2017年安全工程專業就業前景
有人說我很迷茫，不知道是考研還是直接就業，想就業的同學跟著小編來看看安全工程的就業前景吧!2017年安全工程專業就業前景僅供參考!
開設課程
主干學科：礦業工程、力學、系統科學。主要課程：燃燒與爆炸學、安全工程學、通風空調與凈化、安全監測與監控、職業衛生學、流體力學與流體機械、工程熱力學與傳熱學、分析化學與物理化學等。
培養目標
培養能從事安全技術及工程、安全科學與研究、安全監察與管理、安全健康環境檢測與監測、安全設計與生產、安全教育與培訓等方面復合型的高級工程技術人才。
專業培養要求
本專業學生主要學習礦山與地下建筑、交通、航空航天、工廠、物業、商廈與地面建筑的災害防治技術及工程和通風、凈化與空氣調節、安全監測與監控、安全原理、安全系統工程、安全監察和管理等專業知識和實踐。
畢業生具備的專業知識與能力
1.具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎和外語語言綜合能力;
2.掌握流體力學、工程熱力學與傳熱學、工程力學、分析化學與物理化學、燃燒學與爆炸學;
3.掌握安全原理、安全人機工程和安全系統工程等基礎知識;
4.掌握電子學、電工學及安全檢測與監測儀表與技術;
5.掌握安全工程、通風與空氣調節工程設計、施工、監察和管理的知識與能力;
6.掌握應用計算機進行安全工程與通風工程設計、模擬、計算機管理等方面的能力。
就業前景
據目前情況看，本專業的畢業生可在大型施工企業、大型廠礦、生產型企業、安全評價機構、政府、企事業單位等從事施工現場安全管理、現場安全教育、安全評價、風險評估、安全管理等工作。就業前景分析 (按安全工程專業相關職位統計) 據統計，安全工程專業就業前景最好的地區是：北京。
一、安全工程專業就業前景
我國安全工程學科和該專業的3級學位教育，自20世紀50年代建立本科始，至1981年確立碩士學位、1986年確立博士學位，至今已具有相當范圍。到目前為止，在高等院校當中，安全工程專業本科教育單位有46個，安全技術及工程學科專業的碩士研究生教育單位有26個，博士研究生教育單位有8個，構成了穩定而完全的安全學科、專業教育體系。
安全工程專業在我國的發展歷史只有幾10年時間，其專業科學技術知識體系結構不夠健全，人材培養目標還不太明確，課程內容顯得有些陳腐。從全國范圍看，開設安全工程專業的院校間的聯系還不夠。
近幾年來，我國經濟的高速發展和經濟體制的轉型，使各行各業都日趨感到專業安全生產管理人材的匱乏。同時，隨著各級政府對安全生產工作的重視和實行《安全生產法》的要求，現實需要愈來愈多的安全工程專業的各層次人材。有權威部門在對19個地區、22個行業部門的調查資料表明，大部份安全技術管理人員是從其他行業轉行弄安全的，或直接由具有實踐經驗的工人擔負，而畢業于安全工程專業的只占4%。
安全工程學科熱起來了
正是在這樣的背景下，一度被冷落的高等安全教育專業又開始走紅。
2001年，由上海冶專、上海化專、上海輕專等合并后成立的上海利用技術學院新設了安全工程專業，并且把該專業列為5個重點建設學科之1。上海市教委還撥款95.6萬元，在該校建設了安全實驗中心。2002年4月，華南理工大學工業設備與控制工程學院成立，該學院根據華南地區安全生產的迫切需要，開設了安全工程專業。廣西大學從2003年秋季招生開始，新增安全工程、網絡工程等7個本科專業。
大災害事故的理論問題，煤炭工業部撥專款在該學科建設煤炭工業礦業安全工程重點實驗室(部級重點實驗室)。1994年，礦山透風與安全專業拓寬為安全工程專業，使該專業不但能滿足從事煤礦井下透風與安全工作的需要，而且具有從事地面企事業單位安全工作的能力。2000年創建了消防工程專業，并于2001年開始招生。目前該學科具有1個博士點(安全技術及工程)、2個碩士點(安全技術及工程、防災減災及防護工程)、2個本科專業(安全工程、消防工程)和1個高等技術教育專業(安全技術管理)。
民營資本也加入安全工程專業教育行業中來。安徽3聯團體研究的交通事故預防技術研究及利用項目，日前獲得國家科技進步1等獎。該項目主要成果被公安部、交通部等頒布的行業法規所采取，其項目研究的理論、技術、方法構成了道路交通事故防治工程學學科，已列入國家教育部編制的專業學科設置大綱，并作為1門利用型專業獲國家教育主管部門批準，在國內部份高校招生。
但是，許多業內人士卻說，目前我國各高校安全工程專業人材培養的現狀和前景不容樂觀。其緣由就是安全工程專業的名望不大，社會對其認知程度不高。
許多安全專業的在校生說，雖然這個專業前程不錯，但在斟酌就業問題時，可選擇的領域卻不多。很多學生認為，安全工程專業缺少統1專業教材，各校課程安排和教學內容局限于該校所依托的科研機構觸及到的科研方向和技術，而對安全工程的基本理論和其他方向的內容明顯不足。
中國科技大學副校長、中國工程院院士范維澄針對目前高校創辦安全工程專業存在的問題，絕不避諱地說，從安全工程的學科體系上講，需要進1步擴大和引發重視。由于，該專業只是礦業工程之下的2級學科，人們對該專業的理解會出現偏差，影響該專業的招生，特別是影響研究生的培。范院士強調說，目前，環境工程專業非常火，安全工程專業發展應當向環境工程專業學習。安全工程專業現狀就是10年前環境工程專業的狀態。與環境是1樣的，各種安全問題都有其共性，如果將安全工程設為1級學科的話，便可針對不同行業的需要分類培養人材，以適應我國目前經濟和社會發展的需要。
二、安全工程專業就業方向
1、大型施工企業，從事施工現場安全管理、現場安全教育、工傷事故處理、安全施工方案編制及審核、施工安全防護用具配備及管理及現場安全檔案管理等工作;
2、大型廠礦、生產型企業，從事企業安全管理、安全教育、安全評價、工傷事故處理及職業病防治等工作;
3、安全評價機構從事專業安全評價、風險評估等工作;
4、政府、企事業單位從事政府層面的安全管理工作;
5、大中專院校安全工程或相近專業的教師工作。
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