高二班主任學期期末學生評語
自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。真正的高考勝利者，并非是指那些成績拔尖的狀元，而將是在高三這一年里更加樂觀、自信、堅忍不拔的你。
感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態度管理人生，離成功、幸福也就不遠了，希望你能理性思考高三的學習生活，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進！
感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態度管理人生，離成功、幸福也就不遠了，希望你能理性思考高三的學習和生活，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進！
在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。希望你能笑迎困難，駕馭風浪向成功的終點邁進
成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來！對生活，愿你充滿希望；對未來，愿你抱有理想，豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船！
我相信你的個性和膽識，望你勿因一時的困厄而退卻。弱科并不可怕，理想與現實本身相隔甚遠，它需要勤奮刻苦作為航船，為了早達理想之彼岸，希望你豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船！
沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進！
聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你勿因一時的困厄而退卻，做一個聰明的孩子！愿你做一個把握好機會和時間的主人！
成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來！對生活，愿你充滿希望；對未來，愿你勿因一時的困厄而退卻，豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳啟航！
機會就像銀燕，經常飛臨我們的窗欞；機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。希望你勿因一時的困厄而退卻，做一個把握好機會和時間的主人！
成功的花，人們只驚慕她現時的明艷，然而它當初的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。天才能做到的事,勤奮也能做到,天才做不到的事,勤奮卻能做到. 希望你用拼搏的汗水灌注無悔的高三路，做到考前不怕，考后不悔。
船在水上，會不停地遇到風浪；人在世上，會不斷地遇到困難。風浪考驗艄公的膽量，困難檢驗人的堅強。沒有窘迫的失敗，就不會有自豪的成功；失敗不可怕，只要能從失敗中站起來！希望你笑迎困難，勇駕風浪！
船在水上，會不停地遇到風浪；人在世上，會不斷地遇到困難。風浪考驗艄公的膽量，困難檢驗人的堅強。沒有窘迫的失敗，就不會有自豪的成功；失敗不可怕，只要能從失敗中站起來！希望你笑迎困難，勇駕風浪！
成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來！對生活，愿你充滿希望；對未來，愿你勿因一時的困厄而退卻，豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳啟航！
一條大河能容納無數溪澗的流水；一座高山是千萬噸土石壘成。思索，多少次使人感到痛苦，卻有多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你廣泛地吸收知識，博大精深，從思索中去生發智慧，獲得快樂，駛向理想的彼岸。
沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選
準一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進！
釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子” 精神，善于擠和善于鉆。春天，耕耘播種的季節；青春，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節，播種希望，收獲成功！
假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償；明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光！希望你能理性思考高三的學習和生活，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進！
機會就像銀燕，經常飛臨我們的窗欞；機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。希望你勿因一時的困厄而退卻，做一個把握好機會和時間的主人！
船在水上，會不停地遇到風浪；人在世上，會不斷地遇到困難。風浪考驗艄公的膽量，困難檢驗人的堅強。沒有窘迫的失敗，就不會有自豪的成功；失敗不可怕，只要能從失敗中站起來！希望你笑迎困難，勇駕風浪！
也許，你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結果；也許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬；也許，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是，你不要失落你不懈的努力，不要失落你不斷完善的自我，青春的暖風就將鼓滿你生命的帆。
平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環境，選不出時代的偉人。愿你像那小小的溪流，將那高高的`山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地奔向學習競賽的大海，做一個勇敢的弄潮兒！
平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環境，選不出時代的偉人。愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地奔向學習競賽的大海，做一個勇敢的弄潮兒！
成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來！對生活，愿你充滿希望；對未來，愿你勿因一時的困厄而退卻，豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳啟航！
成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來！對生活，愿你充滿希望；對未來，愿你勿因一時的困厄而退卻，豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳啟航！
正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾；正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。讓我們爭分奪秒，好學不倦，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。
一個人走路走得最遠的不是走得最快的，而是能夠不停走路的人。用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌，相信你一定會成功的！
人做事不可有“三心二意”，但在學習上，你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心；創意、樂意。希望你能理性思考高三的學習和生活，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進！
假如生活是一條河流，愿你是一葉執著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。希望以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，伴你駛向理想的彼岸。
零，只有和實數在一起才有意義；思想，只有和行動在一起才能發出光輝。理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。愿你勿因一時的困厄而退卻，豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳啟航！
久有凌云志，此志可問天，心慕象牙塔，魂系夢亦牽，百萬學子競渡，扁扁小舟幾葉，風急浪無邊。遂了心愿，何惜衣帶寬，勝勇敢更堅，是好漢，一十二年將去，彈指一揮間，可上清華攬月，可上北大摘星，世上無難事，只要肯登攀。送上詞一首，祝你來年金榜題名早登攀！
生命就是奇跡，永遠都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅持舉著它，即使燭火灼傷了皮膚，我們也不能放棄，否則我們將永遠還在黑暗中。 真正的高考勝利者，并非是指那些成績拔尖的狀元，而將是在高三這一年里成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的你。
秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你的勤奮、刻苦、努力在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天！
也許，你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結果；也許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬；也許，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是，你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春的暖風就將鼓滿你生命的帆。
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