經(jīng)典作文評語

時間：2020-12-07 12:50:23 作文評語我要投稿

經(jīng)典作文評語

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經(jīng)典作文評語

　　1. 文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行.文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手.

　　2. 詳略得當,虛實相生,是的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動。

　　3. 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

　　4. 全文語言生動準確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。

　　5. 全文通俗易懂,趣味性強。

　　6. 全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。

　　7. 注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是的成功之處。

　　8. 文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體

　　9. 文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達。

　　10. 取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。

　　11. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

　　12. 語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。

　　13. 文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

　　14. 這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　15. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

　　16. 全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。

　　17. 全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。

　　18. 通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。

　　19. 作者構(gòu)思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。

　　20. 全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。

　　21. 結(jié)尾含蓄,點明主題.

　　經(jīng)典作文評語推薦

　　1. 筆下的春天豐富而又美麗：紅的花，綠的'草，青的山，藍的天……

　　2. 抓住了“ ”的特點，十分準確;“ ”，給人的感覺“ ”。

　　3. 描繪景物時，寫出了自己的體會，表達出了內(nèi)心的感受。比如，發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時的驚喜，看見在自家屋檐下筑巢的燕子時的興奮，聞到桃花吐蕊的清香時發(fā)出的贊嘆，聽到老師宣布春游活動時的快樂……這些都是內(nèi)心的感受。在描寫景物的同時，恰如其分地表達出內(nèi)心的感受乃至聯(lián)想，都會使習(xí)作更生動，更真實，也會令他人感動。

　　4. 把看到的聽到的聞到的感受到的一切關(guān)于春天的美好的東西寫到習(xí)作里去，使習(xí)作和春天一樣生動而美好!

　　5. 放風(fēng)箏是孩子們最愛的活動，其中的樂趣不言而喻，通過細致的描寫，把天上風(fēng)箏爭奇斗艷五彩繽紛的騰飛場面展現(xiàn)出來了。

　　6. 讀著你的習(xí)作，讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無暇的童心呀。

　　7. 抓住春天的草樹花等不同的特點，按照“ ”的順序，刻畫出春天生機盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情。

　　8. 傳神地寫出了“ ”快樂游玩的情景，語言生動，描寫具體，運用了形象的比喻寫出了“ ”的美。

　　9. “ ”;再加上微風(fēng)楊柳花香，筆下的春天就像一首詩，好美!

　　10. 對“ ”和“ ”的描寫很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“ ”這句古詩引用也很恰當，增強了文章的表達效果。

　　11. 春天的“ ”真美，抓住了“ ”寫，寫出了“ ”的特點，也寫出了“ ”的特點，雖然這些景物我們都見過，但透過你的細心觀察，我們卻有全新的感受。

　　12. 觀察細致，按先總后分的方法，寫清楚“ ”的特點。語言準確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。

　　13. 這段話有概括地描寫，有具體地描寫，有動態(tài)，有靜態(tài)，寫出了“ ”的可愛之處。習(xí)作前后照應(yīng)，觀察仔細，還把自己的喜愛之情也寫了進去。

　　14. 因為有了豐富的聯(lián)想，所以筆下生輝，看吧，把“ ”比作“ ”，把“ ”比作“ ”，這些形象的比喻，多么生動地寫出了“ ”。

　　15. 寫景捕捉景物的特點，描寫情景交融，由遠而近，由面到點，處理得有條不紊，寫出的文章更是條理分明，景有各自不同的形態(tài)顏色，抓住了形狀特點。