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  • 暑期培訓(xùn)心得的教學(xué)總結(jié)

    時(shí)間:2020-10-25 08:47:22 培訓(xùn)總結(jié) 我要投稿

    暑期培訓(xùn)心得的教學(xué)總結(jié)

      著名作家劉紹棠談創(chuàng)作體會時(shí)說過這樣一句話:在熟悉的土地上種自己的莊稼。今年的暑期培訓(xùn)已經(jīng)緩緩地落下帷幕,在此,我想借用一下這句話,我覺得真正的培訓(xùn)就應(yīng)該像今年這樣,不瘟不火,結(jié)合個(gè)人實(shí)情,寫己所想寫,發(fā)己所想發(fā):在熟悉的土地上種自己的莊稼。遵循規(guī)律,不矯情,不妄作,也決不違心的搞“人有多大膽,地有多大產(chǎn)”那一套。

    暑期培訓(xùn)心得的教學(xué)總結(jié)

      教學(xué)這塊主陣地,是我們一線教師再也熟悉不過的土壤,我們天天時(shí)時(shí)在這里耕地、播種,還有收獲。有人總是說:“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。”還有人總是認(rèn)為,我一年四季勤勤懇懇,不偷懶,不懈怠,象老黃牛一樣,吃的是草,擠的是奶,問心無愧矣!因此,暑假培訓(xùn)沒有任何意義,純屬浪費(fèi)時(shí)間。對于這些說法,我作為一個(gè)沒有資格言老,也不愿意裝嫩的中年教師來說,實(shí)在是不敢茍同。因?yàn)樵谶@方熟悉的土地上,通過暑期為期十幾天的培訓(xùn),我領(lǐng)略到的風(fēng)景實(shí)在是不怎么熟悉,自認(rèn)為也很有必要熟悉——平時(shí)忙于備課、上課、檢查作業(yè),實(shí)在是沒有空暇,或者說是舍不得拿出時(shí)間來搞實(shí)實(shí)在在的教育教學(xué)理論方面的研究,盡管大家都知道要“理論指導(dǎo)實(shí)踐”。

      “種自己的莊稼”,就是說在培訓(xùn)過程中我們要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,說點(diǎn)真話,道點(diǎn)真情,搞點(diǎn)真學(xué)問,把教研和實(shí)踐結(jié)合起來,完全沒有必要假話空話套話一大堆,好文章不需要堆“砌”,而是需要才“氣”。我們平時(shí)指導(dǎo)學(xué)生作文,不是也經(jīng)常念叨“我手寫我心”嘛。

      這個(gè)培訓(xùn)挺忙碌,這個(gè)培訓(xùn)也很充實(shí)。才疏學(xué)淺的我,在這里領(lǐng)略到了全省同仁的風(fēng)采和精彩,深感佩服和愛慕。

      同時(shí),我也一直在思考一個(gè)問題:這個(gè)社會到底需要怎樣的'語文老師,我們應(yīng)該成為怎樣的語文老師。

      下面一點(diǎn)愚見,敬請各位同仁指點(diǎn)更正。

      一、語文教師首先要有才氣。

      “德能正其身,才能稱其職,言能明其志,筆能成其文。”語文教師更應(yīng)有點(diǎn)才氣,否則才情再好的文章也將被肢解得支離破碎、血肉模糊。語文教師要想真正將語文課上出語文味兒來,就應(yīng)“博學(xué)而多才”,經(jīng)史子集、天文地理都有所涉獵才是。

      培訓(xùn)中經(jīng)常看到一些才子文章,讀來酣暢淋漓、韻味無窮,羨慕之情油然而生。這些才子型語文教師有的年齡比我大,是前輩,可敬可佩。有的比我小,卻后來者居上,真乃“長江后浪推前浪、前浪曬在沙灘上”也。

      二、語文教師還要大氣。

      中國歷史源遠(yuǎn)流長,中華美文燦若星辰,語文教師應(yīng)有攬九天日月,納百川入海的胸襟和氣度,還語文教育以本來面目,切不可將語文教學(xué)教成了小語文。有人曾戲謔地稱語文老師“迂”,所謂“迂”者,即過于較真,過于在細(xì)枝末節(jié)上下工夫。

      陶淵明讀書追求“不求甚解”,曹雪芹寫詩講究“不以詞害意”,我們語文教學(xué)又何必非得在語法結(jié)構(gòu)、修辭技巧上喋喋不休呢?

      平平淡淡教語文,方露語文本色。平平淡淡教語文對教師的綜合素養(yǎng),尤其是對人文素養(yǎng)的要求更高了。在某種意義上說,平平淡淡更像一種心態(tài)、一種風(fēng)格、一種修養(yǎng)、一種境界。我把這種風(fēng)格和境界稱之為“大家風(fēng)范”。

      三、語文教師還要有勇氣。

      齊魯晚報(bào)上的一篇文章《語文試卷,考倒魯迅難倒巴金》,就此揭開了對語文教學(xué)口誅筆伐的序幕。上至專家教授,下至販夫走卒,誰都可以拿語文教學(xué)來說事。所以語文教師就更應(yīng)該走在課改的前列,銳意改革,勇于創(chuàng)新。語文教學(xué)改革是一條漫漫求索之路,在這條路上,孔老夫子教導(dǎo)我們“仁者無憂,智者無惑,勇者無懼”。

      四、語文教師更要有人氣。

      所謂人氣,就是指教師被學(xué)生認(rèn)可、愛戴,師生能夠和諧共處,關(guān)系融洽。這就要求語文教師必須具備充足的愛心和耐心,帶著一顆心來,不帶半顆草去。

      愛就是教育智慧的源泉,就是教育藝術(shù)的起點(diǎn)和真諦,就是不辭辛勞往來奔波的動力。因?yàn)閻鄄艑捜荩驗(yàn)閻鄄排μ剿鹘逃乃囆g(shù),熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè),是成為優(yōu)秀教師的前提。

      我們在座的各位,都是先在校園里接受教育,然后回到校園做教師教育孩子,和教育結(jié)下不解之緣,教育幾乎是我們?nèi)松娜浚拖褶r(nóng)民對于土地和莊稼一樣,我們精心呵護(hù),全力耕耘,生存的需要、競爭的壓力、對理想的追求,推動我們迎著星斗來、披著月光去。我們是帶著遺憾去呢,還是帶著欣慰走?

      這點(diǎn)上,我覺得我們不妨向全國聞名的教育藝術(shù)家魏書生學(xué)習(xí)一下。我不知道大家有沒有注意到,魏書生每次作報(bào)告,一開始總是先講做人的道理,講天地人生,講心態(tài)調(diào)節(jié)?如:少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)實(shí)干;以平常心看待人和事;把學(xué)習(xí)、工作和鍛煉當(dāng)成人生享受,等等。讓人感到一種道家修煉的味道。我總覺得,在他教育教學(xué)行為的背后,有中華文化的深厚涵養(yǎng)、有一種辨證的人生哲學(xué)在支配著,其中有他對人生、社會的獨(dú)到見解,值得我們學(xué)習(xí)。

      最后,祝愿全省語文暑期網(wǎng)上培訓(xùn)越辦越好,越來越受歡迎。

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