班主任給學(xué)生的期末評(píng)語(yǔ)提要
李小龍真是我們的小黑魚，像那只聰明的小黑魚一樣，他不但能做好自己事情，而且還能幫助一些相對(duì)較弱的同學(xué)。老師還記得他幫助李飛雄學(xué)兒歌的情景，那種仔細(xì)和耐心真讓老師感動(dòng)。
每次星期五，他因?yàn)檐囎叩眠t，總要在教室和老師呆一會(huì)兒，看到老師打掃衛(wèi)生，他總是主動(dòng)地拿起掃帚或拖把幫助老師打掃。真正好的孩子一定是愿意幫助別人的孩子。他不但能把自己的事情做好，而且能盡量地為別人帶來(lái)幸福和快樂(lè)，李小龍就是這樣的孩子。
李小龍是一個(gè)喜歡動(dòng)腦子的好孩子。每當(dāng)上課遇到難題，他長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛一閃閃地盯著題目，一會(huì)兒就會(huì)想出來(lái)，那時(shí)候笑得又是那樣的甜，可真可愛(ài)啊。
李小龍做事仔細(xì)認(rèn)真。這一點(diǎn)尤其體現(xiàn)在他的寫繪日記上。他的寫繪日記進(jìn)步真大，越到學(xué)期末，他寫日記越仔細(xì)。他能仔細(xì)地用自己的語(yǔ)言描述自己看到的或想到的，語(yǔ)言也相當(dāng)優(yōu)美。這是非常了不起的。有了這個(gè)習(xí)慣，當(dāng)他的閱讀和理解達(dá)到一定的程度后，李小龍的寫作水平肯定會(huì)突飛猛進(jìn)地提升。
這學(xué)期，對(duì)于李小龍來(lái)說(shuō)，最明顯的變化是他的讀書習(xí)慣越來(lái)越好，從剛開(kāi)始的老師不斷地提醒讓他讀書，到后來(lái)的安靜地坐在座位上一讀整節(jié)課，從開(kāi)始的只讀繪本，到后來(lái)的拿著《會(huì)飛的教室》等兒童小說(shuō)一本接一接地往下讀，李小龍的閱讀水平真是大幅度地在提高啊。如果一直這樣讀下去，老師相信，我們的小黑魚就一定會(huì)成為一個(gè)非常優(yōu)秀的'孩子。
李小龍的歌唱得特別好，不但聲音好，而且學(xué)得快。《螃蟹歌》那么難唱，我們的李小龍都會(huì)唱了。李小龍的畫畫得也很好，色彩干凈明麗，畫面生動(dòng)有趣，有些甚至充滿著詩(shī)情畫意。李小龍的體育也不錯(cuò)，在期末的跳繩大賽中表現(xiàn)相當(dāng)出色。
李小龍啊，寒假之中，你愛(ài)閱讀愛(ài)寫作的好習(xí)慣一定要好好保持，假期中爭(zhēng)取寫一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的寒假故事給老師看。每天除過(guò)認(rèn)真地完成作業(yè)外，還要給自己抽出固定的讀書時(shí)間，踏實(shí)沉靜地閱讀，寒假過(guò)后，爭(zhēng)取像我們學(xué)的那只蠶寶寶一樣，又變了一個(gè)大樣，又帶給老師一份驚喜。
另外，除過(guò)寫老師發(fā)給你的字帖外，你也可以再寫寫你自己買的字帖，因?yàn)榫氁皇制恋淖忠埠苤匾。?/p>
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