農民培訓工作總結15篇
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編精心整理的農民培訓工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
農民培訓工作總結1
農民工作為一個特殊的群體，在當今社會生產建設的主力軍。農民工由于自身條件的限制，自身崗位不停轉換，造成農民工的工作技能在一定程度上的斷層。加上農民工習慣的不穩定的行為方式為農民工在企業生產過程中帶來極大的安全隱患，也時刻威脅農民工生命財產的安全。為了提高民工工作技能，教育他們規避危險的作業方式。xx公司是成立于20xx年X月份，是一家集xx生產、組建為一體的高科技企業。自成立以來，由于生產規模的不斷擴大，需要一大批具有較高素質的一線員工。而在這些員工當中，農民工所占較高的比例。20xx年以來，公司圍繞“關注民生，提高技能，促進生產”為主題，響應國家關于企業加強農民工技能培訓的'政策要求，把農民工技能培訓工作作為培訓部門一項重點工作內容來抓，通過培訓、引導、扶持，以培訓促進農民工技能提高，以技能提高促進企業發展，達到了較好的效果。
截止目前，我司共舉辦農民工技能培訓班1期，歷時一月有余，免費為農民工開展車間生產技能、工藝技術、安全意識教育等十余場培訓，共培訓農民工400人，培訓考試合格率達到100%。培訓過程中得到了合肥市高新區管理委員會的大力支持，確保了培訓工作的順利完成。具體工作如下：
一、理論知識培訓：
我公司組織參訓人員參加公司舉辦的技能培訓、安全法律法規培訓。通過對參訓人員的工藝流程及作業標準、安全生產意識的培訓。教育培訓人員掌握正確的工作方式，學會一些工作技巧，避免習慣性違章，克服工作中危險的動作。通過安全知識的成績考試，對于考試不合格的作業人員繼續教育，直到成績合格。
二、實踐操作培訓：
公司通過組織培訓員工參加實踐操作，向培訓人員講授施工作安全知識、施工技能，如何防止施工機械傷害事故的發生。還請公司安全部門相關人員為培訓學員講授危險品、防火的安全意識教育培訓。在教育內容上，培養員工防火滅火逃生的知識，滅火器的使用，滅火演練，分析火災事故案例等內容。
通過本次農民工技能培訓，提高了農民工的工作技能水平以及整體的生產能力，接下來，我公司在鞏固已有的培訓成效的基礎上，將繼續重視對農民工的技能培訓工作，提高農民工整體操作技能水平和安全意識，為創造和諧平安的企業文化而努力。
農民培訓工作總結2
一、主要工作及做法
（一）深入開展農村勞動力轉移就業。全州各級職能部門依托項目支撐和勞務產業政策，以促進農民增收為主線，對有外出務工意愿的農民開展引導性培訓，切實推動農村富余勞動力向一二三產業轉移就業。截止10月底，全州外出農民工總數85.09萬人,比去年同期的88.21萬人減3.12萬人，勞務總收入94.66億元,比去年同期87.19億元增7.47億元。20xx年，全州預計外出農民工總數89萬人，勞務總收入達126億元。
（二）扎實推進新型職業農民培育。圍繞全省新型職業
過采取“走出去”的方式，選送貧困村黨組織書記、返鄉創業人員、科技示范戶共31名分別赴上海市、河北省星光村參加由中組部農業農村部組織的為期7天的“農村實用人才帶頭人示范培訓班”，有效開闊了學員的視野，增長了見識，堅定了帶領鄉親脫貧的信心；另一方面針對貧困地區農村勞動力綜合素質較低、思想觀念落后、種養殖技術水平不高等問題，我單位堅持分類施策，將重心由課堂培訓向現場培訓轉變，組織貧困群眾深入農民田間學校，第一時間解決產業發展中遇到的“疑難雜癥”，真正實現“做給農民看、教會農民干、幫著農民賺”。截止10月底，共投入資金30萬元，完成培訓370人，完成任務數550人的67.2%。預計全年可完成貧困地區技能扶貧培訓600余人。
（五）夯實培訓載體建設工作。建立農民田間學校、農業創業孵化基地等培訓載體，是構建農民教育培訓體系的一大布局，是探索培訓方式的一大創新。截止目前，全州掛牌認定實訓基地45所，其中，農民田間學校39所，農業創業孵化基地6所。通過建立培訓載體，保證了農民就地就近參加學習培訓，推進了教育培訓與產業發展的深度融合，實現了教學過程與生產過程、農時季節的緊密結合。
二、主要成效
（一）提升了農民素質。以農廣校（農培中心）為主體的各培訓機構因地制宜設置培訓專題，采用通俗易懂的教學方式，讓群眾能聽懂，愿意聽，學了就會用。學員普遍反映，課程設計精準，授課教師水平高，能夠跟老師面對面交流，學到了不少“干貨”。如，xx縣xx村委會的xx名貧困戶，通過培訓后，決心回去種植紫丹參。
（二）開闊了農民視野。通過對現代農業的參觀學習考察，開闊了農民的眼界，增長了見識，讓農民真正轉變為“愛農業、懂技術、善經營”的新型職業農民，充分認識到培訓的意義，掌握了現代農業生產經營。
（三）搭建了交流平臺。新型職業農民培訓班，每個班次都是一個很好的.農業產業交流平臺，同一產業學員們之間互相學習交流，涵蓋了生產、營銷等方方面面，即使不同產業之間，根據產業鏈原則，也能有效的互相利用。
三、存在的問題
（四）促進了產業發展。通過培訓，進一步激發了農民發展生產的熱情，促進了當地主導產業發展。
（一）項目資金下達時間晚，影響工作的正常推進。
（二）新型職業農民認定管理滯后。雖然各縣市制定出臺了新型職業農民認定管理辦法，但對學員培訓后的認定不及時，動態管理跟不上，扶持政策沒有真正落實到位。
（三）貧困戶參訓率較低。農村勞動力轉移培訓及其它農業實用技術培訓貧困戶參訓率較低，有的地方甚至不發誤工補助費就不參加培訓，導致了越是邊遠的農村富余勞動力越無一技之長。
（四）培訓單位積極性不高。各級財政對培訓工作經費投入少，特別是新型職業農民培育時間長、工作量大，要求高，大多數縣市無力配套相應的工作經費和投入更多的培訓補助資金，導致培訓單位工作積極性不高。
（五）培訓機構底子薄，方式不夠靈活。部分培訓單位基礎條件差，師資力量薄弱，高素質雙師型人才少，個別培訓單位培訓方式呆板、教條，吸引力不強，不能滿足廣大農民的愿望和要求。
四、20xx年工作打算
20xx年，我們將及時總結典型經驗，做好宣傳引導,營造良好氛圍，重點依托、省、州農業生產發……
農民培訓工作總結3
我們以提高農民科技素質為目標，牢固樹立人才資源是第一資源的觀念，加大對農村實用隊伍的培育力度，致力挖掘、集聚、發揮現有農業科技資源優勢和潛力，培養造就有文化、懂技術、會經營的`新型農民，抓好農村實用技術和農民職業技能培訓，從而促進農民增收，推動農村經濟發展，同時加大對農產品質量檢測力度，全面提高我村農產品水平。
一、全年工作完成情況：
20___年主要做好兩方面的工作： 一是做好了養殖中的農村實用技術培訓和農民職業技能培訓 二是做好了“實施食品安全工程”中的城區蔬菜農藥殘留檢測兩大任務。完成了全村42人次的培訓，主要抓好優質玉米栽培技術、殺蟲技術等培訓。完成農民畜禽養殖技術提高等培訓。重點抓好玉米基地的重點培訓，取得了良好效果。
二、主要工作開展情況
（一）加強領導，成立班子。 組長：李舉昌 成員：各包組教師。
（二）建立健全工作責任制，確保實事任務落實。
（三）發揮優勢，拓寬渠道，積極搭建培訓平臺。
（四）、加快科技普及，加大培訓力度，切實提高培訓質量。為了加快農業科學技術的普及，加大實用技術的輻射帶動效應，進一步促進農業科技進村入戶，全面提高農民科學化種養水平。
以上， 農民技術技能的培訓情況 ，技能培訓是農村人才建設的一個重要環節。
農民培訓工作總結4
以示范推廣、服務三農為主題，以奪取農業豐產豐收為突破，大力實施科技興農戰略，力爭在我鎮有限的農田資源里開發出燦爛的農業成果。
針對農業生產的新形勢和新要求，在基層工作中，我們發現農村還有許多農民的觀念和技術相對落后，在農業種植上還存在很多的問題。如：栽培方式上的誤區；施肥上的誤區，有的不知道什么時候施肥，施什么肥料；病蟲草害防治上的.誤區，有的胡亂用藥，不及時用藥等等。
因此，我們就針對這些問題，結合農民培訓工程，要讓農民真正地學到農業技術知識。通過培訓，結合農業技術資料和明白紙的發放，充分利用門市這個服務“窗口”和宣傳陣地，大力掀起科技入戶、科技興農的高潮，普及和推廣新型農業生產技術，進一步提高農民科學種田的技術水平，為我鎮奪取秋熟豐產豐收打下堅實的基礎。 結合農業生產實際，注重理論聯系實際，學以致用，逐村進行技術培訓。我們的具體做法是：我們分別召開村會計和農業主任動員會議，分頭布置和落實農民培訓工作。農作物的生長期里要經過許多次病蟲草害的危害，輕則影響其產量，嚴重則導致絕收，因此，我們不能掉以輕心，要加強農作物的病蟲草害的防治。
在培訓講解過程中，我們講一些看得見、摸得著、用的上、易掌握的實用技術。講解中我們把水稻發病的稻苗帶到現場進行實物介紹，做到形象生動，通俗易懂。通過對農民培訓，我們發現農民們都非常認真聽講，并且都踴躍向我們提問，還有部分農民拉著我們培訓講課人員到自己的田間地頭去現場指導。
每個分工人員都要熟悉掌握所分工村的農業基礎情況、生產形勢以及農業生產中存在的問題和困難，做到心中有農，手中有方，不怕臟苦，苦中有樂。農業科技為載體，各種農業技術材料，及時發放到農戶手中。
綜合上述，我們認為在新的歷史時期里，農民的技術培訓和服務是不可或缺的，面對農民迫切的需要，我們農業服務部門要采取多種形式、多種渠道，腳踏實地、求真務實，切實提高農民的農業種養殖水平。
農民培訓工作總結5
為了貫徹落實縣農訓辦關于加強農民培訓工作意見文件精神，全面完XX縣下達我鄉的目標任務，充分發揮農民培訓的積極作用，在鄉黨委、政府的支持下，相關職能部門密切配合，結合農村富余勞動力和勞務市場需求實際，利用一切積極因素開展多種形式的農民引導培訓和職業技能培訓工作。現將我鄉今年農民培訓工作情況總結如下：
一、取得的成效
我鄉農民技能培訓工作以“提升技能、穩定就業、促進發展”為主題，緊緊圍繞我鄉經濟社會發展和產業結構調整升級需要，積極整合各類培訓資源，大力開展農民職業技能培訓。今年，我鄉共完成農民培訓360人，完成年初計劃的122%。其中：農村實用人才培訓135人，完成計劃培訓的102%。留守農民技能培訓193人，完成計劃培訓137%。轉移農民技能培訓32人，完成計劃培訓139%。新型職業農民培育認定12人。完成通過加強技能培訓，提升農民就業能力，進而推動勞務輸轉，是勞動力輸出地的一項長期工作，也是全面做好農民工作的一項重要基礎。通過加強農民技能培訓、工作實踐，增強了農民就業能力；加快了勞務輸轉；通過培訓，大大提高了個人收入。
二、主要工作措施
1、加強組織領導，強化目標管理。
建立了強有力的農民培訓轉移就業領導體系，將農村勞動力的培訓轉移和就業工作列入全鄉工作的重要議事日程，由黨政主要領導親自掛帥，研究解決工作中遇到的.困難和問題。制定農村勞動力培訓轉移工作目標責任制,與住村干部、村干部層層簽訂責任狀，深化村聯系領導和駐村干部勞動力轉移專項考核制度。并把這項工作的考核結果作為年度政績考核、創優評先的主要依據。
2、精心組織。
注重實效的開展農村勞動力培訓為了搞好片區培訓工作，為培訓學員發放培訓資料300本，通過開展此項工作，提高了農村勞動力技能培訓學員的積極性和學習能力。 培訓內容主要為農業專業技術培訓、勞動權益保護等。進行實踐操作，理論與實踐相結合。各種培訓均采用理論講述與現場實際操作相結合的方式，易學、易懂，確保了培訓實效。
3、突出培訓重點，提升培訓層次。
著重為農村勞動力提供短期的基礎知識和簡單技能培訓；重點培訓回鄉創業帶頭人的創業培訓，真正地為用人單位培養實用人才，著力提高就業率。通過培訓，將其培養成規模化生產經營的“專業戶”和農民企業家，帶動更多的農村剩余勞動力就業，使他們成為農村經濟發展的領軍人才，使培訓工作能因人而異，適應各類農民的就業需求。根據勞動力資源狀況勞動力市場的需求情況，本著培訓與就業結合，以培訓促進輸轉和就業的方針，采取集中于分散培訓相結合的方式進行培訓。每期培訓結束后，及時整理完善資料，進行情況分析匯報，總結經驗，查缺補漏，并提出下一步工作的打算。
4、重點培訓，發展特色產業。
在搞好新型農民培訓的同時，今年我們還根據本地的產業特點組織了中藥材培訓班，通過培訓使種植農戶的生產技能、法律知識和道德素質等方面都有了很大的提高。
三、存在的困難和問題。
雖然我鄉農村勞動力轉移培訓工作取得了一定成效，但還存在一些困難和問題，主要表現在以下幾個個方面：
1、農民培訓意識不強。多數農民比較“務實”只追求眼前利益，沒有長遠打算，培訓人員難以組織，許多應該參加培訓的農民沒有參加培訓。
2、師資力量缺乏。農民培訓需要大量的有專業技術、懂得現代知識的師資隊伍，但目前具備條件的師資隊伍嚴重不足。尤其是專業教師更為突出。
3、培訓就業銜接不緊密。
今后，我鄉將繼續加強對農村勞動力的培訓工作，進一步提高勞動力素質，提高就業技能。政府將進一步提高服務意識，加強對轉移外出人員的聯系和指導，積極維護我鄉外出農民工的合法權益，使他們能夠安心就業、創業，早日實現脫貧致富奔小康。
農民培訓工作總結6
今年以來,我委緊緊圍繞社會主義新農村建設的目標，按照省市做好科教工作的意見和要求，以農業增效、農民增收為目標，大力實施農業實用技術和科技培訓，著力培養和造就一批有文化、懂技術、會經營的新型農民。現將農民培訓實施情況匯報如下：
一、基本情況
今年我委計劃培訓農民3620人次，其中職業農民培訓120人次。截至目前，全區共開展農業實用技術培訓46場次，培訓農民4256人次；開展職業農民培訓2場次，培訓120人。培訓內容涉及大田作物栽培、花卉苗木種植技術、動物防疫規范、水產養殖技術、農機操作、市場營銷等六個方面。
二、主要做法
1.強化組織領導。把農民培訓工作列為工作重點，提請區分管領導召開農民培訓工作領導小組會議，并根據人事變化及時調整“區農民培訓工作領導小組成員”。召開農民培訓工作座談會，委各科室負責人、各鎮街農業服務中心主任、全體講師團成員參會，會上印發了《高港區2011年度農民實用技術培訓工作考核辦
法》和《高港區農民培訓講師團管理辦法》，把培訓任務目標詳細量化分解到鎮街，把完成任務的有關考核指標明確到講師團的每一個成員。
2.抓好培訓實施。一是根據農民實際需求和產業特色，圍繞區委區政府中心工作制定切實可行的培訓方案，即《高港區農民實用技術培訓方案》和《2011年農民創業培訓實施方案》。在培訓內容上，按照針對性和實用性，圍繞各鎮街高效規模農業發展產業，區域經濟發展特色，以打造“一村一品”為要求制定了農業實用技術培訓菜單6類42項。同時為切實提高農民培訓質量，編制了大棚西瓜、設施蔬菜、畜禽養殖、農機維護、農民經紀人等五個專題的農民培訓教學計劃和教學大綱。二是與各鎮街簽訂農民培訓工程項目實施協議書，要求積極組織參與農民培訓工作，根據地方產業特點和農民需求及時組織符合條件的農民按時參加培訓并提供包括場地在內的培訓條件，把農民培訓工作做細做好。三是創新培訓模式，增強培訓的針對性，全面推進農民培訓工作。除了根據季節定期組織集中培訓，還利用集市宣傳、廣播宣傳、電視宣傳、印發資料、發放書籍、現場指導等多種形式，全方位開展培訓工作。同時，經常性深入田頭農戶，手把手開展對農戶的指導，實地解決農民的技術難題。 3.加強培訓協作。農民培訓工程的對象是農民，而現代農民對知識的需求不僅僅是農業方面。他們的需求涉及的內容非常廣泛，靠農業部門不能完全滿足農民的需求，并且在組織方面僅靠
農業一個系統，一支部隊單打獨斗也是很困難的，為此我們全方位的開展了聯合培訓。一是整合系統各部門培訓資源和培訓項目。借助測土配方施肥、高效農業、農機推廣、良種補貼、畜禽養殖等項目實施，積極參與組織開展培訓，實現全局培訓一盤棋。二是與其他部門協作組織農民培訓。與區供銷聯社合作開展了1期農民經紀人培訓班；與團區委聯合舉辦了1期青年創業培訓班；與區科協一起開展了2輪次的送科技下鄉，通過部門協作，極大提高了農民培訓工作的影響力。三是積極爭取有關部門支持。工作中，積極爭取區老促會、關工委的大力支持，邀請吸納老科技人員參加農民培訓講師團，聘請他們當好農民培訓監督員，科技文化輔導員，同時組織“五老”隊伍參加學習，爭當學科學用科學帶頭人，全力助推農民培訓工程。
三、存在的問題
1．師資力量薄弱。每年的農民培訓我們都要從外地聘請專家教授過來指導，專家講課受時間限制，不能給農民進行長期的技術指導，費用高，培訓后續成效低。
2．農民對培訓的認識不足。農民普遍文化水平較低，接受知識的能力差，參培參訓的積極性不高，常常出現你有空講課他們還沒有興趣，沒有時間聽課的`現象。
3．缺乏固定的規模培訓場地。目前農民培訓場地還不固定，基本上是借助鄉鎮會議室或其他單位的會議室作為培訓場所，這給農民造成了培
訓如開會的觀念，可來可不來，不利于建立農民培訓的長效機制。
四、下一步打算
一是抓宣傳。通過媒體宣傳典型，增強影響力，爭取更多單位協作，凝聚合力實施培訓，取得更好培訓效果。
二是抓重點。繼續籌辦好明年的農民創業培訓班，更加注重培訓質量。
三是抓實效。明確農民培訓的重點菜單，按照“一村一品”展開培訓，引導農民發展高效規模農業，發展特色產業。四是抓考核。繼續完善考核機制，加大區對鎮街農民培訓承辦單位的考核力度，經常檢查督導，搞好講師團成員績效考核，做好年終的項目驗收，總結，獎懲兌現等工作。
農民培訓工作總結7
為了認真總結經驗，為了今后抓好更多的培訓提供依據，現將20xx年的培訓工作總結如下：
一、培訓基本情況： 20xx年，新型農民培訓任務數300個，實際培訓307個。于20xx年4月20日前就組建起培訓隊伍，至5月底用2個月時間完成農戶的培訓工作。圍繞各村戶的生產進行展開培訓，增強培訓內容的針對性，堅持集中培訓，按不同作物的'生育規律類進行適時培訓。
通過培訓又結合指導服務，農民參加學習的積極性很高，渴望能夠學到新技術、新經驗。通過學以致用，把科技知識宣傳應用到田頭地角，真正科技致富奔小康。
二、培訓主要做法： 為從根本上提高廣大農民自身素質和科技水平，培養和造就新型農民隊伍，按上級要求，結合各村戶的實際需要，針對專業農民培訓的不同要求，培訓計劃主要圍繞新品種、配套栽培技術內容進行培訓，并以簡要易掌握的技術手冊、技術資料、簡明農業政策法規宣傳資料；及時按照農事活動內容進行分期培訓，使適用技術到農戶、到人、指導農民進行生產，真正為農民服務，全面提高農民的綜合素質。
1、培訓計劃及內容：開班動員，棉花、玉米安全用藥技術，國家推廣農藥施用技術，棉花玉米病蟲防治技術，有機肥的施用及棉花玉米專業肥施用栽培技術，農田化學除草新技術。
2、培訓教師 ：參加培訓授課的教師3人。教師的職稱是農藝師2名和農技師1名。教師都是長期堅持在基層一線從事農業等農作物技術示范推廣的骨干科技人員。有較強的專業技術水平和豐富的專業技術經驗，能夠幫扶農民科技致富。
3、培訓方法： 結合單位承擔的項目及各戶實情，針對不同作物不同管理環節展開了培訓工作。具體做法是采取集中培訓和入戶現場指導、發放技術資料相結合。
三、取得的成效： 通過培訓使農戶良種使用率提高；通過培訓掌握使用高產優質棉花玉米栽培技術，病蟲草害防治技術，測土配方施肥技術，使生產得到發展，產量水平有提高，經濟收入有增加，并帶動周邊農戶采用新技術，促進生產發展。
四、 存在問題及不足 ：由于承包到戶，年輕人外出打工較多，導致學員人數多為年齡偏大，由于棉花玉米生產農事忙，在集中培訓時，給培訓工作帶來一定難度，召集工作難度大，由于條件限制，培訓工作開展單一。由于培訓教師多數屬于兼職，承擔的工作任務較多，加之作物多、生長期長，很難達到高質量。
農民培訓工作總結8
為了貫徹落實縣勞服局關于加強農民工培訓工作意見文件精神，全面完成縣局下達我所的目標任務，充分發揮農民工培訓的積極作用，在鎮黨委、政府的支持下，相關職能部門密切配合，結合農村富余勞動力和勞務市場需求實際，利用一切積極因素開展多種形式的農民工引導培訓和職業技能培訓工作。現將我市農民工培訓工作情況總結如下：
一、取得的成效
我片區農民工技能培訓工作以“提升技能、穩定就業、促進發展”為主題，緊緊圍繞片區經濟社會發展和產業結構調整升級需要，積極整合各類培訓資源，大力開展農民工職業技能培訓。20xx年8月4日至9月2日，片區共完成農民工培訓100人，通過加強技能培訓，提升農民工就業能力，進而推動勞務輸轉，是勞動力輸出地的一項長期工作，也是全面做好農民工工作的一項重要基礎。通過加強農民工技能培訓、工作實踐，增強了農民工就業能力；加快了勞務輸轉；通過培訓，大大提高了個人收入。
二、主要做法
1、加強組織領導，上下形成合力；整合培訓資源，發揮最大效益。
2、精心組織，注重實效的開展農村勞動力培訓
為了搞好片區技能培訓工作，我所聘請專業人員，為技能培訓學員發放培訓資料300本，通過開展此項工作，提高了農村勞動力技能培訓學員的.積極性和學習能力。
培訓內容主要為建筑專業及外出務工常識、勞動權益保護等。進行實踐操作，理論與實踐相結合。各種培訓均采用理論講述與現場實際操作相結合的方式，易學、易懂，確保了培訓實效。縣勞服局負責協調指導，確保培訓工作順利開展
3、突出培訓重點，提升培訓層次。
著重為農村勞動力提供短期的基礎知識和簡單技能培訓；
重點培訓回鄉創業帶頭人的創業培訓，真正地為用人單位培養實用人才，努力提高就業率。通過培訓，將其培養成規模化生產經營的“專業戶”和農民企業家，帶動更多的農村剩余勞動力就業，使他們成為農村經濟發展的領軍人才，使培訓工作能因人而異，適應各類農民的就業需求。
根據片區勞動力資源狀況勞動力市場的需求情況，本著培訓與就業結合，以培訓促進輸轉和就業的方針，采取集中于分散培訓相結合的方式進行培訓。每期培訓結束后，及時整理完善資料，進行情況分析匯報，總結經驗，查缺補漏，并提出下一步工作的打算。同時根據不同培訓對象和工種。
三、存在的困難和問題
雖然我片區農村勞動力轉移培訓工作取得了一定成效，但還存在一些困難和問題，主要表現在以下四個方面：
1、農民工培訓意識不強。多數農民工比較“務實”，只追求眼前利益，沒有長遠打算，他們認為培訓既花錢又耽誤掙錢，不合算，受這些思想觀念的影響，使培訓人員難以組織，許多應該參加培訓的農民工沒有參加培訓。
2、師資力量嚴重缺乏。農民工培訓需要大量的有專業技術、懂得現代知識的師資隊伍，但目前具備條件的師資隊伍嚴重不足。尤其是專業教師更為突出。
3、培訓就業銜接不緊密。
農民培訓工作總結9
xx年，我鄉農技校以服務“三農”為已任，認真開展新型農民技術培訓工作，為安國鄉雞養殖基地建設起到了積極的促進作用。xx年，舉辦蛋雞養殖技術培訓班1次，培訓農民17人次，開展現場技術指導5次、技術咨詢5次，推廣新的養雞技術3項。新型農民科技培訓工程的有效開展，促進了安國鄉養雞基地快速發展。涌現了一批懂技術、會經營、善管理的養雞致富能手。回顧本期的工作，我主要做了以下幾個方面的工作。
一、扎實完成辦班任務。
一是調查摸底。為了提高教學的針對性，我多次同組長安志龍同志就培訓內容和培訓形式進行交流，走訪養雞戶，摸清養雞戶的文化水平和養殖狀況，做到心中有數，有的放矢。二是認真編寫教材。根據本鄉養雞的實際，我編寫了養雞技術培訓教材，總計達1.6萬余字。教材的'編寫，大大方便農民學習養殖技術，提高了培訓的效果和質量。三是精心講解。每一堂課，我都要認真背課，精心講解，注重聯系實際，做到生動、活潑、實用。通過集中辦班的培訓，使學員能及時更新養殖觀念，掌握實用技術。
二、加強現場技術指導。
理論只在同實際相結合，才能發揮其原本價值。為了幫助養殖戶解決實際問題，做到學教結合，我定期、不定期地到鴨棚了解情況，及時提出技術建議，手把手地傳授養殖技術。在品種確定、鴨舍建設、飼料配制、疫病防治等方面均拿出了可操作性的方案供養殖戶選擇，使養殖戶能逐漸掌握防疫技術。
三、認真開展技術咨詢。
一是向養殖戶以公示欄的形式公開自己的私人電話，方便養殖戶查找。
二是利用“農信通”等方式，將生產上的相關技術及時送達到養殖戶，指導養殖戶組織養殖生產。
三是主動、熱情、周到解答養殖戶提出的各種技術問題，為養殖戶釋難。
一年來，我發送技術信息120條，接受安國鄉農民電話咨詢48次，指導養殖戶解決實際問題4項。
四、推廣先進養殖模式。
一年來，我在狠抓技術推廣的同時，注重高效養殖模式的普及，把先進模式的推廣作為普及技術的突破口。
我鄉的培訓工作取得了一些成績，這都與市農廣校和新型農民科技培訓工程領導小組的支持大力配合分不開的。
今后我要利用新型農民科技培訓這個平臺，進一步加大培訓工作力度，進一步加大對專業大戶的培植力度，協助安國鄉建設一個孵化場、飼料加工廠和禽蛋加工廠，把安國養殖合作社辦成政府放心、農民歡迎、模式先進、運轉高效的經濟實體，把安國鄉產業做大做強。
農民培訓工作總結10
20xx年以來，根據我鄉超多勞務輸出和失地農民需要就業的實際，著眼長遠，立足當前，以農民得實惠為出發點，按照“政府主導、市場運作、各方參與、創新機制、注重實效”的原則，以全面實施農村勞動力培訓素質工程、進一步提高農村勞動力素質、拓寬農村勞動力轉移就業渠道、加快農村勞動力向二三產業轉移和城鎮轉移、為現代化建設帶給人力資源為目標，把加強對農民的技能培訓，提高農民的就業競爭力，實現農民向第二、三產業轉移作為我鄉黨委和政府當前和今后的一項長期工作任務來抓。
下方就我鄉一年來開展農民就業技能培訓的工作向大家做一匯報。
一、統一思想，加強領導，突出農民培訓工作的性。
實施農村勞動力素質培訓工程是加快農村勞動力轉移的前提和基礎。而加快農村勞動力轉移的關鍵在于加強對農民的素質培訓。大力開展多形式的農村勞動力素質培訓，對于促進農民就業、增加農民收入具有重要的作用。一向以來，我鄉黨委、政府對農民素質培訓工作都十分重視，每年指定專人負責此項工作，并用心爭取農林局、局、勞保局、培訓中心等部門支持，請專家來我鄉舉辦農民素質培訓班。為了舉辦好每次的農民素質培訓，我鄉都專門召開黨委擴大會議，對培訓事項進行詳細的研究和嚴密的部署，明確分管領導和工作人員，落實職責，以切實加強對農村勞動力培訓的組織、領導，為扎實推進我鄉農村勞動力培訓工作帶給了堅強的組織保證。
二、廣泛，營造氛圍，提高農民參與的用心性。
農村勞動力培訓工程是一項從根本上推進農業農村現代化進程、提高農村人口整體素質的長期性工程，因此我們在培訓工作開始前，充分發揮輿論導向作用，加大宣傳力度，努力營造農村勞動力就業培訓的強大聲勢和良好氛圍。透過各種會議、廣播、標語、板報等宣傳形式，大力宣傳就業形勢、就業政策、培訓措施和辦法，先后召開相關會議五個、廣播10次、張貼標語110條、懸掛橫幅50條、刊出專題板報11期；同時還透過村干部進行深入的宣傳，以提高農民參與培訓的用心性和主動性，使廣大農民了解就業培訓的重要性，引導農民用心參加就業培訓。由于宣傳到位，老百姓對于這種“政府出錢，個人受益”的.培訓方式顯示了極大的熱情。今年夏天舉辦的電工培訓，在沒有空調和電風扇的狀況下，百姓頂著38度的高溫，苦學20來天，卻沒有一個人缺課。據，一年來舉辦的各類職業技能和農業科技知識等培訓共5期，期期爆滿，受培訓農村勞動力人數達461人次。
三、因地制宜，注重實際，提高農民培訓工作的實效性。
我們堅持實際實用實效的原則，緊扣勞動力市場變化和用工單位的需求，有針對性地開展各類農村勞動力素質培訓工作。制訂切實可行的培訓方案，使參加培訓的人員都能及時參加培訓，保證了培訓的質量。在培訓資料方面，以緊貼生產實際，突出基本技能和先進實用技術，注重培訓效果。在培訓方式方面，以集中授課與分散培訓相結合，緊緊圍繞“方便、有效”的原則，提高農民參加培訓的便利性，降低農民參訓成本。在時間上，從順泰人民的生產和生活習慣出發，充分利用農閑和夜間時間。在培訓地點的選取上，則以鄉委黨校為集中培訓點，并盡可能就近培訓對象或送培訓下村，服務上門，確保了培訓的到課率。由于安排合理，群眾參陪用心性高，20xx年7月舉辦的三期農民就業技能培訓班，265名參培人員全部透過考試拿到了專業技能證書。
四、用心籌劃，充當紅娘，確保農民培訓學以致用。
搞好農民技能培訓，僅僅是就業工程的開始，要真正實現農民重新就業，還務必做好引導和牽線工作。因此，我們不只是就培訓而培訓，還用心同各部門、單位聯系，當好紅娘。8月12日，家政服務培訓班結束的當天，參加的學員中，就有12名成績突出的婦女被溫州家政服務列入安排就業名單。截止去年底，已有21名參加家政服務培訓的婦女和12名參加電工培訓的群眾解決了就業問題，享受了農民素質培訓的成果。
透過一年來的培訓工作，我們發現，農民要求致富的情緒十分的迫切，農民素質培訓工作確實是得民心順民意的一項實事工程。今后，我們將進一步尋求各單位、部門的支持和協作，進一步拓寬培訓資料，進一步創新工作方式，確保農民素質培訓工作再上新臺階，為提高農民就業技能和社會經濟的發展作出更大的貢獻。同時也期望在座的各位，對我鄉的工作給予更大的支持，多謝大家。
農民培訓工作總結11
XX年，在區委、區政府的正確領導和上級業務部門的精心指導下，在培訓單位和廣大培訓教師的共同努力下，我區的新型農民培訓民生工程按照“圍繞主導產業、培養專業農民、進村辦班指導、發展一村一品”和“提高農民就業技能，增加農民收入”的總體思路，結合我區實際情況，精心組織實施，取得了可喜的成績。
一、基本情況
XX年，省、市下達我區新型農民培訓任務為7100人。其中，農村勞動力轉移陽光工程培訓4200人，農業專業技術培訓1500人，新型農民科技培訓1400人。
1、工作扎實，培訓任務出色完成
農村勞動力轉移陽光工程完成培訓4252人，其中，沼氣工319人，村級植保員及防疫員317人，漁民102人，農民專業合作社管理人員40人，農民專業合作社從業人員160人，農機手674人，農資經營人員326人，農產品加工從業人員237人，農村建筑工匠1223人，其他854人。全部實現轉移就業，其中就地轉移率為91%。
農業專業技術培訓1500人，310人，基層農技推廣人員50人。截止10月底共舉辦培訓班30060場次，現場指導19340次。專業農民集中培訓7次，累計21學時，現場指導累計12次，集中培訓累計30學時，現場指導累計4次，基層農技推廣人員集中培訓累計40學時。均達到或超過省市要求的培訓天數和指導次數。
2、組織健全，培訓體系完善
成立了潁東區新型農民培訓民生工程領導小組，區政府副區長陳向前任組長。領導小組下設辦公室，選派了責任心強、有工作能力的人員充實到工程辦公室，相關辦公設施、現代化教學設備配備齊全。
3、師資雄厚，培訓力量增強
經過規范招標、認真研究，確定了區農業技術推廣中心、區水產站2個農民科技培訓機構和奔富技校、正大學校、中華職業學校、扶貧技校等6所陽光工程培訓基地。聘請省、市專家12人，培訓師資隊伍35人，其中，中級以上職稱人員28人。全區新型農民培訓力量明顯增強。
4、管理嚴格，各項規章制度健全
一是落實了項目法人責任制度。在基地申報和項目管理中，區項目辦對培訓機構的法人資質嚴格把關，明確法人負責制。
二是按規定程序招標確定培訓基地。按新型農民培訓民生工程工作部署，我區對培訓機構進行了公開招標。確保了基地認定的公開、公正、透明。
三是落實了公示制度。在基地認定和項目實施中，區新型農民培訓領導小組辦公室和各培訓基地，及時公示相關信息。如：基地認定結果政府補助標準、物價部門下發的收費標準等。
四是落實了管培分離制度。區新型農民培訓領導小組辦公室與各培訓機構及各鄉鎮、街道分別簽訂了項目合同書或目標責任書，農業專業技術培訓機構也與各培訓班班主任以及任課教師分別簽訂了目標責任書，明確了各自權利和義務，真正做到了管培分離、一級監管一級、一級對一級負責。
5、監管有力，項目資金管理使用規范
農村勞動力轉移培訓陽光工程項目資金主要用于受訓農民的補貼，及時調整了補貼標準，提升性培訓每人補貼500元，普及性培訓每人補貼320元或260元。
農業專業技術培訓項目資金主要用于教材資料費、教具損耗、聘請教師講課費、課時費、交通費、住宿費、師資培訓、科技輔導員輔導費、誤餐補助費、車旅費、教學管理、跟蹤服務等。
農民科技示范培訓項目資金主要用于技術指導員下鄉服務補助、科技示范戶物化補貼、試驗示范基地建設補助、聘請專家、農技人員培訓、管理費用等。
項目資金的使用嚴格按照省市培訓資金使用原則和監管要求，堅持專款專用、集中管理的原則，嚴明財經紀律，嚴格財務制度，加強審計監督，統一開支范圍、統一報銷程序，統一費用標準，建立了完整的財務檔案，確保直接讓農民受益。
配套資金到位，區委區政府高度重視新型農民民生工程，區委常委會專題研究了項目資金的配套落實問題。全區新型農民培訓項目配套資金36萬元及時足額撥付到位。
工作經費落實，區民生辦按全區民生工程項目管理工作需要，擬訂項目工作經費計劃。項目實施之初，陽光工程工作經費3.8萬元、農業專業技術培訓工作經費2萬元均已撥付到位。
建立財政專戶，區財政設立項目資金專戶，由農業股專人負責具體工作。各培訓機構也按新型農民培訓資金管理辦法設置專用賬戶。
規范資金運行，區新型農民培訓領導小組辦公室及各培訓機構嚴格按資金管理辦法，利用專戶使用項目資金，做到專帳管理、專款專用，統一開支范圍，統一報銷程序，統一費用標準，建立完整的財務檔案。
6、運行有序，各類系統的上線檔案完整規范
培訓臺帳規范，根據臺帳管理制度的要求，各培訓機構均建立了基本學員臺帳、學員登記卡、學員參訓記錄等檔案資料。各種臺帳資料按要求進行了如實填寫，并由培訓機構負責人、培訓教師、培訓班負責人和學員簽字后分類上報和歸檔。檔案專柜保管，區農委及各培訓機構均配備了專門的檔案柜，并確定專人負責檔案管理工作，確保各種檔案資料齊全、規范、安全。
二、主要做法
1、召開專題會議，及時安排部署
3月12日，隆重召開了XX年新型農民培訓工作會議，全面總結我區XX年的新型農民培訓工作，安排部署XX年工作。會上，區農委主任周海與各鄉鎮、街道簽訂了XX年度新型農民培訓項目責任書，聘任了祁傳林、谷維才兩位區人大常委為潁東區新型農民培訓民生工程監督員，副區長陳向前作了重要講話。
2、精心組織實施，落實培訓方案
認真制定《潁東區新型農民培訓民生工程實施方案》，各培訓機構嚴格按照方案，根據主導產業，選擇工作能力強、理論水平高、實踐經驗豐富的專業人員作為培訓指導教師，在選擇教師時嚴格按照“土洋”結合的方法，將一些理論實踐兼備的專家、科技人才、專業大戶、協會會員選聘到教學崗位上來。根據生產實際提出培訓要求，制訂培訓計劃，緊貼“科學、生態、高效”的目標，采取多媒體形式及利用遠程教育設施授課。
3、定期交流調度，加強動態管理
定期召開調度會、工作交流會，溝通信息，及時掌握落實項目進展情況，加強動態管理。對承擔培訓任務的單位建立培訓臺帳制度，加強對培訓完成進度和質量檢查督促，組織自查驗收和考核評估。
4、加強輿論宣傳，營造良好氛圍
充分利用廣播、電視、網絡、明白紙等各種形式，大力宣傳實施新型農民培訓民生工程的重要意義。宣傳新型農民培訓的成效和各地涌現出的先進典型，充分調動和激發農民參加培訓的積極性。印發《潁東農業》簡報15期，在市級以上媒體報道12次。
5、靈活培訓方式，實行“五個結合”
一是做到集中培訓與現場指導相結合。對農業政策法律法規、農業經營管理、農產品營銷等純理論或概念性的基礎知識，舉辦室內培訓班進行講授；對小麥、大豆、玉米等高產創建技能強的知識，教師組織學員到田間地頭進行現場培訓指導，采取面對面、手把手釋疑解惑，邊實踐，邊指導，最大限度地滿足學員的求知欲望。
二是推行大班授課與你問我答相結合。我們在教學實踐中，時常輔以你問我答“點菜”式培訓輔導，做到有針對性地解答學員提出的.一些疑難問題，受到學員的熱烈歡迎，大大提高了他們學習的積極性、主動性和趣味性。
三是注重傳統方式與互動交流相結合。在培訓過程中，摻入了“教、學、論、跟”的互動交流培訓方式，首先從學員普遍性的種植經驗和認知水平教起，讓學員聽得懂、學得進、縮小師生間的距離感，讓學員輕松參與學習；其次少講大道理和深奧的東西，將理論與實踐最大限度地結合起來，讓學員真正認識到自身經驗的差距所在，增強學員學習的自覺性，培養他們的壓力意識；其三組織開展課堂討論，讓學員結合自己所學與以往積累的技術、經驗、固有觀念等談感想、說體會、講認識、謀改革、話打算。提高學員學以致用的實踐能力。
四是實行課堂灌輸與媒體宣傳相結合。在組織開展好課堂培訓的同時，通過印發技術明白紙，編發手機短信，開通農技“110”等方式，把農民急需的農業技術知識以及農時信息更直觀、更便捷地送給廣大群眾。讓他們聽得懂、看得到、學得會、用得上。
五是抓好重點培訓與示范帶動相結合。重點抓好基本學員培訓效果的基礎上，激勵學員發揚“比、學、趕、幫、超”的精神，爭上游奪先進，從而發揮更好的示范帶動作用，促進廣大農民朋友學知識、精技術、懂管理、會生產、能經營。
6、創新培訓機制，確保培訓實效
圍繞產業抓培訓。圍繞全區糧油、蔬菜、畜牧等重點產業，以新品種和主推技術為主要內容，實行“行政部門監管、培訓機構承辦、憑借能力競爭，任務落實到人”的工作機制，構建起了完整有效的新型農民科技培訓工作體系。改進方式抓培訓。采用新的培訓模式，
一是由“一鍋式”培訓變為“分灶式”培訓。根據各村的實際條件，對農民進行“分灶式”培訓，北部鄉鎮以優質糧油為主，中南部鄉鎮以蔬菜、畜牧生產為主,有針對性地舉行專業技術培訓班，提高農民種植技術，增加農民收入。
二是根據農時季節需要，充分聽取廣大農村干部群眾意見，根據各村的農業特色和農民需求，采取農民“點菜”，教師“下廚”的方式，有目的、有重點的開展培訓，極大地提高了培訓的針對性和實效性。
三是項目實施過程中，多數使用多媒體教學設備，制作了50多個課件，圖文并茂，通俗易懂，增加學員新鮮感和直觀感，提高了學員參訓的積極性。突破時間與空間限制，為農服務。根據農民所需，技術人員隨叫隨到進行技術培訓和指導，保證了技術推廣的長期性、連貫性，解決了技術推廣階段性服務和經常性服務不連貫的問題。加大物化補貼。促進科技成果轉化提高參訓農民及科技示范戶學科技、用科技的積極性。
三、主要成效
1、農民科技文化素質得到了提高
新型農民培訓工程的實施，搭建了提高農民科技文化素質的平臺，農民應用新技術、新品種的速度加快，生產水平有了大幅度的提升，提高了創業致富能力。
2、農業新技術和新品種得到了推廣
各項目村結合本村實際，圍繞本地主導產業的需求，針對農民的需要，加快推廣應用新品種、先進適用技術，全區主推技術和主導品種的應用率達到了95%以上。
3、農業產業化水平有了新的發展
結合資源優勢和產業發展實際，把普及農業新技術、新品種和現代農業知識作為培訓重點內容，培養和造就了一批適應現代農業發展需要的新型農民，區內農業產業化龍頭企業用工素質大大提高，農產品加工水平日益提升，產品特色和市場競爭力顯著增強，有力地促進了農業產業化的發展。
4、農產品市場競爭力得到了提升
通過開展農產品市場信息營銷、農業法律等到知識的學習，培養壯大了農村經濟人隊伍，增強了農民的業務素質和報務技能，圍繞農產品市場營銷，強化農產品質量安全意識，逐步推進農產品流通現代化，促進農業生產由單一注重生產環節向注重流通轉變，實現數量型農業向效益型農業轉變。
5、農技隊伍的自身素質得到了提高
農技人員進村培訓、指導得到了農村基層干部的充分肯定，受到了農民的普遍歡迎。通過系統培訓，促進了農技人員的知識更新提高了自身的綜合素質。通過新型農民培訓工作的強力推進，督促檢查，有力地促進了農業部門的良好社會形象。
6、特色效益農業發展加快
在新型農民培訓項目的推動下，全區10大特色農產品農技推廣示范基地發展日趨成熟，種植面積達1.5萬畝，養殖量達1.2萬頭只，年產值約1.8億元，示范基地農民人均增收800多元。“一村一品”、特色“專業村”得到長足發展，截至目前，全區有6個村被評為市級特色專業村，3個村被評為省級特色專業村。
四、存在問題
一是部門之間與部門內部沒有形成合力。農業、科技、婦聯、勞動、人事部門都組織過農民教育培訓工作，除農業、教育等部門有比較系統、長久的培訓外，其它部門都是只起一時之力，力度不夠。
二是農民科技教育培訓經費投入不足，培訓范圍還有待進一步拓展。由于現有的農業技術培訓隊伍力量還相對薄弱，培訓條件相對滯后，加之地方財力有限，尚不能滿足不斷發展變化的新形勢和廣大農村干部群眾對科技知識的需要。需要進一步加大資金投入和支持，用以加強師資隊伍建設，改善教育培訓條件。
三是培訓條件與農民要求存在差異。多數農民希望參加短期技術培訓，多數愿意參加2-3天的一事一訓式學習，而且要求能夠就近參加培訓。“不方便”成為阻礙農民參加教育培訓的第一因素。加大專業化、職業化的培訓師資團隊建設刻不容緩。
五、下一步打算
1、繼續搞好專業技能培訓。根據外出農民工因缺乏技能、收入偏低的實際，讓農民工認識到通過參加培訓、掌握技能的重要性，使他們主動地參與技能培訓。定期不定期地宣傳農民就業增收的典型和亮點，吸引更多的農民參加培訓。利用現有培訓資源和優勢，加大培訓力度，提高培訓質量，使受訓農民熟練掌握所學技能。
2、拓寬農民工轉移渠道，增加就業崗位。以發展縣域經濟為重點，大力搞好
二、三產業的發展，加快農產品加工生產、服務業的發展，促進更多的農民就地就業。
3、繼續抓實農業專業技術培訓和農業科技示范培訓。加快創新培訓方式，挖掘培訓典型，廣泛宣傳，營造良好的培訓氛圍。積極探索培訓的新形式、新方法，精心組織好每一場進村培訓和現場指導。著力抓好示范帶動，注重培養農村實用人才和致富帶頭人。切實加強對新型農民培訓工作的領導，確保培訓工作落到實處。
農民培訓工作總結12
我縣新型職業農民培育工作在縣委、縣政府和上級各相關部門領導的關心支持下，縣新型職業農民培育領導小組辦公室深入貫徹落實農業部辦公廳、財政部辦公廳《關于做好20xx年農民培訓工作的通知》和省人民政府辦公廳《關于加快新型職業農民培育的意見》及省農業委員會、省財政廳《關于印發〈省新型職業農民培育工程實施方案〉的通知》等文件精神，以加快培育發展壯大農業經營主體為主線，以促進農業增效、農民增收、農村發展為核心，以造就有文化、有技能、善經營的現代新型職業農民為目標，通過認真組織實施，制定新型職業農民認定管理辦法，建立健全新型職業農民培育制度，以提高農民專業技能、培育現代農業經營主體為重點，大力實施技術技能培訓、積極開展跟蹤服務指導、加強政策項目扶持，我縣新型職業農民培育工作順利完成了工作目標任務，取得階段性成效，現將工作總結如下：
一、任務完成情況
今年上級分配我縣新型職業農民培育任務1500人，其中生產經營型200人，專業技能和社會服務型200人，職業技能水稻機插秧手100人，專項技術水稻集中育秧員1000人。截至目前為止，專業技能型和社會服務型培育任務及職業技能、專項技術培訓任務全部完成，生產經營型完成培育任務185人，共計完成培育任務l485人。生產經營型黃花梨產業培育15人，正在實施過程中，生產經營型培育的后期跟蹤服務也正在等待各項農業產業生產工作的開展加以跟進，培育工作取得了階段性成效。主要表現在培育學員的科技文化素質明顯提高，專業生產技能水平顯著改善，在農業生產中產生的效果雖然還不能立竿見影，相信將在今后的農業生產實踐中會得到具體體現。
二、主要做法
（一）制定實施方案，明確工作任務
根據省農委印發的新型職業農民培育工程實施方案，縣領導小組辦公室緊緊圍繞我縣現代農業發展，結合農業產業發展現狀，及時制定了培育工作方案，確定了工作目標任務，分類型分產業制定了培育計劃。即培育生產經營型職業農民200人（其中水稻產業50人、葡萄產業40人、黃花梨產業18人、柑桔產業12人、蔬菜產業60人、生豬產業20人），專業技能型農民70人，社會服務型農民130人。培訓水稻機插秧手100人，培訓水稻集中育秧農民1000人。
（二）出臺認定管理辦法，認定培育對象
領導小組辦公室根據實施方案，明確我縣新型職業農民認定的基本原則是“政府主導、農民自愿、嚴格標準、動態管理”，制訂了認定標準、認定程序。按照“公開、公平、公正、自愿”原則，擇優遴選了生產經營型農民200人，專業技能型農民70人，社會服務型農民130人，機插秧手100人作為我縣新型職業農民培育對象。
（三）開展調查摸底，建立培育資源信息庫
通過組織各鄉鎮綜合農業技術推廣服務中心，深入農業企業、村、組進行新型職業農民情況調查摸底，把姓名、性別、年齡、地址、產業及規模等信息登記造冊，掌握了新型職業農民培育資源狀況，建立了新型職業農民培育資源信息庫。
（四）認定培育機構，分解培育任務
按照培育機構四個認定基本條件，領導小組辦公室認定了適合我縣新型職業農民培育特點的`縣農業廣播學校、縣職業中專學校、縣農業機械化學校、藍山縣畜牧水產技術推廣中心四個培育機構。根據各產業技術要求和各機構專業技術特點及跟蹤服務能力，確立了以農廣校為基礎的新型職業農民培育體系，分解了培育任務。即農廣校培育生產經營型農民180人（水稻產業、蔬菜、水果），社會服務型農民50人，水稻集中育秧技術員培訓500人；縣職業中專學校培育專業技能型農民70人，社會服務型農民30人，水稻集中育秧技術員培訓500人；縣畜牧水產技術推廣中心培育生產經營型農民20人，專業技能型50人；縣農業機械化學校培訓社會服務型20人，水稻機插秧手100人。
（五）認真開展培訓、實訓
1、采取“分段式”模式開展培訓
各培育機構采取“分段式、重實訓、參與式”培育模式，根據不同培育對象，按“一班一案”，分期分段安排課程，分門別類開展培訓。全縣共開展理論培訓51期，開展實訓及參觀交流39期。
2、選擇合適的教材
選擇通俗易懂、實踐操作性強的適合農民特點的培訓教材，共選購《農業政策法律讀本》、《新型職業農民讀本》、《農產品市場營銷》等各類專業教材2300本，制作教學課件67個，印發講義1300份，印發技術資料1、2萬份。
3、聘請優秀培訓教師
現代的新型職業農民具有較高的文化素質和專業技能，必須有一支高素質的老師隊伍，才能完成培訓任務。各培育機構根據不同的產業要求，想方設法聘請素質高、專業理論強、實踐經驗豐富的專家、教授、專業技術骨干、土專家組成講師團隊伍授課。農廣校請進了省農廣校劉文俊副校長、永州職業技術學院董紅霞教授、縣工商管理局雷俊英股長、毛俊蔬菜專業合作社董事長唐召旭及農業局郭生陽等多名農藝師講課；畜牧水產技術推廣中心聘請了永州市職業技術學院黃武光教授、永州市動物衛生監督所副所長、高級工程師李毛忠、永州市動物衛生監督所獸醫師鄭孟生上課。農廣校還請來了省農業大學園藝學院院長楊國順教授、劉昆玉教授、省葡萄協會會長石雪輝教授到葡萄基地現場講座。老師講課形象生動，學員們聽得津津有味。
4、培訓方式靈活多樣
在培訓過程中各培育機構，根據不同產業特點和專業技能要求，采取了“分段式”、“集中式”、“分散式”的方式進行培訓、實訓及跟蹤服務。職業中專學校采取“專業分班班分組”的方式，開展了實訓；農廣校、畜牧水產技術推廣中心采取了“集中、分散”相結合的方式教學，組織學員多次到各培育實訓基地開展了學術交流考察活動；畜牧水產技術推廣中心組織學員到養殖場進行現場講課，手把手教學員如何配飼料，如何防病治病。教學方式不枸一格，培訓實訓靈活多樣。
5、加強教學管理
按照“一班一案“的要求，培訓班基本做到了一班一案開班。畜牧水產技術推廣中心因為請的老師是永州市職業技術學院和永州市動物衛生監督所的專家，機會難得，加上生豬養殖與動物防疫課程有許多相同之處，所以合并開班的，但后期培訓與實訓是分開的。各培訓班選舉成立了班委會，建立了請銷假制度，進行了考勤登記。
6、千方百計提高教學質量
在選聘優秀老師的前提下，各培訓班采取以理論教學與實踐操作相結合、注重實訓的方式開展教學。課堂有多媒體教學、老師面授、老師答疑、學員交流、有文字、有圖片、有專業設施、操作設備，課堂氣氛活躍，內容通俗易懂。
三、主要措施
（一）成立領導小組，加強組織協調
成立了由農業局局長任組長，農業局、財政局分管領導任副組長，農業、財政分管股站負責人及農業計財股負責人為成員的藍山縣新型職業農民培育領導小組。領導小組先后研究制定了《縣20xx年新型職業農民培育工作方案》、《縣新型職業農民認定管理辦法》（試行）。積極主動向縣委、縣政府進行請示工作匯報。比如：向政府領導、政府匯報請示成立由縣長任組長的領導小組，以政府名義向各鄉鎮下發培育工作方案通知，配套扶持政策等。組織各培育機構分管部門召開了協調工作會議和培育工作啟動會議，對各培育機構培育工作進行了具體的指導。
（二）加強培育監管和業務指導
領導小組辦公室制定了藍山縣新型職業農民培育工程公示制度、三堂課制度、培訓考核制度、信息報送制度、臺帳登記制度、跟蹤服務制度、領導聯系制度、技術員指導制度、檢查驗收制度等多項管理制度。各培訓班開班典禮，農業局、財政局兩家分管領導及辦公室工作人員親自到場清點人數、核實學員身份、檢查辦班實際情況并上第一堂課，講解新型職業農民培育的目的意義、政策和要求，并進行手工和影像記錄。培訓班結束時，到場檢查培訓實際效果，檢查培訓實訓資料、班級管理資料、學員檔案資料、學員信息臺帳、資金使用情況，出具檢查驗收報告單。途中不定期到培育機構了解學員學習、生產及思想狀況，確保培訓真實可靠，保證培育質量。在資金使用管理上，工作方案規定了資金使用范圍，80%必須用于學員的培訓、實訓、考察交流等支出。補助資金由財政存入專帳，憑學員臺帳、檢查驗收報告、補助資金申請批復拔付，由縣財政直接拔付到各培育機構。嚴禁套取或濫用、挪用培育資金行為，各培育機構資金使用規范。
（三）大力宣傳新型職業農民培育的目的意義
采取通過向各鄉、村主要領導發送招生短信，在廣播、電視、報刊、網絡發工作信息，在公共場所醒目位置公示培育機構、任務等形式，大力宣傳新型職業農民培育的目的、意義、政策，極大提高我縣新型職業農民培育工作的知名度和認知度。
（四）整合培育資金，加大扶持力度
新型農民培育不僅要提高農民的科技文化素質和專業技能，重要的是扶持他們發展壯大，輻射帶動所有的農業從業者。我縣各培育機構共整合項目資金200余萬元，用于扶持新型職業農民培育，其中農廣校整合農業局農田有機質提升項目60萬元、農技推廣補助項目20萬元、蔬菜標準園建設項目20萬元、“種三產四”項目20萬元；畜牧水產技術推廣中心整合生豬養殖標準場建設項目60萬元；農機化學校整合農機補貼項目20萬元；這些項目資金強力地推動了新型農民培育工作。
三、問題與建議
（一）培育任務下達太遲，導致培訓時間緊，效果打折
今年的狀況是項目縣苦等任務下達，前期等，后期緊，前期事少，后期事多做不過來。新型職業農民培育必須有一個過程，必須有充足的時間，必須在農業生產進行時開展培育，才會取得很好的效果，所以迫切希望上級部分解決這個問題。
（二）個別部門對新型職業農民培育工作認識不足
其實在省實施方案下達以前，我們早就在做各方面的前期準備工作。本來我們很想提高培育工作領導小組的級別，擬定了實施方案、領導小組名單和多項扶持政策，但縣機要室以教育實踐活動嚴格限制和對等上級文件為理由，沒有同意以縣長或分管副縣長為領導小組組長的請求，政府辦在看過省實施方案后，也以沒有必要向各鄉鎮下發實施方案為由，拒絕了實施方案下發鄉鎮，給培育工作帶來許多不便。建議省實施方案，進一步明確領導小組的人員構成。
（三）扶持力度需進一步加強
我縣財政狀況不好，政府的財政無力拿出太多的資金扶持培育，目前扶持政策也只限于整合現有的項目資金，今后領導小組辦公室爭取更多地向縣領導匯報工作情況，以加大對新型職業農民的培育力度。
農民培訓工作總結13
20xx了年終歲尾，認真的總結我村一年來農民技術培訓工作，在接到直銷的正確指導下，總支村委會的領導下，認真貫徹全國職業學校工作會議精神和《國務院職業教育是義務發展規劃》，市、區教育局工作重點為依據，認真學習實踐科學發展觀，貫徹落實中央十七屆三中、四中全會精神、和落實“三農”政策，圍繞著建設社會主義新農村為主題，促進兩個增收為目的，村職校必須服務于農民、農業所需求的科學知識。
一、抓陣地建設
我村過去的職校文化活動室五十多平方米，為了更有效地使更多農民受到教育和技術培訓，掌握理論知識和活動場所，我村新建了110平方米的'文化活動中心，并配備了教學器材，為農民學習提供方便條件。
二、利用各種渠道幫助農民致富
20xx年為了把技術培訓工作做好，全年共上課24課，參加人數267人，1627人次。有五戶科技示范戶。在上課的時候，同志們都能夠認真聽講，遇到不明白的都及時向講師請教，直到明白為止。使我村在今年的飼養業又有了新的突破，切實增加了農民收入。
三、促進“陽光工程”的實施
為了使農民增收，把農村剩余勞動力轉移，對我村18—40歲的勞動力進行技能培訓，并幫助解決就業問題。全村今年共
解決剩余勞動力再就業47人。
四、搞好實用技術培訓工作是農業產業調整的支柱。
年我村對栽植大櫻桃的村民重點做了培訓。王家溝村民薛文和、崔世家等幾戶村民幾年前就開始栽植大櫻桃，苦于無技術，我村特聘老師來給他們講課，讓他們受益匪淺。現在他們的櫻桃已經到了盛果期，每年的收入在2萬元左右，他們嘗到了甜頭，又增加了種植數量。
總之我們職校工作能夠解決農民所需所求，為建設社會主義新農村多做貢獻，達到“經濟發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主的新社區而努力，切實把富民工作做扎實”。以科技致富“為我村經濟又快又好的發展做好服務工作。
農民培訓工作總結14
我辦以全面提高農民素質為目標，進一步加強組織領導、夯實工作基礎、強化行政推力，爭取各級各部門的支持，大力發展農民教育培訓事業，為婁星發展提供人才支撐。其次就是加強教學管理、豐富教學內容、提高教學質量、提高培訓效果。另外就是積極爭取項目培訓，提高部門聯動，形成合力，提高培訓效率，不斷提高全區農民的綜合素質和就業能力，努力打造一批符合現代社會要求的新農民。
主要目標任務是：
一是落實工作責任制度、工作例會制度和工作督導制度，對“黨建引領，送教下鄉”活動培訓工作實行目標管理。在詳細制定工作計劃和分解目標任務的`基礎上，進一步督促各鄉鎮認真落實、扎實做好培訓各項工作。計劃完成20個村的培訓，培訓1500人。
二是繼續爭取省農廣校“優質湘豬”產業發展領軍人才培訓項目，培訓65人。
三是進一步強化輿論宣傳。充分利用報刊、電臺、電視臺等新聞媒體大力宣傳“黨建引領，送教下鄉”活動培訓方面的政策法規和重要意義，通過廣泛深入地宣傳，切實轉變農村富余勞動力的思想觀念，不斷提高全區農村參加培訓的積極性。
四是進一步健全工作措施。要進一步嚴格培訓操作程序，加強對村級培訓資金監管，建立詳細的培訓臺帳資料，進一步加強培訓機構師資隊伍建設，通過定期開展業務培訓，逐步建立起一支結構合理、素質優良、專兼結合、動態管理的師資隊伍。進一步加大資金投入，確保培訓工作各項經費的落實到位，使我區農民教育培訓工作走上規范化道路。
農民培訓工作總結15
一年來，在市局的大力支持和各培訓定點機構的共同努力之下，我們深入貫徹落實科學發展觀，以服務就業和經濟發展為宗旨，圍繞市政府年初制定的實事項目工作要求，結合今年農村勞動者培訓政策的新特點，創新工作理念，改進培訓模式，強化監督管理，有效提升了外來農村勞動者綜合素質和技能水平，幫助他們實現了技能就業。截止到目前，我市免費培訓城鄉勞動者38.7萬人，完成市府實事項目全年30萬人目標的129％。其中：農村勞動者培訓32.9萬人、技能培訓
6.6萬人，超額完成蘇州市全年的目標任務的131.6%和132%。其重點工作如下：
1、加大力度，做好農村勞動者培訓招生宣傳。
年初，我們通過組織對企業用工需求的調查，及對調查數據的綜合分析，結合我市產業結構特點、外來農村勞動者求職和技能型人才建設需求，確認20xx年職業技能培訓緊缺職業（工種）。根據公布的緊缺工作，配合春風行動、婦女招聘專場、殘疾人招聘專場和“八一”軍嫂招聘專場等，我們開展了大力的宣傳活動。
一是將招生簡章印制成彩色頁面，深入到區、街道、社區和各區的人力資源市場進行宣傳；
二是將各培訓定點機構的報名時間、開設專業、報名方式、報名地點、聯系電話等信息編排后印制成海報和宣傳折頁，發動各區、街道勞動保障所和各人力資源市場在人群集中的地方發放和張貼宣傳；
三是通過蘇州日報等三大報紙和電視新聞媒體進行報名信息報道，主要以傳統、特色、熱門和緊缺專業（工種）為重點進行專題的宣傳。上半年還制作了城市商報的'招生專刊，對就業再就業技能免費培訓進行整版的政策宣傳，宣傳學員成功就業典型案例。
2、加強管理，提升農村勞動者培訓質量。
在對各培訓定點機構農村勞動者培訓工作全面總結的基礎上，三月份召開了本年度蘇州市農村勞動者技能提升培訓啟動大會。在培訓的實施過程中，注重加強農村勞動者培訓的質量管理。針對今年農村勞動者職業技能培訓中出現的招生、培訓、發證的一些新情況，配合我們的“服務提升月”活動，我們對金莎、創元、園林、春光等部分培訓定點機構進行走訪、調研和電話隨訪，對培訓、招生、宣傳、咨詢過程中出現的問題及時加以改進。對個別學員反響比較大的學校，我們及時發出整改通知，要求其整改。我們還及時發出了?關于進一步規范農村和外來勞動者免費技能培訓招生宣傳的通知?，對招生宣傳作了統一要求。同時，我們還熱忱主動指導各培訓定點機構（企業）制定計劃、組織實施培訓、人員信息錄入，并為其提供培訓補貼資金申報的管理、服務。通過優質服務，全程管理，從而達到在樹立培訓品牌、提高培訓質量的同時，全面提升服務形象。
3、突出技能，開展商貿類營業員技能競賽
為了積極貫徹國務院?關于加強職業培訓促進就業的意見?
（國發[20xx]36號）文件精神，推動勞動者職業技能培訓與企業培訓工作，提升商貿類企業從業人員綜合素質和服務水平，蘇州市區舉辦了以農村勞動者為主的“20xx年度商貿類營業員技能競賽”。有蘇州人民商場等12家商貿類企業36名職業技能高手參加了操作技能競賽的總決賽。并現場舉行開幕式和頒獎儀式。競賽內容分為理論層面和技能層面，其中技能層面包括服裝折疊與擺放出樣賽，包扎技術賽和模特服飾搭配表演。36名選手均通過了職業資格證書的考核，其中4人獲得了高級職業資格證書，32人獲得了中級職業資格證書。
4、服務企業，實施外來務工人員企業內訓
蘇州市開展的企業內外來農村勞動者技能提升培訓工作有四個方面。
第一，做出上一年度農村勞動者職業技能提升企業內培訓的書面總結；
第二，企業先進行自查，市人力資源和社會保障部門將根據實際情況對相關企業進行抽檢。抽查主要內容:通過與企業分管培訓工作的相關人員，部分培訓學員進行座談，對培訓資料、臺帳、現場的實地察看，了解、掌握企業培訓的組織、實施、考核及效果；
第三，通過對企業內訓工作的總結、走訪、查看和檢查，確定“20xx年度蘇州市區開展外來勞動者職業技能培訓定點企業名單”，召開企業內訓啟動會,簽訂培訓協議，全面開展今年的外來農村勞動者企業內訓；第四，在企業內實施外來農村勞動者技能提升培訓過程中，為企業提供相應的指導和服務。
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