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  • 個人職業(yè)生涯的ppdf法

    時間:2024-07-11 20:02:15 職業(yè)生涯規(guī)劃 我要投稿
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    個人職業(yè)生涯的ppdf法

      ppdf的英文全稱是:personal performance development file。

    個人職業(yè)生涯的ppdf法

      中文是:個人職業(yè)表現(xiàn)發(fā)展檔案,也可譯成個人職業(yè)生涯發(fā)展道路。

      在發(fā)達(dá)國家的不少企業(yè)里都有一種稱為ppdf的東西。這個東西看起來很簡單,但是作用卻非常大。有不少的企業(yè)、公司靠它將自己的員工形成了一種合力,形成了團(tuán)隊,為了單位的目標(biāo)去努力實現(xiàn)自我價值。為什么它能起到這樣的作用呢?主要是它將所有員工的個人發(fā)展,同企業(yè)的發(fā)展緊緊地聯(lián)系在一起。它為每個員工都設(shè)計了一條經(jīng)過努力可以達(dá)到個人目標(biāo)的道路,使他明確只有公司發(fā)展了,他個人的目標(biāo)也就可以實現(xiàn)了。這實際上是一種極有效的人力資源開發(fā)的方法。正因為如此,許多企業(yè)紛紛效仿。

      下面我們來看一個簡單的ppdf法。

      1.ppdf的主要目的

      ppdf是對員工工作經(jīng)歷的一種連續(xù)性的參考。它的設(shè)計使員工和他的主管領(lǐng)導(dǎo),對該員工所取得的成就,以及員工將來想做些什么有一個系統(tǒng)的了解。它既指出員工現(xiàn)時的目標(biāo),也指出員工將來的目標(biāo)及可能達(dá)到的目標(biāo)。它標(biāo)示出,你如果要達(dá)到這些目標(biāo),在某一階段你應(yīng)具有什么樣的能力、技術(shù)及其他條件,等等。同時,它還幫助你在實施行動時進(jìn)行認(rèn)真思考,看你是否非常明確這些目標(biāo),以及你應(yīng)具備的能力和條件。

      2.怎樣使用ppdf

      ppdf是兩本完整的手冊。當(dāng)你希望去達(dá)到某一個目標(biāo)時,它為你提供了一個非常靈活的檔案。將ppdf的所有項目都填好后,交給你的直接領(lǐng)導(dǎo)一本,員工自己留下一本。領(lǐng)導(dǎo)會找你,你要告訴他你想在什么時間內(nèi),以什么方式來達(dá)到你的目標(biāo)。他會同你一起研究,分析其中的每一項,給你指出哪一個目標(biāo)你設(shè)計得太遠(yuǎn),應(yīng)該再近一點(diǎn)兒;哪一個目標(biāo)設(shè)計得太近,可以將它往遠(yuǎn)處推一推。他也可能告訴你,在什么時候應(yīng)該和電大、夜大等業(yè)余培訓(xùn)單位聯(lián)系,他也可能會親自為你設(shè)計一個更適合于你的方案。總之,不管怎樣,你將單獨(dú)地和你相信的領(lǐng)導(dǎo)一同探討你該如何發(fā)展、奮斗。

      3.ppdf的主要內(nèi)容

      (1)個人情況

      a.個人簡歷:包括個人的生日、出生地、部門、職務(wù)、現(xiàn)住址等。

      b.文化教育:初中以上的校名、地點(diǎn)、入學(xué)時間、主修專題、課題等。所修課程是否拿到學(xué)歷,在學(xué)校負(fù)責(zé)過何種社會活動等。

      c.學(xué)歷情況:填入所有的學(xué)歷、取得的時間、考試時間、課題以及分?jǐn)?shù)等。

      d.曾接受過的培訓(xùn):曾受過何種與工作有關(guān)的培訓(xùn)(如在校、業(yè)余還是在職培訓(xùn))、課題、形式、開始時間等。

      e.工作經(jīng)歷:按順序填寫你以前工作過的單位名稱、工種、工作地點(diǎn)等。

      f.有成果的工作經(jīng)歷:寫上你認(rèn)為以前有成績的工作是哪些,不要寫現(xiàn)在的。

      g.以前的行為管理論述:寫你對工作進(jìn)行的評價,以及關(guān)于行為管理的事情。

      h,評估小結(jié):對檔案里所列的情況進(jìn)行自我評估。

      (2)現(xiàn)在的行為

      a.現(xiàn)時工作情況:應(yīng)填寫你現(xiàn)在的工作崗位、崗位職責(zé)等。

      b.現(xiàn)時行為管理文檔:寫上你現(xiàn)在的行為管理文檔記錄,可以在這里加一些注釋。

      c.現(xiàn)時目標(biāo)行為計劃:設(shè)計一個目標(biāo),同時列出和此目標(biāo)有關(guān)的專業(yè)、經(jīng)歷等。這個目標(biāo)是有時限的,要考慮到成本、時間、質(zhì)量和數(shù)量的記錄。如果有什么問題,可以立刻同你的上司探討解決。

      d.如果你有了現(xiàn)時目標(biāo)。它是什么?

      e.怎樣為每一個目標(biāo)設(shè)定具體的期限?此處寫出你和上司談話的主要內(nèi)容。

      (3)未來的發(fā)展

      a.職業(yè)目標(biāo):在今后的3-5年里,你準(zhǔn)備在單位里做到什么位置。

      b.所需要的能力、知識:為了達(dá)到你的目標(biāo),你認(rèn)為應(yīng)該擁有哪些新的技術(shù)、技巧、能力和經(jīng)驗等。

      c.發(fā)展行動計劃:為了獲得這些能力、知識等,你準(zhǔn)備采用哪些方法和實際行動。其中哪一種是最好、最有效的,誰對執(zhí)行這些行動負(fù)責(zé),什么時間能完成。

      d.發(fā)展行動日志:此處填寫發(fā)展行動計劃的具體活動安排,所選用的培訓(xùn)方法。如聽課、自學(xué)、所需日期、開始的時間、取得的成果等。這不僅僅是為了自己,也是為了了解工作、了解行為。同時,你還要對照自己的行為和經(jīng)驗等,寫上你從中學(xué)到了什么。

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