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生涯規(guī)劃助學(xué)子體驗(yàn)職場(chǎng)
教育局局長(zhǎng)吳克儉表示，以往的升學(xué)就業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)多以提供升學(xué)就業(yè)資訊為主，希望今后可協(xié)助學(xué)校確立校本升學(xué)就業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)政策.
特區(qū)政府正大力推動(dòng)生涯規(guī)劃教育，于2005年推出的“商校合作計(jì)劃”正好讓中學(xué)生體驗(yàn)職場(chǎng)，做好投身社會(huì)的準(zhǔn)備。有中六學(xué)生原本以為導(dǎo)游工作清閑、“收人工去玩”，參與計(jì)劃后才發(fā)現(xiàn)導(dǎo)游要有豐富知識(shí)及責(zé)任心。教育局局長(zhǎng)吳克儉說(shuō)，以往的升學(xué)就業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)多以提供升學(xué)就業(yè)資訊為主，希望今后可協(xié)助學(xué)校確立校本升學(xué)就業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)政策，幫助學(xué)生了解個(gè)人的長(zhǎng)處和職業(yè)取向。
教育局昨日舉辦“開(kāi)創(chuàng)年輕一代的未來(lái)─生涯規(guī)劃教育論壇”，近千名來(lái)自不同界別人士參與。教育局局長(zhǎng)吳克儉頒發(fā)嘉許證書(shū)予19位“商校合作計(jì)劃”學(xué)生大使，以表?yè)P(yáng)他們協(xié)助推廣教育局的“商校合作計(jì)劃”，他連同教育局常任秘書(shū)長(zhǎng)謝凌潔貞和約90位商界伙伴，主持“商校合作計(jì)劃2014/15”啟動(dòng)禮。
明白工作非靠理論完事
寧波公學(xué)中六學(xué)生黃佩儀是其中一位“商校合作計(jì)劃”學(xué)生大使，選修旅游與款待科的她今年七月獲永安旅游安排到觀光船考察及出席領(lǐng)隊(duì)技巧講座，自此改變對(duì)領(lǐng)隊(duì)這種職業(yè)的看法，“平時(shí)參加旅行團(tuán)，領(lǐng)隊(duì)和導(dǎo)游都只不過(guò)在旅游巴上跟客人閑談，沒(méi)有什么事做。我以前認(rèn)為，領(lǐng)隊(duì)和導(dǎo)游最主要的工作就是幫客人Check in(辦理入住手續(xù))和Check out(退房)，是‘收人工?住?錢去玩’，但原來(lái)真實(shí)的領(lǐng)隊(duì)和導(dǎo)游要對(duì)旅游景點(diǎn)有很豐富的知識(shí)，亦要很有責(zé)任心，像家長(zhǎng)一樣細(xì)心照顧團(tuán)友及處理突發(fā)事件。”
中華基金中學(xué)中五學(xué)生黃皓欣則獲青年廣場(chǎng)安排，于“設(shè)施管理部”參與五個(gè)半天工作天的體驗(yàn)活動(dòng)，參觀了風(fēng)柜房、消防設(shè)備、機(jī)電設(shè)備、中央冷氣系統(tǒng)等，又參與保安巡檢等活動(dòng)。最令她印象深刻的是一個(gè)為青年廣場(chǎng)設(shè)計(jì)指示牌的活動(dòng)，“一開(kāi)始導(dǎo)師給了我們一份平面圖，我一開(kāi)始以為很簡(jiǎn)單，在平面圖上指指點(diǎn)點(diǎn)便做完了，到實(shí)地考察時(shí)才知道那個(gè)地方擺了很多儲(chǔ)物柜，放不到指示牌。”她表示，從這個(gè)活動(dòng)明白到工作時(shí)單靠理論不可解決問(wèn)題，而是應(yīng)該去實(shí)地考察、應(yīng)用。
參與計(jì)劃學(xué)生熱誠(chéng)好學(xué)
永安旅游行政總裁梁港蘭稱，永安參與“商校合作計(jì)劃”已達(dá)十年，以往旅游業(yè)流動(dòng)率很高，一些新人入行后因?yàn)楣ぷ餍量唷⒈豢腿颂籼薜龋ぷ鲀赡旰蟊惴艞墸?jì)劃推出后，學(xué)生未入行前已有心理準(zhǔn)備知道自己是否適合在旅游業(yè)發(fā)展，現(xiàn)時(shí)該公司60%員工已任職五年以上。她表示，啟德郵輪碼頭啟用后，世界級(jí)郵輪都會(huì)來(lái)港，郵輪業(yè)發(fā)展?jié)摿O大，未來(lái)永安或會(huì)在計(jì)劃增加有關(guān)內(nèi)容。
青年廣場(chǎng)企業(yè)傳訊經(jīng)理夏詠怡表示，參與計(jì)劃的學(xué)生有熱誠(chéng)、好學(xué)，表現(xiàn)令人滿意。她認(rèn)為，計(jì)劃讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，了解行業(yè)，以免學(xué)生投身行業(yè)后才發(fā)現(xiàn)落差太大。
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