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怎樣說話才不失“分寸”
說話講究分寸辦起事來可以起到事半功倍的效果，會說話，話說的有分寸，使聽話的人如沐春風(fēng)。相反，說話沒分寸，使聽話的人心生厭煩，感覺別扭，為了提高辦事的水平，以下詳細(xì)講講怎樣說話才不失“分寸”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
怎樣說話才不失“分寸” 篇1
要讓說話不失"分寸"，除了提高自己的文化素養(yǎng)和思想修養(yǎng)外，還必須注意以下幾點。
第一，說話時要認(rèn)清自己的身份。任何人，在任何場合說話，都有自己的特定身份。這種身份，也就是自己當(dāng)時的"角色地位"。比如，在自己家庭里，對子女來說你是父親或母親，對父母來說你又成了兒子或女兒。如用對小孩子說話的語氣對老人或長輩說話就不合適了，因為這是不禮貌的，是有失"分寸"的。
第二，說話要盡量客觀。這里說的客觀，就是尊重事實。事實是怎么樣就怎么樣，應(yīng)該實事求是地反映客觀實際。有些人喜歡主觀臆測，信口開河，這樣往往會把事情辦糟。當(dāng)然，客觀地反映實際，也應(yīng)視場合、對象，注意表達(dá)方式。
第三，說話要有善意。所謂善意，也就是與人為善。說話的目的`，就是要讓對方了解自己的思想和感情。俗話說："好話一句三冬暖，惡語傷人恨難消。"在人際交往中，如果把握好這個"分寸"，那么，你也就掌握了禮貌說話的真諦。
怎樣說話才不失“分寸” 篇2
對孩子講話的分寸
家長對孩子說話總愛用別人家的孩子作比較，稍微不慎就會傷害孩子幼小的心靈，不要說你不如誰家的某某這種話，你可以說你這次做的比上次做得好。相反，家長也不宜夸張，說你是這世界上最棒的這種不切實際的話，這種話會把孩子寵到天上，摔下來時的感覺可想而知。
對陌生人講話的分寸
當(dāng)你第一次和陌生人接觸時，首先有個禮貌的問候是合理的，如：你好，麻煩你等等，如果找人辦事需要自我介紹就簡單地進(jìn)行一個介紹，切記不要長篇大論地自報家門，剩下的就是隨機應(yīng)變了，注意說話的方式及語氣要有禮貌，不該打聽的不要冒昧打探。
催促別人的講話分寸
催促別人辦事的時候語氣稍微重一些就會使對方產(chǎn)生不悅的情緒，所以語氣一定是懇請的，而不是責(zé)問或者質(zhì)問，比如：你到底幫不幫這個忙，你怎么還不辦這件事啊；另外，不要頻繁催促使對方有壓迫感。
回答別人的講話分寸
找你辦事的人向你提問，你回答問話時，對的可以直接回答是，對等等，這里主要是回答不對的問話時，不應(yīng)該直接給對方否定的回答，應(yīng)采取委婉的方式，比如，這個問題難說，我再考慮考慮。綜上所述，回答別人的問話不要說的太死，太肯定，也不要直接否定，如果問話人一直嘮叨，可以找借口終止談話。
求別人辦事的講話分寸
求人辦事首先態(tài)度要誠懇，就算關(guān)系親密也不要說你一定要完成之類的話會讓對方有強人所難的感覺。如果對方不確定，可以說麻煩過兩天給我個消息這樣的話。
對長輩的講話分寸
對長輩說話一定要尊重長輩，不可玩笑長輩，說到高興之處老張，老李的稱呼是大忌，這樣會讓人覺得做晚輩的目中無人，沒有長幼尊卑。
對老師的講話分寸
現(xiàn)在很多老師和學(xué)生的年齡相仿，尤其是大學(xué)老師，但切記不要和老師稱兄道弟，應(yīng)該尊重老師像尊重自己的長輩一樣。
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