錠。——蘇軾
24、欲書之時，當收視反聽，絕慮凝神，心正氣和，則契于妙。心神不正，書則欹斜；志氣不和，字則顛仆。——虞世南《筆髓論》
25、手與神運，藝從心得。其志一于書，軒冕不能移，貧賤不能屈，浩然自得，以終其身。——朱文長《續(xù)書斷》
26、正書法，所以正人心也，所以閑圣道也。——項穆《書法雅言》
27、筆性墨情，皆以其人之性情為本。是則理性情者，書之首務也。——劉熙載《藝概》
28、龍?zhí)扉T，虎臥鳳閣。
29、覽天地之心，推圣人之情，折疑論之中，理俗儒之諍。——趙壹《非草書》
30、夫書者，英杰之馀事，文章之急務也。雖其為道，賢不肖皆可學，然賢能之常多，不肖者能之常少也，豈以不肖者能之而賢者遽棄之不事哉！——朱文長《續(xù)書斷》
31、得時不如得器，得器不如得志。——孫過庭《書譜》
32、書畫清高，首重人品，品節(jié)既優(yōu)，不但人人重其筆墨，更欽仰其人。——松年《頤園畫論》
33、拳要打，字要練。
34、揮毫落筆如云煙。——杜甫
35、字怕練，馬怕騎。
36、書法不過一技耳，然立品是第一關頭。品高者，一點一畫，自有清剛雅正之氣；品下者，雖激昂頓挫，儼然可觀，而縱橫剛暴，未免流露楮外。——朱和羹《臨池心解》
37、玄妙之意，出于物類之表；幽深之理，伏于杳冥之間；豈常情之所能言，世智之所能測。——張懷謹
38、學書者有兩觀：曰觀物，曰觀我。觀物以類情，觀我以通德。——劉熙載《藝概》
39、凡善書畫者，未有不品學兼長，居官更講政績聲名，所以后世貴重。——松年《頤園論畫》
40、龍威虎振，劍拔弩張。——袁昂
41、書肇于自然。——蔡邕
42、寫字如畫狗，越描越丑。
43、引筆奮力，若鴻鵠高飛，邈邈翩翩。
44、飄若浮云，矯若驚龍。
45、時時只見龍蛇走。——李白
46、若教臨水畔，字字恐成龍。——韓渥
47、故以道德、事功、文章、風節(jié)著者，代不乏人。論世者，慕其人，益重其書，書人遂并不朽于千古。——朱和羹《臨池心解》
48、一點成一字之規(guī)，一字乃終篇之準。——孫過庭
49、人品既殊，性情各異，筆勢所運，邪正自形。——項穆《書法雅言》
50、婉若銀鉤，源若驚鸞。——索靖()
51、用筆在心，心正則筆正，筆正乃可法矣。——柳公權(quán)
52、體象卓然，殊今異古。落落珠玉，飄飄纓組。——張懷聲
53、書，如也，如其學，如其才，如其志，總之曰如其人而已。
關于英語書法的名人名言4
黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
業(yè)精于勤，荒于嬉。行成于思，毀于隨。——韓愈
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李若禪
吾生也有涯，而知也無涯。——莊子
人生在勤，不索何獲。——張衡
業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。——韓愈
拼搏的汗水放射著事業(yè)的光芒，奮斗的年華里洋溢著人生的歡樂。——張衡
情愿讓日子過得忙迫，也不要讓日子過得無聊。——羅蘭
勤奮是一條神奇的線，用它可以串起無數(shù)知識的珍珠。——佚名
關于英語書法的名人名言5
1.仕而優(yōu)則學，學而優(yōu)則仕。春秋時期思想家和教育家,儒家學派創(chuàng)始人孔子《論語·子張》
2.科學是個不斷學習的過程。中國當代作家王小波
3.學習本無底，前進莫徬徨。報摘
4.學無早晚，但恐始勤終隨。南宋詞人,書法家張孝祥
5.學如逆水行舟，不進則退。中國古代兒童啟蒙書目《增廣賢文》 《增廣賢文》
6.物之成于氣，人之成于學。明末清初文人陳確
7.問學必有師，講習必有友。宋代文人陸佃
8.青年最主要的任務是學習。朱德
9.不患人不知，惟患學不至。五代后周和北宋初大臣范質(zhì)
10.學然后知不足，教然后知困。西漢學者戴圣《禮記·學記》
11.怠者不能修，而忌者畏人修。唐代文學家韓愈《原毀》
12.人而不學，其猶正墻面而立。 《尚書》 《尚書》
13.愈學習，愈發(fā)現(xiàn)自己的無知。法國哲學家、科學家和數(shù)學家笛卡兒
14.學如才識，不日進，則日退。晚清重臣,軍事家,政治家,洋務派首領左宗棠
15.倘能生存，我當然仍要學習。中國現(xiàn)代作家、政治評論家魯迅
16.人而不學，雖無憂，如禽何!西漢學者揚雄
17.對我來說，不學習，毋寧死。俄國科學家,語言學家,哲學家和詩人羅蒙諾索夫
18.有了長征精神，英語算什么!瘋狂英語創(chuàng)始人,全球著名英語口語教育專家李陽
19.不管什么時候，學習都不晚。中國好聲音選手哈林庾澄慶導師隊王韻壹
20.君子之學也，人乎耳.箸乎心。荀況,戰(zhàn)國末期思想家荀子《荀子·勸學》
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