老師寫(xiě)給學(xué)生的評(píng)語(yǔ)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了要接觸或使用評(píng)語(yǔ)吧，評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容包括被考評(píng)者的工作業(yè)績(jī)、工作表現(xiàn)、優(yōu)缺點(diǎn)和需努力的方向。你知道評(píng)語(yǔ)怎樣寫(xiě)才恰當(dāng)嗎？下面是小編整理的老師寫(xiě)給學(xué)生的評(píng)語(yǔ)，希望能夠幫助到大家。
×××同學(xué)： 優(yōu)
你曾為班級(jí)取得的的成績(jī)而欣喜若狂，你也曾為自己不為人理解而苦惱萬(wàn)分，你不自信但你自強(qiáng)，你的成績(jī)證明了你的努力、智力和進(jìn)步的軌跡。最終，你取得了作為一名班干部應(yīng)有的榮譽(yù)，你得到了同學(xué)們的信賴(lài)和支持。在你成長(zhǎng)的路上，你又明白了一個(gè)道理，以身作則，提升自我，自信自強(qiáng)，是走向完美人生的必要一步！
×××同學(xué)： 良
對(duì)音樂(lè)的酷愛(ài)和擅長(zhǎng)，使你具有美好的心靈和高雅的氣質(zhì)。你美麗、乖巧，笑意常掛臉上，帶給同學(xué)和老師以歡樂(lè)。你人小志大，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在大合唱比賽中，你焦急而執(zhí)著的面孔，忙碌的身影使老師對(duì)你另眼相看。愿你在未來(lái)的路上，永遠(yuǎn)快樂(lè)、奮進(jìn)，取得你最好的成績(jī)。
×××同學(xué)： 及格
學(xué)業(yè)對(duì)你來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，紀(jì)律對(duì)你來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)惱人的約束，你也曾下定決心重新開(kāi)始，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了，沖散了，而瀟灑與無(wú)所謂，不過(guò)是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中，你沉沉浮浮地走過(guò)了高一。幸而你向老師保證抽考全部及格，表明你有著上進(jìn)心。以后每當(dāng)你懶惰或困惑時(shí)，都想想老師說(shuō)的話和你的保證吧！
黎 勇老師
×××同學(xué)： 優(yōu)
你為人大方，誠(chéng)實(shí)謙虛，待人真誠(chéng)熱情，樂(lè)于助人；學(xué)習(xí)上你認(rèn)真刻苦，努力進(jìn)取，給老師們留下了深刻印象；課堂上經(jīng)常可以聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績(jī)突出，每次你的.作業(yè)都認(rèn)真完成，書(shū)寫(xiě)也端正，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生；你尊師愛(ài)師，平時(shí)樂(lè)意為老師辦事；你敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，有一定的主見(jiàn)，善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索；你的文筆也較好，經(jīng)常在段刊《芳草地》上發(fā)表文章。你有極強(qiáng)的自尊心，求知欲強(qiáng)，但你意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，心理較脆弱，不太自信，頂不住壓力，以至成績(jī)不夠穩(wěn)定。希望能正視自己的不足，勤奮學(xué)習(xí)。在這里我要送你一句話：堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，你會(huì)做得更好！
×××同學(xué)： 良
一學(xué)期以來(lái)你為班級(jí)做了很多工作，辛苦了。擔(dān)任班干部相對(duì)會(huì)累點(diǎn)，作為班主任我理解你，也感謝你。你工作主動(dòng)、熱情，辦事利索，能出色完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)；你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，也令大家敬佩。你熱愛(ài)班級(jí)，樂(lè)于助人，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。在德智體各個(gè)方面你都做得不錯(cuò)，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的。但你成績(jī)不太突出，還須加把勁，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，要知道學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。希望你能再接再厲，力爭(zhēng)更好的成績(jī)，相信只要你堅(jiān)持下去，一定會(huì)有更大的收獲。
×××同學(xué)： 及格
你集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，與同學(xué)們相處融洽，能做到互幫互助；你性格活潑，開(kāi)朗好動(dòng)，能積極參加體育活動(dòng)，還是校籃球隊(duì)的隊(duì)員，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。但你學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，思想上有些不大集中，上課發(fā)言不夠積極，偶爾還開(kāi)玩笑，影響了課堂秩序，也影響自己的學(xué)業(yè)成績(jī)；你英語(yǔ)、數(shù)學(xué)偏科，望今后在這兩科上要多花點(diǎn)時(shí)間，下一番苦功夫，爭(zhēng)取把英語(yǔ)、數(shù)學(xué)成績(jī)補(bǔ)上，要堅(jiān)信“有志者事競(jìng)成”。望你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成。另外，你要多注重學(xué)習(xí)方法，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，爭(zhēng)取各科平衡！爭(zhēng)取好成績(jī)！
【老師寫(xiě)給學(xué)生的評(píng)語(yǔ)】相關(guān)文章：
老師寫(xiě)給的學(xué)生評(píng)語(yǔ)08-26
老師寫(xiě)給小學(xué)生評(píng)語(yǔ)11-10
老師寫(xiě)給小學(xué)生的作文評(píng)語(yǔ)12-10
老師寫(xiě)給高三學(xué)生評(píng)語(yǔ)09-07
家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的評(píng)語(yǔ)大全09-22
寫(xiě)給男學(xué)生的評(píng)語(yǔ)12-02
寫(xiě)給學(xué)生的作文評(píng)語(yǔ)12-10
學(xué)校教師寫(xiě)給學(xué)生的評(píng)語(yǔ)08-16