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  • 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)的11大基本內(nèi)容

    時(shí)間:2024-07-19 19:21:26 海潔 職業(yè)生涯規(guī)劃 我要投稿
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    大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)的11大基本內(nèi)容

      東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,我們的工作又將翻開(kāi)新的一頁(yè),趁現(xiàn)在好好地寫(xiě)一份職業(yè)規(guī)劃吧。那么職業(yè)規(guī)劃書(shū)要怎么寫(xiě)呢?以下是小編整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)的11大基本內(nèi)容,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)的11大基本內(nèi)容

      大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)的基本內(nèi)容主要有:

     、澎轫(yè):包括題目、目錄、姓名及基本情況介紹、年限、起止日期等。

      ⑵職業(yè)方向及總體目標(biāo)。

     、巧鐣(huì)環(huán)境分析結(jié)果:包括對(duì)政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、法律環(huán)境、職業(yè)環(huán)境的分析,

     、冉M織分析結(jié)果:包括對(duì)行業(yè)、組織制度、組織文化、領(lǐng)導(dǎo)人、組織運(yùn)行機(jī)制、發(fā)展領(lǐng)域等的分析。

     、勺晕曳治觯簩(duì)家庭因素、學(xué)校因素、自身?xiàng)l件及性格、潛力等的測(cè)評(píng)結(jié)果。

     、式巧捌浣ㄗh:記錄對(duì)自己職業(yè)生涯影響最大的一些人的建議。

      ⑺目標(biāo)定位以及目標(biāo)的分解和組合:發(fā)展策略、發(fā)展路徑。

      ⑻成功的標(biāo)準(zhǔn)。

     、筒罹啵杭醋陨憩F(xiàn)實(shí)狀況與要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)之間的差距。

      ⑽縮小差距的方法及實(shí)施計(jì)劃和方案。

     、显u(píng)估調(diào)整預(yù)測(cè):評(píng)估的內(nèi)容、評(píng)估的時(shí)間、規(guī)劃調(diào)整的原則。

      大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)的五個(gè)環(huán)節(jié)

      1.自我評(píng)估

      對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),主要是了解興趣、學(xué)識(shí)、技能、情商等與大學(xué)生本人相關(guān)的所有因素。自我評(píng)估的結(jié)果可以通過(guò)自我剖析、職業(yè)測(cè)試以及角色建議等方法獲得。

      2.外部環(huán)境分析

      對(duì)大學(xué)生而言,外部環(huán)境主要是市場(chǎng)與用人單位等因素,尤其是近年來(lái)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,科技日新月異,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇,用人單位的要求越來(lái)越高,這些因素對(duì)個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響。因此,在制定個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),大學(xué)生要分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個(gè)環(huán)境的地位、環(huán)境對(duì)自己提出的要求以及環(huán)境對(duì)自己有利條件和不利條件等。

      3.目標(biāo)確立

      這是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心內(nèi)容。在自我評(píng)估、外部環(huán)境分析的基礎(chǔ)上,選擇自己的職業(yè)方向,確立職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)。例如一個(gè)一年級(jí)的大學(xué)生,如果準(zhǔn)備成為一個(gè)出色的心理學(xué)專家,他可以為自己確立職業(yè)早期、中期、晚期的各階段目標(biāo)和總體目標(biāo)(如表)。大學(xué)生在做近期規(guī)劃時(shí),主要是確立初次擇業(yè)的職業(yè)方向和階段目標(biāo)。

      4.策略實(shí)施

      行動(dòng)計(jì)劃由長(zhǎng)期和短期兩部分組成,長(zhǎng)期計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)有眾多不確定因素,因此大學(xué)生要根據(jù)自身實(shí)際情況和社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),不斷地設(shè)定新的可操作的短期目標(biāo)。比如大學(xué)一年級(jí)的時(shí)候應(yīng)該怎么做,力求實(shí)現(xiàn)怎樣的短期目標(biāo);二年級(jí)又該執(zhí)行什么方案,本年級(jí)結(jié)束時(shí)需要達(dá)到預(yù)期效果;……畢業(yè)當(dāng)年有什么具體舉措,如何向自己的初次擇業(yè)的方向和目標(biāo)靠攏等等。

      5.反饋修正

      為使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,需要結(jié)合實(shí)際情況不斷對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容進(jìn)行評(píng)估與修正。對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō),反饋修正的主要內(nèi)容包括:職業(yè)方向的重新選擇;各階段目標(biāo)的修正;實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等等。

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