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安徽宿州學院有個創(chuàng)業(yè)園
“為了促進大學生創(chuàng)業(yè)實踐活動，增加大學生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)意識的應用型人才，宿州學院成立了KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部和創(chuàng)業(yè)園。”宿州學院KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部主席尹宗敏在接受采訪時說。眾所周知，宿州學院KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部和宿州學院創(chuàng)業(yè)園一直以來都是宿州學院的一大亮點所在，在我省乃至全國處于領先地位。
2012年7月，尹宗敏代表宿州學院應邀前往北京市參加“全國十佳KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部”評選，一路上他想了很多，此去任務沉重，宿州學院的未來發(fā)展進度與此息息相關。進了中國青年政治學院的大門，尹宗敏就開始忐忑了，參加評選的有來自全國的一百多所高校，宿州學院能否在這一百多所高校中脫穎而出成了一個問號。名單宣布到第七位時，他開始沒有聽下去的勇氣了，他覺得獲獎的可能性幾乎為零了。“第八位獲得‘全國十佳KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部’的是安徽宿州學院。”“到!”尹宗敏在沒有意料到的情況下猛地把手舉得很高，他站了起來。“當時太激動了，就是一種自豪、一種驕傲油然而生，覺得一切都不重要了，我們成功了，我們的辛苦沒有白費。”尹宗敏激動地說。“宿州學院在哪?沒聽說過。”旁邊的人地說。“宿州學院在安徽北方的一個叫宿州的地方，不是蘇州哦。”尹宗敏驕傲并帶幽默地解釋到。
現(xiàn)在走進宿州學院創(chuàng)業(yè)園，規(guī)劃整齊的商鋪，創(chuàng)意飛揚的個性空間，各種商品琳瑯滿目。店主熱心地接待顧客，顧客們則細心挑選自己喜歡的物品，整個創(chuàng)業(yè)園整潔有序。“創(chuàng)業(yè)園為我們這些想創(chuàng)業(yè)的大學生提供了一個很好的平臺，在這里，我們學會了很多經(jīng)驗，這對于我以后創(chuàng)業(yè)將是莫大的幫助。借著這次機會，我想代表全體創(chuàng)業(yè)園業(yè)主對校方表示感謝，謝謝學校給我們提供這么好的機會。”創(chuàng)業(yè)園二樓DIY巧克力的業(yè)主張文瓊說。他說，一直找不到合適的機會來表達自己的謝意，這次采訪給他提供了一次機會。“我在這里一個月能獲利3000元左右吧，夠我的生活費了，進了創(chuàng)業(yè)園我就沒有拿過父母的一分錢。真的很感謝校團委及校領導。”一樓的文印室店主沈晨說。他是美術系學生。“文印室的創(chuàng)辦對我以后找相關工作或者創(chuàng)業(yè)很有幫助。”他補充到。
宿州學院創(chuàng)業(yè)園的創(chuàng)建一方面給想創(chuàng)業(yè)的大學生提供了一個挑戰(zhàn)自己的平臺，創(chuàng)業(yè)園內(nèi)部管理有質(zhì)量檢查、模擬稅收等環(huán)節(jié)，讓大學生真真切切體會到創(chuàng)業(yè)的過程。另外，由于想創(chuàng)業(yè)的大學生很多，創(chuàng)業(yè)園店鋪不收房租免費提供給學生，所以每次申請的學生很多，但是創(chuàng)業(yè)園店面有限，這就要求學生們發(fā)揮自己的智慧與才能。在眾多項目中，學校會選擇具有創(chuàng)新性的、符合學生需要的、有發(fā)展前景的項目。“創(chuàng)業(yè)園的創(chuàng)建不止給業(yè)主提供了幫助，對于我們這些大學生也是很有益的，像二手書店、文具店、文印室等給學生的學習和生活提供了很大的幫助，沒事的時候我就喜歡拉著室友逛創(chuàng)業(yè)園。”經(jīng)常逛創(chuàng)業(yè)園的齊琦說。
如今，宿州創(chuàng)業(yè)園作為我省創(chuàng)業(yè)孵化基地，一天一個變化，一年一個臺階。“其實，相對于獲得‘全國十佳’的其他高校來說，宿州學院可謂一個奇跡。正如尹宗敏的總結：“創(chuàng)業(yè)園只是學的初步，會有更遠的路等待我們?nèi)ラ_拓，但學到的東西丟不掉。”
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