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大學生自主創(chuàng)業(yè)問題分析
隨著頭腦型人才的的全面爆發(fā)，部分大學生不再甘于傳統(tǒng)受限于人才市場的壓力，而是選擇了自主經(jīng)營的創(chuàng)業(yè)方式，他們既有運作各種不同類型的加盟合作項目，也有選擇市場中的熱門行業(yè)進行投資。他們心有抱負，想要打拼下一番事業(yè)并且多以創(chuàng)業(yè)型名企老總為榜樣，他們具有頭腦靈活、知識面寬、眼光獨到、年輕人敢想敢做敢于拼搏的精神。
但是即便是具備了如上條件，依舊不能保證自主創(chuàng)業(yè)的成功，YJBYE網(wǎng)站小編特收集了部分信息以求為大學生提供引導。
一、大學生自主創(chuàng)業(yè)面臨的問題
1、創(chuàng)業(yè)項目選擇，是大學生自主創(chuàng)業(yè)首先需要解決的問題，是根據(jù)自己的特長與愛好選擇創(chuàng)業(yè)項目，還是根據(jù)市場的冷熱程度選擇項目，困惑著很多希望自主經(jīng)營創(chuàng)業(yè)的大學生；其實同樣的問題不僅僅困惑著想創(chuàng)業(yè)的大學生，也使其它各階層想創(chuàng)業(yè)的人因不知所措而感覺茫然，如果能夠理性認識分析自己具備的實際條件、并結合市場需求與地區(qū)經(jīng)濟特色，是可以找到適合創(chuàng)業(yè)運作的項目；投身于IT風險領域創(chuàng)業(yè)，中國也不乏很多成為IT行業(yè)風云人物的驕嬌者；利用中國是一個農(nóng)業(yè)大國的傳統(tǒng)優(yōu)勢搞種植養(yǎng)殖，也同樣可以走出自己的創(chuàng)業(yè)成功之路，當初的孵小雞、養(yǎng)鵪鶉和培育蔬菜種不是也造就了今日的希望集團。
2、創(chuàng)業(yè)資金籌措，是大學生自主經(jīng)營創(chuàng)業(yè)最難解決的問題，作為剛剛畢業(yè)的大學生由于少有自己的原始資金積累，創(chuàng)業(yè)資金的來源主要有家里提供、同學合伙、借貸等形式，因此在創(chuàng)業(yè)項目的篩選時更要量力而行，不要選擇超出自己資金實力太大的項目進行創(chuàng)業(yè)。
3、創(chuàng)業(yè)項目實施，是決定大學生自主經(jīng)營創(chuàng)業(yè)是否成功的關鍵，由于很多大學生并沒有真正的接觸過市場，缺乏相關行業(yè)的實際經(jīng)營經(jīng)驗，因此在實施創(chuàng)業(yè)項目前制定一個切實可行的創(chuàng)業(yè)學習與項目實施方案是必不可少的，通過學習可以熟悉了解擬定的創(chuàng)業(yè)項目相關市場情況，并及時調整完善自己的創(chuàng)業(yè)項目實施方案，能夠有效減少可能發(fā)生的項目運作失誤，因為任何的失誤都有可能給自己帶來無謂的直接經(jīng)濟損失，從而影響到創(chuàng)業(yè)項目的正常經(jīng)營運作。
二、大學生自主創(chuàng)業(yè)可能的風險
1、創(chuàng)業(yè)項目中途下馬，由于很多大學生缺少對市場的真正熟悉了解，項目實施前制定的方案又脫離市場實際情況而變得不可行，憑借創(chuàng)業(yè)的激情盲目實施創(chuàng)業(yè)計劃而缺少充分準備，市場環(huán)境發(fā)生的突然變化令創(chuàng)業(yè)者措手不及，這些都極有可能造成創(chuàng)業(yè)項目運作時的舉步維艱，迫使創(chuàng)業(yè)者放棄繼續(xù)經(jīng)營而使創(chuàng)業(yè)計劃中途流產(chǎn)。
2、經(jīng)營失誤項目夭折，任何創(chuàng)業(yè)項目要想成功都是需要創(chuàng)業(yè)者去認真經(jīng)營的，成熟穩(wěn)健的投資理念、正確規(guī)范的經(jīng)營思想、靈活機動的經(jīng)營方式、謙虛謹慎的經(jīng)營態(tài)度、投入忘我的創(chuàng)業(yè)精神，這些一個創(chuàng)業(yè)者走上成功之路需要具備的基本素質，剛剛走入社會的大學生在創(chuàng)業(yè)初期卻很有可能欠缺不足，沒有掌握到正確的經(jīng)營之道；創(chuàng)業(yè)者如果在創(chuàng)業(yè)項目實施中不能夠及時學習提高并自我完善，創(chuàng)業(yè)之路會變得更加崎嶇和漫長，是否能夠創(chuàng)業(yè)成功也就更加難以把握。
3、創(chuàng)業(yè)失敗背負重擔，任何企業(yè)或個人的創(chuàng)業(yè)項目都是存在著失敗的可能性，大學生自主經(jīng)營創(chuàng)業(yè)當然也有失敗的可能，并且現(xiàn)實中就有很多的大學生創(chuàng)業(yè)失敗案例；創(chuàng)業(yè)失敗后使自己及家庭背負上沉重的經(jīng)濟負擔，是哪些沒有做好創(chuàng)業(yè)項目風險防控準備的創(chuàng)業(yè)者比較突出的問題，畢竟創(chuàng)業(yè)項目是需要投資經(jīng)營運作的，選擇超過自己資金承受能力很多的創(chuàng)業(yè)項目實施運作，這方面的問題就會更加明顯；還有創(chuàng)業(yè)失敗后可能使創(chuàng)業(yè)者背負上一定的心理負擔，并且可能會影響到創(chuàng)業(yè)者以后的生活與工作，大學生由于還沒有在社會上經(jīng)歷過很多的挫折與磨難，相對于其它人群的創(chuàng)業(yè)失敗，其心理上的負擔會更重一些，心態(tài)調整的時間則需要更長。
三、大學生自主創(chuàng)業(yè)失誤的原因
1、創(chuàng)業(yè)項目選擇失誤，是造成大學生創(chuàng)業(yè)失敗的重要原因，不論是采取自主挑選項目進行創(chuàng)業(yè)，還是選擇連鎖加盟、轉讓合作的項目創(chuàng)業(yè)，深入了解項目相關市場、理性認識分析自身條件、制定切實可行創(chuàng)業(yè)計劃，這些都是必不可少的創(chuàng)業(yè)基本步驟，同時還要注意發(fā)現(xiàn)及規(guī)避市場中的很多虛假或帶有欺騙性質的創(chuàng)業(yè)項目。
2、創(chuàng)業(yè)項目資金不足，是影響大學生自主經(jīng)營創(chuàng)業(yè)成功的另一個重要因素，很多創(chuàng)業(yè)者在項目選擇和經(jīng)營管理方面都沒有問題，并且經(jīng)過努力市場也在逐步打開，但是由于資金周轉的匱乏與嚴重不足，輕則造成創(chuàng)業(yè)項目運作周期拉長前景難料，重則迫使項目停滯不前中途下馬；因此，量力而行的選擇創(chuàng)業(yè)項目和制定嚴謹周密的資金使用計劃，對于任何性質的創(chuàng)業(yè)者都是應該遵守的基本原則。
3、合作伙伴內部矛盾，也會影響創(chuàng)業(yè)項目的運作并導致計劃流產(chǎn)，與其它人合作共同創(chuàng)業(yè)是很多創(chuàng)業(yè)者經(jīng)常采取的方式，很多大學生在創(chuàng)業(yè)時也會尋找自己的創(chuàng)業(yè)合作伙伴，尤其是與志同道合的同學一起創(chuàng)業(yè)就更顯得順理成章，互助形式的合作創(chuàng)業(yè)有很多優(yōu)勢，同時也存在很多不可避免的問題，各自投入資金的多少、是否明確的分工、能否健全的合作機制、團結一致的創(chuàng)業(yè)精神等，這些都有可能使合作伙伴之間關系產(chǎn)生裂痕，發(fā)生的矛盾如沒有得到及時的協(xié)調處理會逐步激化并不可收拾，創(chuàng)業(yè)伙伴的分道揚鑣也就難以避免并使創(chuàng)業(yè)項目擱淺。
4、不良創(chuàng)業(yè)項目侵害，由于很多大學生并沒有真正的接觸過社會，對于市場中的很多創(chuàng)業(yè)項目缺乏認識和了解，哪些虛假或帶有欺騙性質的創(chuàng)業(yè)項目就利用了大學生的天真與創(chuàng)業(yè)激情，不切實際的項目介紹、夸大其詞的市場空間、虛擬的經(jīng)濟效益分析、簡單省事的經(jīng)營模式，都有可能誘惑著剛剛走出大學校門的學生去全身心投入其中，等到發(fā)現(xiàn)所運作的創(chuàng)業(yè)項目并不可行時，造成的直接、間接各種損失卻難以挽回。
5、缺乏持之以恒精神，經(jīng)營創(chuàng)業(yè)項目是需要創(chuàng)業(yè)者具有持之以恒創(chuàng)業(yè)精神的，創(chuàng)業(yè)中如果遇到一點困難與挫折就退讓躲避也是難以到達成功的彼岸，因此在創(chuàng)業(yè)選項、經(jīng)營管理沒有原則上失誤的情況下，能否走過“黎明之前的黑暗”就很關鍵，輕言放棄會使創(chuàng)業(yè)者全部的努力付之東流，大學生自主經(jīng)營創(chuàng)業(yè)是不可能一帆風順的。
總結：當大學生一心決定要自主創(chuàng)業(yè)，那么請不要吝嗇自己的口舌，你可以尋找到更多志同道合的同學朋友讓他們給予不同的意見和建議。當然，大學生自主創(chuàng)業(yè)一定要多咨詢老師前輩的意見做出更詳細的籌備計劃，當你開始著手，那么，不要輕言放棄。
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