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存檔：畢業(yè)未就業(yè)學生
存檔：畢業(yè)未就業(yè)學生
從高校就業(yè)指導中心等相關機構(gòu)了解到，國家對于畢業(yè)未就業(yè)的大學生的檔案，一般采取三種方法：
一、把檔案轉(zhuǎn)至生源地，由所在地級市的人事局接收。
★ 適合對象：比較適合準備在生源地范圍內(nèi)就業(yè)的畢業(yè)生和暫時不想就業(yè)的畢業(yè)生。
★ 優(yōu)點：在生源地就業(yè)后辦理手續(xù)簡單方便。
★ 缺點：兩年內(nèi)如離開生源地就業(yè)，需重新辦理改派手續(xù)。
二、把檔案留在學校。
2002年國家下發(fā)文件，允許畢業(yè)時尚未落實單位的畢業(yè)生戶口、檔案留校兩年。待落實工作單位后，將戶籍和檔案遷至工作單位所在地，申請檔案留校超過兩年仍未落實工作的，學校將其檔案和戶口遷回生源地，校內(nèi)網(wǎng)登陸學校不再為其發(fā)放就業(yè)報到證。
★ 適合對象：適合有就業(yè)愿望但尚未就業(yè)的畢業(yè)生。
★ 優(yōu)點：學校誠信度較高，代為保管戶口關系和檔案不收取額外費用。
★ 缺點：畢業(yè)生檔案留校只是延長了擇業(yè)期，與學校沒有人事隸屬關系，涉及人事關系的證明都不能出具。
三、把檔案轉(zhuǎn)至就業(yè)代理或人才交流中心。
★ 適合對象：比較適合創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)的畢業(yè)生。
★ 優(yōu)點：易于畢業(yè)生解決一些實際問題。
★ 缺點：由于畢業(yè)生與指導中心交流相對少，容易造成信息不暢。
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