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  • 農(nóng)村骨干教師工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)

    時(shí)間:2022-07-13 18:24:16 培訓(xùn)總結(jié) 我要投稿
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    農(nóng)村骨干教師工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)

      導(dǎo)語:總結(jié)是社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績,得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料。以下是小編整理關(guān)于農(nóng)村骨干教師工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié),以供參考。

    農(nóng)村骨干教師工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)

      20XX年11月我有幸參加了國培計(jì)劃農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),這是個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),如今國培結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的學(xué)習(xí),每天的感覺是幸福而又充實(shí)的,每天都接觸到不同的同仁,聆聽著不同專家的講座,受益匪淺。

      一、更新了教育理念

      在過去的教學(xué)中,學(xué)生成績不理想時(shí),我只是一味地埋怨學(xué)生笨,從來沒有反思過自己的教學(xué)行為,參加了國培后,我真正認(rèn)識到老師的教學(xué)方法對學(xué)生的學(xué)習(xí)影響深重,課堂上老師靈活地穿插各種教學(xué)方法,就能營造輕松愉悅的課堂氛圍,從而讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)。之后,我一改過去固定的模式,綜合使用各種教學(xué)方法,教學(xué)效果有了明顯的進(jìn)步。

      二、豐富了專業(yè)知識

      國培中,聽了各專家的講座,看了很多的教學(xué)實(shí)錄,從中學(xué)到很多教學(xué)技能,例如:在學(xué)習(xí)了《培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)感的教學(xué)策略》這一課后,我了解了數(shù)感的含義,掌握課程標(biāo)準(zhǔn)中與數(shù)感相對應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容;理解了在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生數(shù)感的價(jià)值,掌握了在教學(xué)中加強(qiáng)數(shù)感培養(yǎng)的基本策略;在教學(xué)中能結(jié)合與數(shù)感相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),并在課堂教學(xué)中運(yùn)用不同的策略促進(jìn)學(xué)生數(shù)感的形成和發(fā)展。

      鄭衛(wèi)紅在《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)即時(shí)評價(jià)研究》中提到了評價(jià)方式的智慧。在教學(xué)中評價(jià)學(xué)生應(yīng)運(yùn)用激勵(lì)性、引導(dǎo)性、靈活性多元化等評價(jià)方式,運(yùn)用常識、表揚(yáng)的語言,對學(xué)生進(jìn)行積極的暗示,看到學(xué)生的閃光點(diǎn)并一一加以肯定,學(xué)生可能會(huì)因?yàn)榻處煹囊痪浔頁P(yáng)而使陰霾的心情云收雨霽,使平淡無奇的日子絢爛繽紛,甚至可以發(fā)跡他的一生,所以我們不要吝嗇表揚(yáng)贊美之詞。

      三、轉(zhuǎn)變了教學(xué)思想

      通過學(xué)習(xí),改變了過去把老師這一職業(yè)當(dāng)成飯碗的思想,從根本上認(rèn)識了教師的意義,教師不能僅僅是教書匠,一個(gè)成功的教師,除了要有淵博的學(xué)識和優(yōu)良的教學(xué)技能,還要有健全的人格和高尚的品德,更要有一顆愛學(xué)生,寬容學(xué)生的心,教師要以健康的心態(tài),優(yōu)秀的個(gè)人素養(yǎng),提升學(xué)生的素質(zhì)。我們不但要傳授知識,而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情,點(diǎn)化孩子們的學(xué)習(xí)方法,豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),開啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧。

      四、出色完成學(xué)習(xí)任務(wù)

      培訓(xùn)中我積極認(rèn)真地投入到各課程的學(xué)習(xí),并出色完成了學(xué)習(xí)任務(wù),其中研修日記19篇,11篇被班級推薦;我的教學(xué)故事3篇,被推薦3篇;教學(xué)設(shè)計(jì)與反思1篇并獲推薦;作業(yè)一次并獲推薦;論壇發(fā)帖43次,回帖70次,精華帖1次;總學(xué)時(shí)68 小時(shí) 56 分鐘 。

      五,反思教學(xué)

      培訓(xùn)是一個(gè)反思進(jìn)步的過程。培訓(xùn)學(xué)習(xí)是短暫的,但是給我的記憶和思考卻是永恒的。通過這次培訓(xùn),使我提高了認(rèn)識,理清了思路,學(xué)到了新的教學(xué)理念,找到了自身的差距和不足。

      通過這次學(xué)習(xí),不管是教育理念上還是教育實(shí)踐上,我都有了很大的進(jìn)步,在今后的教學(xué)工作中,我將秉持“活到老,學(xué)到老”的思想,以兢兢業(yè)業(yè),愛崗敬業(yè)的態(tài)度,努力使自己成為創(chuàng)新型、研究型,指導(dǎo)型的教師。

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