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  • 湖南特崗教師招聘各學(xué)科面試答辯真題

    時(shí)間:2024-10-29 15:36:18 綜合指導(dǎo) 我要投稿
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    湖南特崗教師招聘各學(xué)科面試答辯真題

      湖南特崗教師招聘各學(xué)科面試答辯真題(二)

    湖南特崗教師招聘各學(xué)科面試答辯真題

      【題1】語文學(xué)科

      “課程整合”在語文教學(xué)中是如何實(shí)施的?

      【參考答案】

      以語文課文教學(xué)為出發(fā)點(diǎn),結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn),拓展學(xué)生的認(rèn)識(shí)深度,綜合政治、歷史和地理學(xué)科,或圖書館的資料,從新的角度,開發(fā)有認(rèn)識(shí)價(jià)值的話題,然后以講座、討論、辯論等形式開展學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,從中體現(xiàn)出綜合學(xué)科的滲透和運(yùn)用。如教學(xué)《寶玉挨打》,則從寶玉性格堅(jiān)強(qiáng)和軟弱兩方面引申紅樓夢的基本傾向;又如教學(xué)《祝福》,綜合哲學(xué),從存在主義角度解讀祥林嫂形象。總之,以語文教學(xué)為出發(fā)點(diǎn),綜合其他學(xué)科,開發(fā)具有文化價(jià)值的話題,引導(dǎo)學(xué)生自主性學(xué)習(xí)。

      【題2】數(shù)學(xué)學(xué)科

      作為數(shù)學(xué)教師你認(rèn)為讓學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的前提是什么?

      【參考答案】

      我認(rèn)為必須深入鉆研教材,準(zhǔn)確地理解教材,駕馭教材。因?yàn)槌尸F(xiàn)在學(xué)生面前的教科書不同于一般參考材料或其他一些課外讀物,它是按照學(xué)科系統(tǒng)性要求,結(jié)合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,以簡練的語言呈現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的。知識(shí)結(jié)構(gòu)雖存在,但思維過程被壓縮。學(xué)生看到的往往都是思維的結(jié)果,看不到思維活動(dòng)的過程,思想、方法更是難以體現(xiàn)。這就需要教師對(duì)教材內(nèi)容的呈現(xiàn)進(jìn)行精心設(shè)計(jì)和加工,通過教學(xué)實(shí)踐,體現(xiàn)數(shù)學(xué)本身那種令人傾倒的豐滿的內(nèi)容,體現(xiàn)思維過程和思想方法。

      數(shù)學(xué)教師不僅要使學(xué)生掌握書本上看得見的思維結(jié)果,更要讓他們參與那些課本上看不見的思維活動(dòng)過程。我的體會(huì)是教師必須熟練地掌握教材。通過教材,使自己先受到啟發(fā),把教材的思想內(nèi)化為自己實(shí)實(shí)在在的思想,把教材讀活。讓自己從書本中精練的定義、公式以及敘述等的背后,看到數(shù)學(xué)本身豐滿的面容,找準(zhǔn)新知識(shí)的生長點(diǎn),弄清它的形成過程。 因此,教師熟練地掌握教材,把教材讀活,是使數(shù)學(xué)教學(xué)成為思維活動(dòng)教學(xué)的前提,也是提高我們教學(xué)水平的前提。

      【題3】物理學(xué)科

      作為一名初中物理教師你認(rèn)為物理學(xué)科有什么特點(diǎn)?你的教學(xué)方法主要有哪些?

      【參考答案】

      初中物理是一門重要且很有難度的學(xué)科,必須要舉一反三,融會(huì)貫通,不能死記公式,要聯(lián)系實(shí)際生活對(duì)一些物理知識(shí)靈活記憶。物理相對(duì)來說要求學(xué)生理解范圍比較大,更要多做多練。我覺得,無論哪一門學(xué)科,多做多練才是關(guān)鍵。做的題目越多,對(duì)這門學(xué)科的掌握也就越牢固。

      我在物理教學(xué)中采取的教學(xué)方法是:

      1.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。興趣是靈感的源泉,通過誘導(dǎo)以及運(yùn)用各種教學(xué)手段和教具,提高學(xué)習(xí)興趣,誘發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望和正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和高漲的學(xué)習(xí)熱情。

      2.觀察能力的培養(yǎng)。觀察實(shí)驗(yàn)可以使學(xué)生了解物理世界豐富的感性知識(shí),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

      3.思維能力的培養(yǎng)。初中階段是思維發(fā)展的關(guān)鍵期,對(duì)學(xué)生思維能力的培養(yǎng)尤為重要,會(huì)影響學(xué)生高中乃至大學(xué)物理學(xué)習(xí)和其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。

      4.指導(dǎo)學(xué)生由“學(xué)會(huì)”變?yōu)椤皶?huì)學(xué)”。現(xiàn)代教育不但要教學(xué)生學(xué)會(huì)物理,而且會(huì)學(xué)物理,這就要求教師指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生學(xué)會(huì)如何獲取新知識(shí),如何解釋各種物理問題,做到舉一反三。


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