暑假家長(zhǎng)評(píng)語
一則優(yōu)秀的暑假家長(zhǎng)評(píng)語，分別從三方面進(jìn)行了評(píng)語：
-- 收獲
1. 通過努力取得了小提琴考級(jí)四級(jí). 在百般不情意中堅(jiān)持下來并取得了成績(jī): 堅(jiān)持就是勝利!
2. 通過鍛煉, 羽毛球的技巧提高了. 今年暑假, 特別是在七月中, 下旬, 天氣異常炎熱, 但勵(lì)可欣堅(jiān)持下來了. 這既鍛煉了他的體能又鍛煉了他的意志.
3. 我們給勵(lì)可欣買了很多有關(guān)文學(xué), 植物和天文等方面的書, 他很開心, 也能很主動(dòng)地閱讀.
4. 能主動(dòng)去關(guān)心人, 理解人. 并能做到講禮貌, 主動(dòng)向人問好, 與人道別. 這對(duì)家以外的人做得更好, 希望能更一步加強(qiáng)對(duì)長(zhǎng)輩的理解和關(guān)心. 有什么事能及時(shí), 徹底, 坦誠(chéng)地溝通.
5. 游玩了千島湖并參觀了新安江水電站. 在享受自然美景的同時(shí)了解了水電站的一些知識(shí). 感受到了當(dāng)時(shí)人民的自強(qiáng)自立, 發(fā)憤圖強(qiáng), 艱苦創(chuàng)業(yè)的寶貴精神.
-- 不足之處
1. 抓緊時(shí)間方面不夠. 存在著浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象.
2. 安排計(jì)劃方面不夠. 剛放暑假時(shí)能很快地完成作業(yè), 但馬上就放松了而且不能接受家長(zhǎng)的敦促, 以至于到最后, 時(shí)間來不及只能倉(cāng)促完成作業(yè). 真正的虎頭蛇尾.
3. 對(duì)自己的要求不夠高, 總以為還小, 還早. 但實(shí)際上, 不小了, 在學(xué)校, 已是三個(gè)年級(jí)的哥哥; 不早了, 起初以為暑假很長(zhǎng), 很長(zhǎng), 但轉(zhuǎn)眼就過了. 同樣新的學(xué)期剛來, 如不抓緊時(shí)間, 不好好計(jì)劃, 也會(huì)很快過去.
-- 希望
1. 在新學(xué)期, 能很好地安排好時(shí)間, 抓緊時(shí)間, 在課堂上不能有半點(diǎn)松懈, 認(rèn)真聽老師的講解, 同學(xué)的回答并加到自己的理解和思考中. 盡可能當(dāng)場(chǎng)消化新的知識(shí). 放學(xué)后抓緊用最快的時(shí)間, 最高的效率, 最好的質(zhì)量完成老師布置的作業(yè)并鞏固所學(xué)的知識(shí).
2. 要有自己的計(jì)劃, 安排好時(shí)間. 真正地明白自己的事自己安排, 自己的事自己做. 要能吃苦耐勞.
3. 能有一個(gè)愉快的心情, 積極的心態(tài)做每一件事情. 擁有一顆善良, 友善而感恩的心.
4. 鍛煉好身體, 注意飲食的科學(xué)與合理, 做到葷素搭配, 不暴食暴飲,有一個(gè)很好的身體面對(duì)學(xué)習(xí)和生活.
5. 希望羽毛球有更大的進(jìn)步, 小提琴能更上一層樓. 讀更多的書, 思考更多的問題.
總而言之, 媽媽希望勵(lì)可欣能健康快樂地成長(zhǎng), 學(xué)更多的知識(shí)和本領(lǐng), 向著自己的目標(biāo)靠攏! 我們期待著你新學(xué)期圓滿的答卷并愿意與你一起努力!
從這則評(píng)語反映出，每名家長(zhǎng)都希望孩子能健健康康快樂的成長(zhǎng)，可憐天下父母心，小田也希望家長(zhǎng)們也能身體健康，長(zhǎng)命百歲。
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