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  • 家長會(huì)議家長評(píng)語摘抄

    時(shí)間:2020-11-25 11:29:01 家長評(píng)語 我要投稿

    家長會(huì)議家長評(píng)語摘抄

      老師,您說的很對(duì),孩子更多的需要鼓勵(lì)與表揚(yáng),或說是渴望成功。在自己的孩子面前不要拿他與別的孩子相比較,不要當(dāng)著別的孩子批評(píng)他,這是我親身體會(huì)。

    家長會(huì)議家長評(píng)語摘抄

      加強(qiáng)引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)孩子的興趣;

      多與家長建立探討教學(xué)方法、方式;

      希望老師與學(xué)校對(duì)小孩子要嚴(yán)格,嚴(yán)中有愛。

      感觸最深刻的是:學(xué)生最渴望自己的成績是優(yōu)異的,但還要每位家長共同的引導(dǎo)的督促。學(xué)生的健康成長,是家長和老師的相互共同職責(zé)。

      把孩子交給學(xué)校教育的想法是不對(duì)的,家長要言傳身教,做孩子思想上的引導(dǎo)者,行為上的輔導(dǎo)者,做孩子學(xué)習(xí)上的幫扶者。

      老師對(duì)孩子的批評(píng)教育要理解和支持,出發(fā)點(diǎn)都是共同為了我們的孩子更好的學(xué)習(xí)和成長。

      對(duì)孩子的幾句話:

      注意安全,多參與活動(dòng);

      要養(yǎng)成好的習(xí)慣,習(xí)慣有利于成長;

      努力進(jìn)取,好好學(xué)習(xí)。

      做孩子思想上的引領(lǐng)者。

      勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

      做孩子行為上的輔導(dǎo)者

      做孩子學(xué)習(xí)上的幫扶者

      多陪孩子讀書,閱讀是耐力。

      過去:不自信、不守紀(jì)律、不嚴(yán)于律已。

      成長:我的孩子在我的面前很聽話

      失敗:很少跟孩子在一起,孩子不自覺、膽子小、心不專。

      要終身學(xué)習(xí),對(duì)孩子言傳身教。

      不能把孩子交給學(xué)校就完了,家長是最關(guān)鍵的老師,要多花一點(diǎn)時(shí)間給孩子。

      老師,您辛苦了!孩子進(jìn)步很大,現(xiàn)在班上紀(jì)律,秩序好多了。方老師精心的領(lǐng)導(dǎo)下,希孩子德、智、體全面發(fā)展!更上一層樓!加油!

      以發(fā)展的觀念對(duì)待學(xué)生。老師與家長,關(guān)注成長的過程。

      讓孩子多與自己比,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!

      孩子在這個(gè)班就讀,家長滿意!

      共同努力創(chuàng)造良好的.環(huán)境,在新時(shí)代的浪潮中成長,分?jǐn)?shù)不代表一切,讓他們先學(xué)做人!

      我的孩子永遠(yuǎn)長不大,喜歡玩電腦,特愛看動(dòng)畫片。但在家還是比較聽話,作業(yè)按時(shí)完成。有些不足的地方,我們一起來引導(dǎo)!希望他長大做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。老師您辛苦啦!謝謝!

      孩子的成長離不開家庭、學(xué)校、社會(huì)教育。其中家庭教育是最重要的,家長要以身作則,給自己的孩子樹立好榜樣!

      希望家校多聯(lián)系,有缺點(diǎn)能及時(shí)指正,有優(yōu)點(diǎn)多表揚(yáng),給孩子信心!

      希望孩子能自覺地學(xué)習(xí),進(jìn)步每一天;也愿孩子能快樂地學(xué)習(xí),健康每一天。

      要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,要跟學(xué)生有一個(gè)好的心理溝通,希望老師能多給予學(xué)生表揚(yáng)、鼓勵(lì)與改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),讓學(xué)生有一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      我的孩子其實(shí)是活潑可愛的,但我們做家長的不夠關(guān)心和教育不準(zhǔn)確,使她變成一個(gè)孤獨(dú)少語的孩子。這使我所不愿看到的。這一學(xué)期里孩子得到老師的教導(dǎo),給她改變了很多。我真心的感謝方老師!

      希望家校多溝通,聆聽孩子的心聲。建議老師多開家長會(huì)。向家長多提意見,學(xué)習(xí)家庭教育的知識(shí)。

      我的孩子在家作業(yè),不是很認(rèn)真。希望老師多多關(guān)心!

      方老師,您是堅(jiān)鑄最喜歡的小學(xué)老師,您的言傳身教對(duì)他影響很大。由于我平時(shí)對(duì)他的行為習(xí)慣教育缺乏堅(jiān)持的引導(dǎo),導(dǎo)致他擁有許多不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。我希望您我攜起手來,共同幫助其改變諸多不良習(xí)慣。讓家長、老師成為其終生的良師益友!

      我的孩子性格內(nèi)向,不愛說話,字寫不好,回家愛打電腦,沒及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。

      今天體驗(yàn)了學(xué)生上課,孩子學(xué)習(xí)很辛苦。希望能勞逸結(jié)合,輕松的學(xué)習(xí)。愿在老師的帶領(lǐng)下,孩子們有美好的明天,永遠(yuǎn)是最棒的!

      方老師辛苦了!謝謝!在方老師的帶領(lǐng)下孩子比以前學(xué)習(xí)好了,回家常常反映自己班里哪個(gè)同學(xué)好!班級(jí)里發(fā)生的事都會(huì)跟我說。希望方老師組織一次學(xué)生和家長在一起交流,談心的活動(dòng)。

      我認(rèn)為深茹在學(xué)校,有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      希望孩子多學(xué)一些課外的知識(shí),這樣你學(xué)到的知識(shí)會(huì)更全面一些。

      學(xué)校開展這樣的活動(dòng),讓我們更多地了解孩子在學(xué)校的情況,希望學(xué)校以后多開展這樣的家長會(huì)。

      謝謝老師對(duì)淑妍的關(guān)心與教導(dǎo),淑妍有一個(gè)很壞的習(xí)慣,他所有作業(yè)及課本都不愿意給家長看,連簽字作業(yè)都不會(huì)看。

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