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  • 護士如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃

    時間:2024-09-20 21:59:14 職業(yè)生涯規(guī)劃 我要投稿
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    護士如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃

      今天的你,無論是剛剛走出校門踏入社會的新人,還是在職場打拼多年的成熟人士,心中都有一個共同的理想,那就是實現(xiàn)職業(yè)的成功。在當前激烈的競爭環(huán)境中,如何去滿足社會和企業(yè)的需要使自己占有一席之地;如何去穩(wěn)步實現(xiàn)個人職業(yè)理想和目標,使自己的人生充滿挑戰(zhàn)、意義和價值,那就是為自己制定一個目標,一個清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃。

    護士如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃

      一、何為護士職業(yè)生涯規(guī)劃?

      職業(yè)生涯是一個人在其一生中所承擔工作的相繼歷程。主要指專業(yè)發(fā)展過程,是個體獲得職業(yè)能力、培養(yǎng)職業(yè)興趣、職業(yè)選擇、就職到最后退出職業(yè)勞動的完整職業(yè)發(fā)展過程。

      護士職業(yè)生涯是護理人員在從事的護理專業(yè)領域內(nèi)的行為歷程。

      護士職業(yè)生涯規(guī)劃是設計護理人員的專業(yè)發(fā)展計劃,是結(jié)合自身的發(fā)展和需要,對個人的專業(yè)發(fā)展予以指導和鼓勵,并采取相應的保證措施,達到既滿足組織對成員不斷提升護理質(zhì)量的要求,又滿足護理人員個人的職業(yè)發(fā)展愿望,進而實現(xiàn)組織發(fā)展目標與個人發(fā)展目標的相互協(xié)調(diào)和相互適應,實現(xiàn)組織與護理人員的共同成長、共同受益。

      二、護士職業(yè)生涯規(guī)劃的程序

      護士職業(yè)生涯規(guī)劃是有機展開、持續(xù)修改的循環(huán)過程,包括職業(yè)信息的傳遞、護士自我評估以及組織對護士的評估、共同制定職業(yè)生涯發(fā)展的目標與路徑、護士職業(yè)生涯規(guī)劃的實施以及考核五個步驟。

      1

      職業(yè)信息的傳遞

      醫(yī)院人力資源部和護理管理部門通過對社會環(huán)境因素和醫(yī)院內(nèi)部因素的分析向護士提供信息供其參考,如:醫(yī)院近期和遠期的護理崗位、管理職位變動和需求情況,各崗位、職位所需要的能力條件;護士的工作績效考評要求等。

      良好的職業(yè)信息傳遞,有利于護士更好地確定自己的職業(yè)規(guī)劃。

      2

      護士的評估

      護士的評估包括兩個方面,即:護士的自我評估和醫(yī)院對護士的評估。

      護士對自己的價值觀念、職業(yè)興趣、工作能力和個性特點進行深入全面的評價,并結(jié)合職業(yè)動機(管理能力;業(yè)務能力;安全;創(chuàng)造力;自主和獨立)和醫(yī)院提供的信息(可能發(fā)展和晉升的職位資源),從中找出自己的優(yōu)勢和劣勢,分析存在的機遇和挑戰(zhàn),據(jù)此制定出最適合的發(fā)展目標和計劃。

      醫(yī)院也要利用科學的方法對護士的個人因素(需求、興趣、能力、性格、情商、思維方式以及所處人生階段) 進行測評。

      醫(yī)院通過對護士的評估,分析護士個人因素的優(yōu)勢與劣勢,然后根據(jù)每個護士特殊的個人因素制定適當?shù)穆殬I(yè)生涯規(guī)劃。

      對護士進行正確的評估,是醫(yī)院制定護士職業(yè)生涯規(guī)劃方案的前提和關鍵。

      3

      共同制定職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展的目標與路徑

      由于知識水平和測試工具條件所限,護士自我評估的結(jié)果與醫(yī)院的評估結(jié)果可能存在不一致的現(xiàn)象,從而導致護士在實施職業(yè)生涯發(fā)展計劃過程中出現(xiàn)障礙。

      所以,在對影響護士職業(yè)發(fā)展的主、客觀因素進行客觀、公正的分析后,醫(yī)院要與護士溝通,對其職業(yè)生涯發(fā)展計劃提出指導意見,共同制定職業(yè)生涯目標和路徑,使其更切合實際情況。

      4

      護士職業(yè)生涯規(guī)劃的實施

      護理管理部門根據(jù)護士的職業(yè)生涯規(guī)劃,制定系統(tǒng)的培訓與開發(fā)計劃并實施。

      為護士創(chuàng)造學習和提高職業(yè)素質(zhì)的環(huán)境,適時地提供可鍛煉其能力的機會,協(xié)助護士解決培訓和教育中的時間與經(jīng)費問題,注重護士潛能的開發(fā)以保證護士職業(yè)目標的實現(xiàn)和醫(yī)院的不斷發(fā)展。

      5

      護士職業(yè)生涯規(guī)劃的考核

      當制定的規(guī)劃方案實施一段時間后,護士的個人因素、組織因素以及醫(yī)院外部環(huán)境因素都有可能發(fā)生變化,所以有必要對護士職業(yè)生涯規(guī)劃方案進行全過程和多角度的評價,討論其是否仍具可行性和激勵作用,如果通過分析得出否定的答案,那么就要視情況修訂或重新進行一次護士職業(yè)生涯規(guī)劃,如此循環(huán)。

      考核時,一方面是對護士考核,另一方面是對醫(yī)院考核。

      對護士考核的主要內(nèi)容是:為實現(xiàn)職業(yè)目標,護士是否努力學習各種新知識、新技術(shù),目前已經(jīng)達到哪個階段;

      對醫(yī)院考核的主要內(nèi)容是:在護士的職業(yè)生涯管理中是否對護士職業(yè)生涯設計提供有效指導、是否提供適當?shù)呐嘤、是否為護士的發(fā)展提供空間。


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