有關春節的作文加評語
有關春節的作文加評語1
今年的二月十日是春節，習俗可豐富了，有放鞭炮，吃湯圓、貼春聯……其中，我印象最深的是——放煙花。
春節的煙花可美了！夜晚中綻放開一朵朵“小花”，這些“小花”可美了，有紅的、黃的、綠的、紫的。有的煙花有一條條“線”，“線”的末尾還有一顆顆“小珠子”，有的像流星從天邊劃過，它又像一條條舞動的金蛇。還有的像美麗的菊花。
最好看的是紅、黃、綠紫這四顏色全部集中在一起的煙花。看上去好像天空是個大玉盤，這些“五彩珠”撒落在大玉盤里。
爸爸點燃了自己買來的煙花，“砰！”震耳欲聾的響聲震得我耳朵都聾了，我往天上一看，“哇！”我們的煙花就像孔雀開屏一樣美麗，它又像是“煙花之王”，在“煙花居民”中大顯神威。
天上綻開著一朵朵美麗的“花兒”，把天空裝扮得格外美麗。
教師評語：“今年的二月十日是春節，習俗可豐富了，有放鞭炮，吃湯圓、貼春聯……其中，我印象最深的是——放煙花”開篇點題，引起下文。“有的像流星從天邊劃過，它又像一條條舞動的金蛇。還有的像美麗的菊花”比喻、排比的運用生動形象地表現了煙花綻放的美麗。
有關春節的作文加評語2
每年的農歷最后一天，是我們中國人最盛大的節日——春節。每到這天，家家戶戶都會在門上貼春聯，在外面放鞭炮，包美味的餃子，守歲以及等等紀念活動。
在春節的這天清晨，家家戶戶的人都不約而同的忙開了。他們高高興興地把屋里屋外打掃得干干凈凈。老人們開始揉面、包餃子；年輕人們在自家門上、窗上分別貼上了對聯、福字和窗花；孩子們也興高采烈地幫大人們忙忙碌碌。人們都準備迎接新的一年的來到。
在忙碌時，時光流逝的飛快。轉眼間，已經到了晚上，天空剛剛轉變成深藍色，鞭炮聲就已經響了起來。天色墨黑，鞭炮聲響了好幾倍，甚至幾十倍。只見，這邊的天空中開滿了五顏六色的“花朵”，閃耀而珣麗；那邊的天空中竄上去了許多“火龍”：一條條紅色的、閃著光的“龍”卯足了勁，旋轉著，沖向夜空，隨即，又在空中炸開，晃亮了半片天空......鞭炮聲和歡笑聲不絕于耳。臨近午夜十一點時，外面的響聲減弱了一點，但在十二點時，又響了起來。
為什么會有這個節日呢？
傳說在很久很久以前，有一個叫“年”的怪獸，它總是會在每年的最后一天來禍害人類，人們只好在這一天里躲到別處去。有一天，人們剛要躲起來，有一個白胡子老頭對大家說：“年最怕的就是紅色、亮光和響聲。”說完就飛到天上去了。于是，人們就在門上貼對聯，放鞭炮，一宿不熄燈，“年”見了就嚇得急忙逃跑了。為了紀念這次趕跑了“年”，此后每年的農歷最后一天，人們都會放鞭炮，貼春聯，守歲。把這一天稱作“年”，也稱“春節”。
怎么樣？到我們中國來吧，來和我們中國人一起感受這節日的快樂吧！
教師評語：這篇敘事文主要圍繞春節展開細致具體的描寫，字里行間中透露著春節的熱鬧以及作者對春節的熱愛，文章并對春節的由來起源進行了詳細準確的介紹。文章情感豐富而真實，讀來津津有味，富有較強的感染力。
有關春節的作文加評語3
最近的陰雨天氣確實不怎么令人高興，可過年的喜氣早已滿滿地擠進了陰雨的天空，有時看見了街上的人們都提著大包小包的東西急匆匆地往家趕，每個人的臉上都是笑逐顏開，他們的手上還提著新衣服，這不禁使我聯想到過新年穿新衣的習俗。
小時候穿新衣總是那么高興，不管新衣的式樣和品牌，只要是新的，就會歡欣不已，就會覺得是過年最好的象征，是一年里最好的衣服。
早在春節降臨前，為了接待親戚朋友上門拜年，我們都會把住家里的里里外外，打掃得干干凈凈，還會在門上貼上一幅春聯，祈求好運。 傳統的'對聯是在紅紙上寫上黑色或金色的聯語，什么“財源廣進”“步步高升”“富貴滿堂”的，反正都是些吉祥的話語。
送灶神是過春節前的一件大事。聽奶奶說，送灶神是在農歷的十二月二十四日，這天灶神回天庭向玉皇大帝報告人間的事情。人們都希望灶神上天說好話，因此這一天人們都會特別準備了豐盛的供品拜祭灶神。
除夕這一天對人們來說是極為重要的。這一天人們準備辭舊迎新，吃團圓飯。一年一度的團年飯能充分地表現出家庭成員的互敬互愛。在吃完團圓飯后，就開始守歲了。
最值得小孩子們高興的不僅僅是在過年的時候能穿新衣，玩鞭炮，最為重要的是能夠收到大人們給的壓歲錢，收壓歲錢也可以說是收紅包，因為紅色象征活力、愉快與好運。大人們派發紅包給未成年的晚輩，是表示把祝愿和好運帶給他們。紅包里的錢多少并不重要，主要是讓孩子們開心，其主要意義是在紅紙，因為它象征好運。
在爆竹聲中，春節就早已過去了，但年味兒仍是揮之不去，仍給了人們無盡的回味。
教師評語：這是描寫春節的記敘文，文章脈絡清晰可見，對春節喜氣洋洋的熱鬧氣氛的描寫生動具體，語言活潑明快，富有情趣，大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切，文章以在爆竹聲中，春節過去了，但給人無盡的回味為結尾，言簡意賅，其味無窮。
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