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達人提醒：學英語流行新方法
小張是一家外企的白領，別人眼中羨慕的他，最近卻暗自有了壓力。
“我的英語應付工作上那點事沒有問題，但我發現，只是這樣是不夠的。”一向老實肯干的小張，在工作之余，目睹同事們用流利的英語和美國老板閑聊美食、高爾夫、婚姻家庭等生活瑣事，就感到不安和焦慮。“大家好像是一家人，而我卻因為英語的障礙被擋在了一道無形的門外，我擔心會被大家認為情商低下、不善溝通，這會影響到我的前途！”
擰緊的發條：白領英語培訓的辛酸生活
于是，小張在已經排得滿滿當當的日程表里，又添上了英語培訓。于是，他必須白天拼命干活，爭取17 :30準時下班。隨后，他要在17:40左右趕乘地鐵再換乘公交或打車。這段時間正好是下班高峰期，地鐵里人滿為患，“人和沙丁魚一樣，我的肋骨和眼鏡的壓力都很大，隨時好像要被擠碎。”
18:15左右，小張會趕到離教室還有1500米的車站，然后，他會在拐角買上街邊攤販的雞蛋餅一張和礦泉水一瓶，然后一路小跑沖到教室搶占有利地位。每當老師18:30開始講課時，他還氣喘不已。
這正是很多白領無奈的寫照，害怕被淘汰，害怕失去工作，許多有志青年在工作和生活的雙重擠壓下，就像被擰緊的發條。然而，隨著互聯網的興起，讓很多白領通過網絡來學習英語，最近浸泡式學習逐漸興起。
德國著名心理學家艾賓浩斯的遺忘曲線同樣驗證了“浸泡式學習法”的科學性。根據試驗，遺忘的速度呈先快后慢的趨勢，復習的頻次也決定了最終的記憶結果。第一次復習，記憶率有50%左右，第二次復習，記憶率就上升到了近70%，第三次復習，記憶率就上升到了近80%，第四次復習，記憶率就上升到了近90%，第五次復習，記憶率就上升到了近100%。這表明，只要掌握客觀規律，人們可以采取針對性的措施與遺忘作斗爭。因此，英語學習也最好是日日“浸泡。
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