員工培訓(xùn)一周工作總結(jié)

時(shí)間：2022-07-18 03:10:48 培訓(xùn)總結(jié) 我要投稿

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員工培訓(xùn)一周工作總結(jié)范文

　　辛卯暑期到，謹(jǐn)戒浮躁。七周時(shí)光莫虛耗。方案在先多斟酌，對(duì)癥抓藥。

員工培訓(xùn)一周工作總結(jié)范文

　　捷才蓄力早，無(wú)悔即好。巧過(guò)險(xiǎn)關(guān)尋棧道。龍年點(diǎn)睛破壁飛，對(duì)天長(zhǎng)嘯。

　　——浪淘沙·辛卯暑期到

　　為時(shí)七周的兔年暑假，似乎承載著特殊的使命，在我們凝視的雙眸中，殷切的期待里、斟酌的計(jì)劃下，如約而至，讓我們興奮異常又心緒難平。

　　為時(shí)三年的高中生涯，似乎包含著奇異的密碼，在我們不懈的探尋中、不斷的求索里、穩(wěn)健的雙足下，漸次明朗，讓我們茅塞頓開又備嘗辛勞。

　　回顧剛剛過(guò)去的這一學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《語(yǔ)言的運(yùn)用》和《<史記>選讀》兩冊(cè)文本，其中采用的“學(xué)生上臺(tái)當(dāng)先生”和“人人參與制課件”的做法，還是頗為大家喜聞樂(lè)見且收到相應(yīng)良好效果的，下學(xué)期的選修文本的學(xué)習(xí)和綜合復(fù)習(xí)的開展，大家又有什么“古靈精怪”和事半功倍的想法，略加整理，即可與為師道來(lái)，如此可好?

　　回顧剛剛過(guò)去的這一學(xué)期，從同學(xué)們悉數(shù)上交的總結(jié)“我的語(yǔ)文我做主”中，為師亦知大家對(duì)我們的“語(yǔ)文沙龍”、“每周一信”、“電影盛宴”，“新聞激活思維”等活動(dòng)如數(shù)家珍，又有更新更深的體會(huì)，為師亦由衷欣慰。咱們“老朋友”之間早就有約在先：只要有利于學(xué)習(xí)進(jìn)步成長(zhǎng)，方式上可以不拘一格，完全可以盡你我所能，予以變通變形。本來(lái)嘛，學(xué)習(xí)和生活，就未必需要唯一的“模子”，是吧?

　　展望就要開始的暑期生活，許多同學(xué)“磨刀霍霍向豬羊”，做好了向來(lái)年高考沖刺的架式。為師從未否認(rèn)高考是成材的“快車道”和“直達(dá)車”，甚至是成材的“高鐵”和“動(dòng)車”，但為師亦與同學(xué)們交流過(guò)“條條大道通羅馬”和“素質(zhì)強(qiáng)健利終生”的道理。利用假期，搞好文化課的“查漏補(bǔ)缺”，注意生活中“處處留心皆學(xué)問(wèn)”的諸多提醒，都是為師基于以上認(rèn)識(shí)的心聲。同學(xué)們可都能聽到耳中又記在心里?

　　展望就要開始的暑期生活，許多同學(xué)“大江歌罷掉頭東”，放假伊始，就急急奔走在特長(zhǎng)生培訓(xùn)的的路上，就“特長(zhǎng)生課題”，為師與大家交流過(guò)不止一次，依然言猶未盡：大家當(dāng)下雖為高中學(xué)子，就考學(xué)而論，既要慮及來(lái)年高考的“榮辱得失”，更要盤算終生的“得失榮辱”。借特長(zhǎng)生身份可學(xué)得一技之長(zhǎng)，亦可較輕易躋身本科生之列;同時(shí)，特長(zhǎng)生身份，亦需因人而異“量身定做”，不可讓好奇和宣傳左右了自己的視線與頭腦。這也是為師近來(lái)的心得和告誡。

　　問(wèn)大家十個(gè)“小”問(wèn)題，自由回復(fù)吧。

　　暑假過(guò)得“無(wú)怨無(wú)悔”，需要現(xiàn)在有個(gè)認(rèn)真擬定的計(jì)劃，你的計(jì)劃呢?

　　語(yǔ)文作業(yè)“三六九等”，你的選項(xiàng)最“實(shí)際”還是對(duì)自己最“狠”呢?

　　安全叮囑“老生常談”，如何做事做人，方讓老師、家長(zhǎng)真正放心呢?

　　社會(huì)實(shí)踐“不拘形式”，已近成人走近現(xiàn)實(shí)的你，可有較具體做法嗎?

　　“朋友是一所學(xué)校”，與人交往可有智心慧目取舍標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備呢?

　　“網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍”，如何操控方可趨利避害利人利已顯其成熟呢?

　　“讀萬(wàn)卷書”可為“學(xué)者”，讀幾本“好書”可益身心，你也這樣想?

　　“行萬(wàn)里路”可見“世面”，借幾次“旅游“可增膽識(shí)，你說(shuō)是吧?

　　為師編著《百卉含英》，作為禮物交付各位，你可有什么“大”感想?

　　學(xué)校社團(tuán)“風(fēng)煙漸起”，美術(shù)橄欖球蜚名校外，你能組建哪路兵馬呢?

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